六年级下册语文课件-第20课天窗_西师大版

1、天天 窗窗 于是乡下人在屋顶开一于是乡下人在屋顶开一 个小方洞，装一块玻璃，叫个小方洞，装一块玻璃，叫 做做天窗天窗。 乡下的房子乡下的房子 木板窗木板窗 茅盾（茅盾（1896-19811896-1981），）， 本名沈德鸿，字雁冰，本名沈德鸿，字雁冰， 生于浙江桐乡县乌镇。生于浙江桐乡县乌镇。 著名作家。主要作品著名作家。主要作品 有有 小说小说幻灭幻灭动动 摇摇子夜子夜、林林 家铺子家铺子、春蚕春蚕 等。生平著述收有等。生平著述收有 矛盾全集矛盾全集。 作者简介作者简介 导学提示导学提示1 1： 1.读准字音，读通句子，比较熟练读准字音，读通句子，比较熟练 地朗读课文。地朗读课文。 2.说

2、说天窗的来历。说说天窗的来历。 3.透过这扇天窗，文中的孩子看到透过这扇天窗，文中的孩子看到 了什么？又想到了什么？了什么？又想到了什么？ 4.给你感兴趣的句子写下批注。给你感兴趣的句子写下批注。 北关小学 看到看到 想到想到 雨脚在那里卜落雨脚在那里卜落 卜落跳，带子似卜落跳，带子似 的闪电一瞥的闪电一瞥 这雨，这风，这雷，这电，这雨，这风，这雷，这电， 怎样猛烈地扫荡了这世界；怎样猛烈地扫荡了这世界； 它们的威力比你在露天真实它们的威力比你在露天真实 感到的要大这么十倍百倍感到的要大这么十倍百倍 一颗星，一颗星， 一朵云一朵云 无数闪闪烁烁可爱的星，无无数闪闪烁烁可爱的星，无 数像山似的，

3、马似的，巨人数像山似的，马似的，巨人 似的，奇幻的云彩似的，奇幻的云彩 掠过的掠过的 一条黑影一条黑影 这也许是灰色的蝙蝠，也许这也许是灰色的蝙蝠，也许 是会唱歌的夜莺，也许是恶是会唱歌的夜莺，也许是恶 霸似的猫头鹰。霸似的猫头鹰。 透过这扇天窗，文中的孩子们透过这扇天窗，文中的孩子们 还会看到什么，想到了什么？还会看到什么，想到了什么？ （要通过合理的想象）（要通过合理的想象） 2.2.北风呼啸，当你透过小小的（北风呼啸，当你透过小小的（ ） ， 看见一朵洁白飘逸的雪花，你会想到看见一朵洁白飘逸的雪花，你会想到 （ ）。）。 1.秋天来了，当你透过小小的（秋天来了，当你透过小小的（ ） ，

4、看见飞过的一只大雁，你会想到看见飞过的一只大雁，你会想到 （ ）。）。 排成排成“人人”字形飞翔多么快乐字形飞翔多么快乐 “千树万树梨花开千树万树梨花开”，伙伴们堆雪人、打雪，伙伴们堆雪人、打雪 仗的情景仗的情景 这是一扇（这是一扇（ ）之窗。）之窗。想象想象 快乐快乐 想象想象是一对金色的翅膀，有了是一对金色的翅膀，有了 它，我们就可以飞起来离开熟悉的它，我们就可以飞起来离开熟悉的 陆地，离开司空见惯的事物，进入陆地，离开司空见惯的事物，进入 一个个神奇、美妙、广阔的境界。一个个神奇、美妙、广阔的境界。 爱因斯坦爱因斯坦说：说：“想象力想象力比知识更重比知识更重 要，因为知识是有限的，而想象力要，因为知识是有限的，而想象力 是概括世界上的一切，并且推动世是概括世界上的一切，并且推动世 界进步的源泉。界进步的源泉。 ” 你能说说自己生活中排你能说说自己生活中排 解不快的方法吗？是读书？解不快的方法吗？是读书？ 看电视？还是摆弄小玩具？看电视？还是摆弄小玩具？ 作业作业提示提示： 1.选择自己喜欢的段落有感情地多读选择自己喜欢的段落有感情地多读 一读。一读。 2.摘抄好句、好段。摘抄好句、好段。 3