人教版八年级地理下册五章中国的地理差异第二节北方地区和南方地区教案14_第1页
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文档简介

1、集体备课教学设计课题南方地区自然与农业课型新授课时1课时课标与考点1、南方地区的范围、气候、地形、自然景观；2.南方地区发展水田农业的有利、不利自然条件和主要农作物；教学目标1.记住南方地区的范围、气候、地形、自然景观；2.知道南方地区发展水田农业的有利、不利自然条件和主要农作物；3. 知道南方地区自然环境对农业生产、生活的影响，树立因地制宜的观念。教学重点及难点1读图说出南方地区的范围。2读图比较南方主要农作物和农产品的分布。3南方地区的自然环境对生产和生活的影响。难点：南方地区的自然环境对生产和生活的影响。学情分析学生对这部分的知识学习上册时有一定程度的了解，但相对比较笼统，初二学生的综合

2、分析、归纳的能力较差，所以通过新旧知识的结合，在老师的引导下，提高地理学习技能。教学方法及教具探究引导、合作学习、分析展示多媒体教 学 流 程教师活动学生活动新课引入：展示ppt课件。镜头一：教师引导学生欣赏ppt美景图片并且给美景配上古诗词。与学生一起，边欣赏美景边回忆背诵古诗。教师：同学们，刚才我们一起欣赏的古诗和歌曲中描述的美景位于我国的哪个区域？学生：南方地区。 承转：我国南方地区，山清水碧，物产富饶。今天就让我们一起来学习南方地区的自然特征与农业。一、认定目标：学生齐读二、自学题纲：1、引导学生复习上册有关我国南北方之间的差异。2、指导学生完成教材第44页46页的内容，并解答学生在自

3、学中遇到的问题，3、检查学生的自主学习情况，解答学生提出的学习疑问。指导学生回顾上学期有关南方地区的自然环境特点。教师引导并补充三、教师指导学生自主学习并提出：1、南方地区的地理位置2、南方地区的自然环境特点？3、当有寒潮来袭，四川盆地和同纬度的长江中下游地区，哪个比较温暖？为什么？（看图思考得出结论）四川盆地比较温暖，因为盆地北面有高山阻挡。4什么山？（秦岭、大巴山）5、再观察：云南南部的西双版纳很少受寒潮影响，而广州却能受到影响，为什么？（通过观察得出结论）西双版纳北部的高山阻挡了来自北方的寒潮。而同纬度的广州北面没有高大山脉的阻挡，所以仍能受到寒潮影响。教师：总结提升。四、交流讨论：指导

4、学生讨论遇到的疑难问题（抽组）学生小组代表展示探究成果小组成员补充其他小组成员补充、质疑气候湿热的红土地(认识南方地区自然特征)学生自主学习p44-46页自学后会归纳总结南方地区自然特征(位置 地形 气候 河流和湖泊等)南方地区位于 以南，青藏高原以东，东面和南面濒临 、 和 。学生交流讨论，教师将归纳总结展示出来：探究活动：p46页认识南方地区的地形差异及对气候的影响。学生：（看图思考得出结论）四川盆地比较温暖，因为盆地西面和北面有青藏高原和高山阻挡。教师：什么山、高原？学生：秦岭、大巴山。教师：非常好，同学们观察非常仔细。再观察云南南部的西双版纳很少受寒潮影响，而广州却能受到影响，为什么？学生：（通过观察得出结论）西双版纳北部的高山阻挡了来自北方的寒潮。而同纬度的广州北面没有高大山脉的阻挡，所以仍能受到寒

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