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文档简介

1、幼儿园新学期园务工作计划范文 ;基本情况: 前一阶段,我园赶时间、抢效率,围绕明确的目标, 创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园交流参观,用较 少的时间取得了很大的业绩,用不凡的成 ; 绩在市幼教界迈出了引人 注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位教师的教育教 学水平,培养有影响的各级名教师,提升幼儿园整体教育实力。1、指导思想 :深入学习幼儿园教育指导纲要 ,深刻把握纲要精髓,遵 循幼儿身心发展规律和学习特点, 自觉创造与个体生命相和谐、 相一 致的教育; 牢固树立以人为本的管理观念, 将最科学的思想理念渗透 到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:与时俱进,教育观念

2、不断更新;坚持素质教育,开展工作不断创新;深入探索实践,课程 改革成果新;促进教师专业成长,师资素质面貌新。二、工作目标:加强园本内涵建设,大力提高教育实力。三、工作宗旨:重细节、讲实效、看长远四、工作要求 务实与灵活兼俱、求真与创新统一,立足本职岗 位锐意进取创新发展。五、主要内容与措施 ;(一)园务管理:科学管理,提高效益1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行 风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿 园发展为工作的出发点。园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性) 三效(效率、效益、效能) ,考虑到工作成本(时间、精力、财力) 与工作成果的关系。 阅读了

3、幼儿园新学期园务工作计划本站编 辑还为您更多工作计划栏目第 1 页 共 10 页2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵 活而务实的作风激发教职工工作内驱力。 在统揽全局的基础上, 领导 参与实践教育教学第一线。3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同 推动班子队伍的建设。 班子人员在思想上强化三个意识: 一体意识 、 开拓意识 、 服务意识 ,形成一支 开明、团结、廉洁、高效 的好 班子,使幼儿园整体工作快速发展。4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素 质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青 年教师快速成长。 主要方法有

4、: 一是充分发挥骨干教师的传、 帮、带、 模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢, 促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提 高。另外,本学期要重点增强教师的服务意识,倡导微笑服务,要提 升教师与家长沟通交往的技巧。5、后勤队伍:充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优 势,进一步加强保教合一的意识,增强岗位角色意识,强化责任感和 服务意识,以园为家,视幼儿为己出,为教育一线作坚实保证。6、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类 型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好 彩虹报 、家教 讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动,提高家

5、长的满意度、提 高社会的信誉度。7、工会与团妇工作:根据条线的总工作精神与要求贯彻落实, 激发教职工的工作乐趣、 满足青年人的生活情趣, 开展丰富多彩的工 会活动与团活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。 同时,要积极发挥团员、党员的先锋模范作用,健全组织生活、民主第 2 页 共 10 页 生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。(二)教改科研:立足实际,大力提升 园部工作重点:各层次 团队围绕目标加强协作, 酝酿较高组织智慧, 大力提升个体教育能力, 把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。 操作原则:下保 底,上拔尖。 思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教

6、师一要 咀嚼消化有关理论, 二要厚实实践基矗教师要根据新的基础教育理念 来审视和反思自己的工作, 自觉地规范自己的教育行为, 理性地构建 自己的教育观念。 实践中:在 存精、吸纳、创新 的总原则下,教 师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流 于形式,不浮于表面,不任务意识。 具体工作:1、教研工作:本学期着力细化管理,分层提高,注重两头教师 的培养提高, 进行更合理更有效的分层管理。 园部 成长组 教师着力 课堂集体教学的研究, 分科、分类入门过关; 研究组 教师着力于 研 究、创新 ,在不断的研究实践中培养名师;基层注重加强年级组团 队工作效益,提高团队合作效能。各年级

7、组进行师徒结对,方向性提 高,要充分发扬年级组小团体的智慧,形成学习型、研究型教师群, 分工合作,优势互补,充分发扬 1+1=2 的工作效益创造性工作,建设 成教师成长的第一平台。 继续进行理论引进、专题讲座,内化研讨, 检查落实,个性化、特色化的教师培养,运用表彰、鞭策、激励机制 推动教师成长,要求青年教师根据实际情况;自我定位,向着各级名 师的目标奋进。通过各种教科研活动,锻炼培养一批教有所长、教有 所特的学者型、专家型人才,在各级各类比赛中露头角。拟:开展以 提高教师集体教学活动水平为宗旨的教学比赛, 促进全体教师悉心钻 研教学艺术,提高课堂教学质量。拟:进一步提高教师操作现代教育 设备

8、的能力,特别是要提高多媒体教学水平、课件制作能力。 在新第 3 页 共 10 页 的教育理念引导下,本学期要实实在在地对家长园地的布置进行改 进。宗旨是 减少学术性,增强互动性、情趣性 ,要切切实实把它做 成教育家长、引导家长、激励家长科学育儿的重要阵地,办成展现班 内幼儿发展动态的窗口, 要根据班级幼儿的发展情况增加家长喜闻乐 见的实用信息量,想尽办法吸引家长关注、参与。2、课程改革:在园部基本课程的平台上各班创造性地实施课程, 开展有意义的生成课程。总体来说,在课程实践中目的性要更强,内 容选择更具可行性, 组织开展活动更具系统性, 家庭社区资源的利用 更具开放性,总结反思更具针对性。根据

9、本人、本班实情况创造性教 学,学会变通、迁移、再加工。用好成长册 ,进一步开拓家长、 社区之教育资源, 把教育的课堂拓展到广阔的社区中去, 与社区中的 环境、人、事、物充分发生作用。坚持课程与课题研究整合相融求效 益,课程继续向关注幼儿发展的活动型课型转变,从注重静态的、表 征性的、掌握性的知识传授,向让幼儿主动获得过程性、行动性、构 建性的知识转变,课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化,教育 内容做到情景化、活动化、过程化、经验化。3、科研工作: 本学期科研工作的总思路是研究要深、 操作要实, 成果意识要强。园部小课题研究要进一步精简整理,集中力量,做到 课题有实效能结果。 在课题研究不断

10、向纵深发展的同时, 要注重资料 的,注重过程性资料的择优积累。4、笔头工作:要旨:少而精,重实效。本学期大力进行园部局 域网的资源共享。班班互通、上下级互通,充分发挥局域网的作用, 提高园部管理透明度, 增强班际教学交流。 倡导教师在教学活动中充 分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿;游戏等内容,有机 选择改为我教学所用。第 4 页 共 10 页5、加强托班教育教学的管理 认真贯彻无锡市政府 关于进一步 推进学前教育现代经的指导意见 ,加大力度开展 03 岁教育的研究, 学习有关理论知识, 观摩有关托幼一体化的具体做法, 建构托班系统 课程,尝试开展假日亲子园,开办家长讲座,摸索科学做法

11、。6、幼儿发展:要旨:在有目的、有准备的活动中促进幼儿发展。 培养自信、活泼、大方、勇敢的个性是我园一直倡导的,开发幼儿语 言潜能,使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教育的培 养目标。创造性地实践 幼儿语言教育活动化 ,创新幼儿活动内容, 不断完善幼儿语言智能培养机制,推陈出新,做实做好。重点提高幼 儿语言交往能力, 创造性地设计一些语言交往活动, 培养好新一批 小 导游 ,提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息发布等活动的水平。三、后勤管理:优质服务,提高素质 要旨:增;强专业化,促 优质服务,做到现代的园所条件,优秀的保育队伍。本学期要从每个 职工的思想素质、业务能力、服务态度入手

12、抓提高,以优质的服务提 高全体师生的生活质量,赢得教师满意、家长满意。1、加强以法治园的观念,收好用好经费,处理好节约开支与幼 儿发展的矛盾,加强班级、 幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合 理添置物品。2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责 任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考 评,台帐齐全。3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作; ,做细做实,严格 规范。注重消毒、防病的过程工作; 加强食堂管理, 严格把好进菜关, 做好索证和人员体检工作。 保证餐点的质量安全, 科学合理制定菜谱; 及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。第 5

13、页 共 10 页4、加强门卫工作责任,确保幼儿出入安全,以良好的素质与服 务建成园部的窗口形象。谢谢阅读!第 6 页 共 10 页幼儿园新学期开学园务工作计划范文 ; 教学质量的高低直接会影响都幼儿园的荣誉和招生率, 所以为了 要更好的发展幼儿园, 教师需要不断的提高教学质量和能力, 这样才 能适应社会变化的潮流,当然,我们幼儿园也一样,我们需要有创新 精神,不断学习新知识,这样才能受到家长的信任,为了达到这一目 标,我们制定了教研计划。一、指导思想 ;根据园务工作计划的要求 , 以幼儿园教育指导纲要为准绳, 以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的 , 坚持理 论联系实际,牢固树

14、立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进 行课题研讨和教学经验交流活动 , 提高教师的教育技能。加强课题研 究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:二、教研重点加强理论学习,提高教师理论水平 ;教师在工作之余, 要坚持学习,及时转变观念, 以先进的教育理 念武装头脑, 以科学的教育方式组织学习, 以饱满的教育热情对待孩 子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相 结合,提高教师理论水平。积极借阅幼教刊物, 学习新的教育理念和新的教学方法, 做好理 论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合, 同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授

15、课水平。进一步学习幼儿园教育指导纲要 ,对纲要进行深入理解、 积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育2、注重业务培养,提高保教质量 ; 每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延 伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:第 7 页 共 10 页每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、 活动 目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课, 格式统一,目标明确,层次分明。观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、 教学方法以及保教手段, 课后组织全体教师进行评, 由开课老师就这 堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求

16、最佳教育途径。开展评比活动, 适时开展两操评比、 教育随笔、教玩具制作等各 种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。实行随机查课, 推门听课 的制度,督促教师备好课,上好课, 提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流,并给予评价3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用 ;建立教研活动轮值制。 轮流主持, 充分创造机会让教师主动积极 参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。珠算美术研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式, 它能为每个人提供 较充分的表达思想、 观点的机会, 让思想和观念在不断交流的过程中 得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:a、分年级组研讨。 本学期

17、各班对各主题的教学活动要深入开展, 对在教学活动中出现的问题要提出来, 大家相互讨论,找出解决办法, 并适时做好资料积累, 避免以后在教学中走弯路, 达到事半功倍的效 果。b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,每周四由我带 领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段,并组 织大家一起共同寻求解决问题的方法, 并做好各项记录, 切实保证实 施质量。第 8 页 共 10 页4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设 ;师资队伍建设是一切工作的根本, 不仅关系教师自身的成长, 更 是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况, 我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作。继续加强教师基本功训练。 主要是绘画、 舞蹈、音乐、手工制作、 计算机网络知识学习、 课件制作、 活动过程的设计等教学基本功的训 练。不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式, 在幼儿在一日活动中, 教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的 行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进 幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。开展教师相互结对活动, 相互听课每月不少于 2 节,并做好听课 记录。每月一篇心得体会、 月小节

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