小鸟与榕树的对话(课件)

1、1010、小鸟与榕树的对话、小鸟与榕树的对话 品德与社会四年级（上册）品德与社会四年级（上册） 1010、小鸟与榕树的对话、小鸟与榕树的对话 品德与社会四年级（上册）品德与社会四年级（上册） 情景表演情景表演 榕树爷爷为人类做榕树爷爷为人类做 了哪些贡献？了哪些贡献？ 可以生产出大量的可以生产出大量的 氧气和蛋白质。氧气和蛋白质。 减轻大气污染，涵养水减轻大气污染，涵养水 源，促进水分再循环。源，促进水分再循环。 防止土壤侵蚀，防止土壤侵蚀， 增加土壤肥力增加土壤肥力 。 为鸟类及其他动为鸟类及其他动 物提供栖息环境物提供栖息环境 。 1981年年12月月13日，五届全国人大四次日，五届全国人

2、大四次 会议作出了会议作出了关于开展全民义务植树运动关于开展全民义务植树运动 的决议的决议，规定：，规定：“凡是条件具备的地方，凡是条件具备的地方， 年满年满11周岁的中华人民共和国公民，除老周岁的中华人民共和国公民，除老 弱病残外，因地制宜，每人义务植树弱病残外，因地制宜，每人义务植树3-5棵，棵， 或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他 绿化任务。绿化任务。” 1981年，国务院批转了林业部等年，国务院批转了林业部等8 个部门个部门关于加强鸟类保护，执行中关于加强鸟类保护，执行中 日候鸟保护协定的请示日候鸟保护协定的请示报告，要求报告，要求 各省、市、自治

3、区都要认真予以贯彻各省、市、自治区都要认真予以贯彻 执行，并确定在每年的执行，并确定在每年的4月至月至5月初的月初的 一个星期内为一个星期内为“爱鸟周爱鸟周”，在此期间，在此期间 开展各种宣传教育活动。开展各种宣传教育活动。 中华人民共和国野生动物保护法中华人民共和国野生动物保护法 第五条第五条 中华人民共和国公民有保护中华人民共和国公民有保护 野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的义务，对侵占或者破坏 野生动物资源的行为有权检举和控告。野生动物资源的行为有权检举和控告。 环保小测试环保小测试 内内 容容是是否否 1你是否做到：不燃烧有毒的物质，如塑料、泡沫等；不燃放烟你是否做到：不

4、燃烧有毒的物质，如塑料、泡沫等；不燃放烟 花爆竹。花爆竹。 2你是否做到：爱护花草树木，不破坏、不践踏草坪；并多栽树、你是否做到：爱护花草树木，不破坏、不践踏草坪；并多栽树、 多种草。多种草。 3你是否做到：爱护身边的动物；不吃蛇、青蛙等有益的动物。你是否做到：爱护身边的动物；不吃蛇、青蛙等有益的动物。 4. 你是否做到：不乱扔垃圾；捡起扔在地上的废电池；不使用含磷你是否做到：不乱扔垃圾；捡起扔在地上的废电池；不使用含磷 的洗涤剂。的洗涤剂。 5你是否做到：节约用水，让水循环利用；随手关上水龙头。你是否做到：节约用水，让水循环利用；随手关上水龙头。 6你是否做到：生活中使用环保袋，不使用塑料袋

5、；不使用一次你是否做到：生活中使用环保袋，不使用塑料袋；不使用一次 性餐具。性餐具。 7你是否做到：节约粮食，不挑食，不留剩饭。你是否做到：节约粮食，不挑食，不留剩饭。 8你是否做到：节约用电，最后离开教室随手关灯，关风扇。你是否做到：节约用电，最后离开教室随手关灯，关风扇。 9你是否做到：节约用纸，练习纸写完两面才丢掉；少用纸巾，你是否做到：节约用纸，练习纸写完两面才丢掉；少用纸巾， 随身携带小手绢。随身携带小手绢。 10你是否做到：看见垃圾中有废金属、废塑料、废玻璃，把它们你是否做到：看见垃圾中有废金属、废塑料、废玻璃，把它们 捡出来处理，再次利用。捡出来处理，再次利用。 拓展延伸：拓展延伸： 请同学们根据自己家庭的请同学们根据自己家庭的 实际情况，