中班矿泉水瓶游戏教案

1、中班矿泉水瓶游戏教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的中班矿泉水瓶游戏教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中班矿泉水瓶游戏教案1运动目的1、生长绕停滞跑的本领。进步行动的敏捷性。2、练习奔驰速率。体验活动带来的快活。3、造就努力摸索及互助的精力。运动预备装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只，门路表示图。运动历程一、操纵彩色水瓶随着音乐做预备运动1、上肢活动：双手上举，头顶换瓶2、下蹲活动：双手侧平举下蹲，于身前、死后换瓶3、扩胸活动：双手前平举换瓶4、环臂活动：分离单手甩瓶5、

2、腹背活动：分腿。腹背绕双腿换瓶6、手段活动：分离单手转瓶7、踝枢纽关头活动：瓶颠倒于地，运动踝枢纽关头，分离并腿向前跳、向后跳8、帮助训练：握瓶原地摆臂，高抬腿（瓶立于地，模仿抬腿一连踩瓶）。二、自由摸索运动1、老师：本日我们一路来玩彩色水瓶，各人本身动头脑，尝尝看有哪几种风趣的、差别的弄法。（幼儿自由玩瓶子，老师巡回引导，让幼儿充实施展自立性，勇敢地缔造弄法。）2、幼儿分成两队面临面站好。请差别弄法的幼儿做树模，各人随着学。（弄法举例：玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、模拟炮弹、置于头顶练均衡、绕瓶顺跑逆跑等。）三、游戏1、幼儿园教育随笔“种萝卜”，奇妙部署园地。老师：我在“

3、萝卜地”上挖了很多小坑。每一个坑上都做了暗号，请各人快去种萝卜吧。幼儿自由地将本身手中的“萝卜”（彩色水瓶）置放于事先画好的暗号上。2、“巡逻兵”，开导幼儿创想出差别的路径。老师：萝卜种好了，我们一路到“萝卜地”里巡逻。奈何走才气既可以到每一棵萝卜，又不会把萝卜踩倒、踩坏呢？（1）构造幼儿参看表示图并评论辩论巡逻路径；（2）幼儿成一起纵队，让提出要领的幼儿排头，领导步队绕“萝卜地”举行巡逻。3、“接力跑”，练习曲线奔驰的速率（约23次）。幼儿每人收一个“萝卜”，成两横队面临面站好，老师解说树模游戏弄法：游戏开端时，幼儿成两路纵队站在起跑线前。听到旌旗灯号后两组幼儿沿箭头偏向，绕瓶做S形向前跑，

4、到末了一个点便从两旁直线跑回出发点线。开始跑完的一组为赢。四、放松运动做模拟行动：穿衣服刷牙洗脸梳优等。五、清算运动园地老师：我们一升引瓶子玩了那么多高兴的游戏，幼儿手工制作如今我们该去苏息一下了，把我们玩的工具都收起来。我们一路带回课堂去。中班矿泉水瓶游戏教案2活动目标1、幼儿在活动中探索矿泉水瓶的各种玩法，大胆创新。2、重点学习夹瓶跳。3、学会合作游戏。通过竞赛，体验胜利的乐趣。4、提高动作的协调性与灵敏性。5、锻炼幼儿的团结协作能力。教学重点、难点学习夹瓶跳。活动准备1、每人准备一个装有豆子的矿泉水瓶、篮子四个、音乐、音响。2、场地准备。3、幼儿已经用矿泉水瓶制作了音乐响筒，并在活动中进

5、行了玩耍。活动过程1、准备活动，为体育活动做准备。教师与幼儿一起围成圆圈，伴随音乐，进行队列练习和律动。师生一起手拿音乐响筒（矿泉水瓶）做热身运动，将身体的各个部位都活动开，确保幼儿在游戏中不受伤。2、基本环节，教师运用谈话导入激发幼儿的兴趣，通过幼儿个人玩瓶（要求充分和身体的各个部位做游戏）、合作玩瓶导出本节课的重点夹瓶跳。然后通过教师讲解示范、幼儿个人练习、集体练习，使幼儿在不知不觉的轻松、愉快的练习中正确地掌握夹瓶跳的方法，使教学的重难点在教学中得到更好的解决。最后是竞赛游戏“接力赛”，是本次活动的亮点，把活动推向了xx，游戏过程中将幼儿分为四个小组进行比赛，以绕过场地中摆放的矿泉水瓶后到达目的地，然后从篮子里拿起一个矿泉水瓶进行夹瓶跳，最后又原路返回，幼儿进行接力。分别颁发金、银、铜牌和纪念奖。通过教师的讲评，让幼儿明白了善于思考，不怕吃苦，团