第4课探究世界的本质

1、服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 抓抓住住3个个基基础础知知识识点点掌掌握握2个个核核心心考考点点高高效效训训练练5个个题题时时政政研研修修室室课课时时限限时时检检测测服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 人的意识人的意识 客观实在客观实在 客观实在性客观实在性 物质物质客观物质性客观物质性 社会社会 变化和过程变化和过程 根本属性根本属性 承担者承担者 无条件无条件 永恒永恒 有条件有条件 暂时暂时 绝对运动绝对运动 相对静止相对静止 服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 固有固有本质本

2、质人的意志人的意志创造创造客观规律客观规律利用利用服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 1.哲学的物质概念：自然界的物质性；人类社会的物质哲学的物质概念：自然界的物质性；人类社会的物质性。性。2哲学的运动概念：运动和物质的关系，绝对运动与相哲学的运动概念：运动和物质的关系，绝对运动与相对静止。对静止。3物质运动的规律：规律的概念；规律的客观性和普遍物质运动的规律：规律的概念；规律的客观性和普遍性。性。服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 知识点一世界的物质性知识点一世界的物质性1自然界的物质性自然界的物质性(1)自然界中的事物

3、都是统一的自然界中的事物都是统一的_中的一部分。中的一部分。(2)宇宙间根本不存在上帝和诸神创造世界的活动。宇宙间根本不存在上帝和诸神创造世界的活动。 2人类社会的物质性人类社会的物质性(1)产生：人类社会是产生：人类社会是_长期发展的产物。长期发展的产物。(2)本质：是一个本质：是一个_体系。地理环境、人口因素体系。地理环境、人口因素和和_的客观性，集中体现了人类社会的物质性。的客观性，集中体现了人类社会的物质性。物质世界物质世界物质世界物质世界客观的物质客观的物质生产方式生产方式服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 3物质的概念物质的概念(1)含义：物质是

4、不含义：物质是不_人的意识，并能为人的人的意识，并能为人的_所反映的客观实在。所反映的客观实在。(2)唯一特性：客观实在性。唯一特性：客观实在性。4世界的物质性世界的物质性：世界是：世界是_的世界，世界的真正的世界，世界的真正统一性就在于它的统一性就在于它的_。依赖于依赖于意识意识物质物质物质性物质性服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 知识点二物质运动和静止知识点二物质运动和静止1运动和物质的关系运动和物质的关系(1)运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切_、_的变化和过程。的变化和过程。(2)运动和物质的关

5、系运动和物质的关系运动是物质固有的根本属性和运动是物质固有的根本属性和_，世界上，世界上不存在脱离运动的物质。不存在脱离运动的物质。运动是运动是_的运动，物质是运动的承担者，脱离物的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的。质的运动是根本不存在的。事物事物现象现象存在方式存在方式物质物质服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 2绝对运动与相对静止绝对运动与相对静止(1)静止的含义：静止是一种不显著的静止的含义：静止是一种不显著的_，是，是_的特殊状态。的特殊状态。(2)运动和静止的关系运动和静止的关系运动是无条件的、永恒的和运动是无条件的、永恒的和

6、_的；而静止是有的；而静止是有条件的、暂时的和条件的、暂时的和_的。物质世界是绝对运动与相对的。物质世界是绝对运动与相对静止的静止的_。只承认静止而否认运动是形而上学的只承认静止而否认运动是形而上学的_，只承，只承认绝对运动而否认相对静止则导致认绝对运动而否认相对静止则导致_和和_。运动运动运动运动绝对绝对相对相对统一统一不变论不变论相对主义相对主义诡辩论诡辩论服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 知识点三物质运动的规律知识点三物质运动的规律1规律的含义规律的含义：规律是事物运动过程中固有的本质的、：规律是事物运动过程中固有的本质的、_、_联系。联系。2规律的

7、客观性和普遍性规律的客观性和普遍性(1)规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。移的，它既不能被创造，也不能被消灭。(2)规律的普遍性：规律是普遍的，规律的普遍性：规律是普遍的，_、_和和_，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。有的规律。必然的必然的稳定的稳定的自然界自然界人类社会人类社会人的思维人的思维服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 (3)方法论要求方法论要求必须必须_，按照客观规律办事，而不能，按照客观规律办事，

8、而不能_。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的用的_和和_利用规律，改造客观世界，造福于利用规律，改造客观世界，造福于人类。人类。尊重规律尊重规律违背规律违背规律条件条件形式形式服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 判断下列说法正误。判断下列说法正误。1运动是物质的唯一特性。运动是物质的唯一特性。()(物质的唯一特性是客观实在性。物质的唯一特性是客观实在性。)2运动是物质固有的根本属性和存在方式。运动是物质固有的根本属性和存在方式。()3运动是相对的，静止是绝对的。运动是相对的，静止是绝对的。()(运

9、动是绝对的，静止是相对的。运动是绝对的，静止是相对的。)服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 4主观能动性制约着客观规律。主观能动性制约着客观规律。()(客观规律制约着人的主观能动性。客观规律制约着人的主观能动性。)5发挥主观能动性可以改造规律。发挥主观能动性可以改造规律。()(发挥主观能动性可以认识利用规律，但不能改造规律。发挥主观能动性可以认识利用规律，但不能改造规律。)服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 1恩格斯说：恩格斯说：“历史过程中的决定因素归根到底是现实历史过程中的决定因素归根到底是现实生活中的生产和再生产。生

10、活中的生产和再生产。”这句话说明这句话说明()A自然界的存在和发展具有客观的物质性自然界的存在和发展具有客观的物质性B构成人类社会的基本要素是生产和再生产构成人类社会的基本要素是生产和再生产C人类社会的存在和发展具有客观的物质性人类社会的存在和发展具有客观的物质性D人类社会的存在和发展与自然界没有关系人类社会的存在和发展与自然界没有关系服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 【解析【解析】材料强调，物质资料的生产是人类社会赖以材料强调，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础，故选存在和发展的基础，故选C。A与题意不符，题目说的不是自与题意不符，题目说的不是

11、自然界；构成人类社会的基本要素是地理环境、人口因素和生然界；构成人类社会的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，故产方式，故B、D表述错误。表述错误。【答案【答案】C服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 2黑格尔认为，世界的发展只是黑格尔认为，世界的发展只是“绝对精神绝对精神”的自我运的自我运动。对黑格尔这句名言的理解正确的是动。对黑格尔这句名言的理解正确的是()看到了事物是运动的，坚持了辩证法的观点看到了事物是运动的，坚持了辩证法的观点把运动主体说成是主观精神，犯了主观唯心主义错误把运动主体说成是主观精神，犯了主观唯心主义错误把运动主体说成是客观精神，犯了

12、客观唯心主义错误把运动主体说成是客观精神，犯了客观唯心主义错误承认绝对运动而否认相对静止，最终会导致相对主义承认绝对运动而否认相对静止，最终会导致相对主义AB C D服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 【解析【解析】在物质和运动的关系方面容易犯的错误：一在物质和运动的关系方面容易犯的错误：一是离开运动谈物质，把物质说成是绝对静止的，这就犯了形是离开运动谈物质，把物质说成是绝对静止的，这就犯了形而上学的错误；二是离开物质谈运动，把运动的主体说成是而上学的错误；二是离开物质谈运动，把运动的主体说成是意识，这就犯了唯心主义的错误。意识，这就犯了唯心主义的错误。【答

13、案【答案】A服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 3北半球三大流星雨之一英仙座流星雨于北半球三大流星雨之一英仙座流星雨于2013年年8月月13日现身，而当天正值中国的七夕情人节，这种巧合日现身，而当天正值中国的七夕情人节，这种巧合19年才会年才会出现一次。下列选项与此所体现的哲理相同的是出现一次。下列选项与此所体现的哲理相同的是()A未有此气，已有此理未有此气，已有此理B天有常道矣，地有常数矣天有常道矣，地有常数矣C近水知鱼性，近山识鸟音近水知鱼性，近山识鸟音D水因地而制流，兵因敌而制胜水因地而制流，兵因敌而制胜服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新

14、课标 返回菜单返回菜单 【解析【解析】材料反映了自然界的运动变化是有其客观规材料反映了自然界的运动变化是有其客观规律的，故选律的，故选B。A属于客观唯心主义观点，属于客观唯心主义观点，C强调实践是认识强调实践是认识的来源，的来源，D强调坚持一切从实际出发，均与题意不符。强调坚持一切从实际出发，均与题意不符。【答案【答案】B服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 4在惯性的作用下，从运动着的公交车上下车极易摔在惯性的作用下，从运动着的公交车上下车极易摔倒。所以人们必须等公交车靠站停稳后方可下车。材料告诉倒。所以人们必须等公交车靠站停稳后方可下车。材料告诉我们我们(

15、)A可以改变条件消灭客观规律可以改变条件消灭客观规律B规律的存在和发生作用是有条件的规律的存在和发生作用是有条件的C任何事物的运动变化都是有规律的任何事物的运动变化都是有规律的D规律是物质的固有属性和存在方式规律是物质的固有属性和存在方式服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 【解析【解析】材料主要说明，根据条件的不同，规律发生材料主要说明，根据条件的不同，规律发生作用的效果也不同，故本题选作用的效果也不同，故本题选B。规律是客观的，人不能消灭。规律是客观的，人不能消灭客观规律，故客观规律，故A说法是错误的；说法是错误的；C表述正确但与题意不符；运表述正确但与题

16、意不符；运动是物质的固有属性和存在方式，故动是物质的固有属性和存在方式，故D说法有误。说法有误。【答案【答案】B服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 5(2011江苏江苏)荀子说：荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。为人之恶辽远也辍广。”这句话表明这句话表明()A世界的真正统一性在于它的物质性世界的真正统一性在于它的物质性B自然界先于人和人的意识而存在自然界先于人和人的意识而存在C自然界的事物是按自己的意志行事的自然界的事物是按自己的意志行事的D万事万物是不以人的意志为转移的万事万物是不以人的意志为转移的服/务/教

17、/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 【解析【解析】题干的意思是天不会因为人们厌恶寒冷就停题干的意思是天不会因为人们厌恶寒冷就停止冬天的到来，地不会因为人们厌恶辽远就缩小它的面积，止冬天的到来，地不会因为人们厌恶辽远就缩小它的面积，这说明事物是不以人的意志为转移的，这说明事物是不以人的意志为转移的，D符合题意。符合题意。A、B说说法正确，但不符合题干的主旨；法正确，但不符合题干的主旨；C错误，客观事物本身没有意错误，客观事物本身没有意志，只有人才有意志。志，只有人才有意志。【答案【答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 6(201

18、2江苏江苏)漫画漫画破旧立新破旧立新启发人们办事情要启发人们办事情要()服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 A分工协作分工协作B勇于创新勇于创新C尊重规律尊重规律 D依靠群众依靠群众【解析【解析】本题考查按规律办事、创新意识等知识。漫本题考查按规律办事、创新意识等知识。漫画中拆除旧居建纪念馆的行为，违背了客观规律，犯了主观画中拆除旧居建纪念馆的行为，违背了客观规律，犯了主观主义错误，既不属于创新，也不是从实际出发，按规律办主义错误，既不属于创新，也不是从实际出发，按规律办事，故给我们的启示是要尊重规律。事，故给我们的启示是要尊重规律。【答案【答案】C服/务/

19、教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 考点一考点一 070物质、运动和静止物质、运动和静止1物质和运动的辩证关系物质和运动的辩证关系物质物质运动运动区区别别含义含义物质是不依赖于人的意识物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的并能为人的意识所反映的客观实在客观实在运动是指宇宙间一切运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和事物、现象的变化和过程过程范畴范畴是唯物论的基本概念，回是唯物论的基本概念，回答的是世界本源问题答的是世界本源问题与变化、发展等概念与变化、发展等概念回答了世界的状态问回答了世界的状态问题题服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单

20、返回菜单 联系联系物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。存在方式。运动是物质的运动，物质是运动的承担运动是物质的运动，物质是运动的承担者。者。物质和运动不可分割。离开运动谈物质，或者物质和运动不可分割。离开运动谈物质，或者离开物质谈运动，都是错误的。离开物质谈运动，都是错误的。坚持物质和运动不坚持物质和运动不可分割，就坚持了唯物主义和辩证法的有机统一。割可分割，就坚持了唯物主义和辩证法的有机统一。割裂物质和运动的内在统一会导致唯心主义或形而上学裂物质和运动的内在统一会导致唯心主义或形而上学的错误的错误服/务/教/师 免/费/馈/赠政治

21、政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 2运动和静止的辩证关系运动和静止的辩证关系运动运动静止静止区区别别含含义义运动是指宇宙运动是指宇宙间一切事物、间一切事物、现象的变化和现象的变化和过程过程静止是运动的一种特殊状态，主要静止是运动的一种特殊状态，主要有两方面的含义：一是说事物在它有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是说物体本性质没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说事物在一定条件和种运动，或者说事物在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动范围内没有进行某种特

22、殊的运动特特点点运动是绝对的运动是绝对的、无条件的和、无条件的和永恒的永恒的静止是相对的、有条件的和暂时的静止是相对的、有条件的和暂时的服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 联系联系(1)运动和静止是辩证统一的，二者相互依赖、相互运动和静止是辩证统一的，二者相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。影响，在一定条件下可以相互转化。(2)动中有静，动中有静，静中有动，物质世界是绝对运动与相对静止的统一，静中有动，物质世界是绝对运动与相对静止的统一，静止是一种特殊的运动，是一种不显著的运动静止是一种特殊的运动，是一种不显著的运动服/务/教/师 免/费/馈/赠政

23、治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 1(2011浙江浙江)每天都会有新的盐分进入海水，海水中也每天都会有新的盐分进入海水，海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水里会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消，海水的平均溶盐浓度保持稳定。跑掉的盐分数量互相抵消，海水的平均溶盐浓度保持稳定。这表明这表明()量变是质变的必要准备量变是质变的必要准备质变是量变的必然结果质变是量变的必然结果静止是一种特殊的运动静止是一种特殊的运动物质是运动的物质物质是运动的物质ABCD服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 【解析【解

24、析】材料旨在表明海水与海床沉积层之间每天都材料旨在表明海水与海床沉积层之间每天都有盐分流动，但海水平均溶盐度保持稳定。每天都有盐分流有盐分流动，但海水平均溶盐度保持稳定。每天都有盐分流动表明运动的绝对性，物质是运动的物质，动表明运动的绝对性，物质是运动的物质，当选；海水平当选；海水平均溶盐度保持稳定即其性质保持不变，这是绝对运动中的相均溶盐度保持稳定即其性质保持不变，这是绝对运动中的相对静止，表明静止是运动的一种特殊状态，对静止，表明静止是运动的一种特殊状态，当选。当选。【答案【答案】B服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 2(2012江苏江苏)英国诗人雪莱在

25、英国诗人雪莱在无常无常中吟唱道，中吟唱道，“今今天，花儿喜爱欢悦天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢明天，就会凋谢/我们希望长驻一切我们希望长驻一切/诱惑诱惑你，然后飞逸你，然后飞逸/什么是人间的欢乐什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火那是戏弄黑夜的电火/像闪光像闪光一样短促一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是。下列与诗中的哲理相近的是()A不是风动，不是幡动，仁者心动不是风动，不是幡动，仁者心动B人一次也不能踏进同一条河流人一次也不能踏进同一条河流C万物都在运动，但只是在概念中运动万物都在运动，但只是在概念中运动D静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静服/务

26、/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 【解析【解析】审题时快速找到审题时快速找到“无常无常”、花儿由、花儿由“欢悦欢悦”到到“凋谢凋谢”、我们由、我们由“长驻长驻”到到“飞逸飞逸”、“电火电火”、“短短促促”、“哲理相近哲理相近”等有效的等有效的“题眼题眼”信息是解答本题的关信息是解答本题的关键。键。“题眼题眼”信息主要告诉我们事物处于不停的运动变化之信息主要告诉我们事物处于不停的运动变化之中，中，B强调了事物运动的绝对性，入选；强调了事物运动的绝对性，入选；A、C都是唯心主义都是唯心主义观点，不符合题意；观点，不符合题意；D强调了运动和静止的关系，不符合题目强调了

27、运动和静止的关系，不符合题目要求。要求。【答案【答案】B 服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 1.亚里士多德认为，世界没有虚空，世界充满着相互区别亚里士多德认为，世界没有虚空，世界充满着相互区别的存在物，运动就发生在这些存在物的相互关系之中。这说的存在物，运动就发生在这些存在物的相互关系之中。这说明明()A事物是变化发展的事物是变化发展的B运动是物质固有的根本属性运动是物质固有的根本属性C运动的方式是多种多样的运动的方式是多种多样的D物质是运动的主体物质是运动的主体服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 【解析【解析】材料旨在

28、表明运动存在于存在物中，强调运材料旨在表明运动存在于存在物中，强调运动的主体是物质，动的主体是物质，D符合题意；运动不同于变化发展，符合题意；运动不同于变化发展，A不不选；材料并未强调运动的重要性和运动形式的多样性，选；材料并未强调运动的重要性和运动形式的多样性，B、C不选。不选。【答案【答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 2近两年，我国经济社会发展一直坚持稳中求进的工作近两年，我国经济社会发展一直坚持稳中求进的工作总基调。稳，就是要保持宏观经济政策基本稳定，保持经济总基调。稳，就是要保持宏观经济政策基本稳定，保持经济平稳较快发展，保持物价总水平基本

29、稳定，保持社会大局稳平稳较快发展，保持物价总水平基本稳定，保持社会大局稳定。进，就是要继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇定。进，就是要继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，在转变经济发展方式上取得新进展，在深化改革开放上期，在转变经济发展方式上取得新进展，在深化改革开放上取得新突破，在改善民生上取得新成效。取得新突破，在改善民生上取得新成效。“稳中求进稳中求进”蕴含蕴含的哲学道理是的哲学道理是()A运动是物质的唯一特性运动是物质的唯一特性B物质世界是绝对运动和相对静止的统一物质世界是绝对运动和相对静止的统一C事物发展都是有规律的事物发展都是有规律的D物质是运动的主体，是运动的承担者物质是运

30、动的主体，是运动的承担者服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 【解析【解析】稳中求进是绝对运动和相对静止的统一，前稳中求进是绝对运动和相对静止的统一，前进是运动，稳定是一种相对静止。客观实在性是物质的唯一进是运动，稳定是一种相对静止。客观实在性是物质的唯一特性，特性，A错误。错误。C、D不符合题意。不符合题意。【答案【答案】B 服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 考点二考点二 071物质运动的规律性物质运动的规律性1理解规律的含义必须把握以下几个关系理解规律的含义必须把握以下几个关系(1)规律和规律性现象。规律是隐藏在事物内

31、部，相对稳规律和规律性现象。规律是隐藏在事物内部，相对稳定、深刻的本质联系，需借助抽象思维才能揭示；规律性现定、深刻的本质联系，需借助抽象思维才能揭示；规律性现象是浮于外表的联系，形式多样且多变易逝，能够借助感官象是浮于外表的联系，形式多样且多变易逝，能够借助感官直接感知。虽然规律总会通过现象表现出来，现象的背后也直接感知。虽然规律总会通过现象表现出来，现象的背后也总会隐藏着规律，但规律不等于规律性现象。总会隐藏着规律，但规律不等于规律性现象。服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 (2)规律和规则规律和规则规律规律规则规则区区别别含含义义事物运动过程中固有事物

32、运动过程中固有的本质的、必然的、的本质的、必然的、稳定的联系稳定的联系人们规定出来供大家共同人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程遵守的制度或章程性性质质是客观的，不能被制是客观的，不能被制定、修改或废除定、修改或废除是主观的，可以制定、修是主观的，可以制定、修改、补充或废除改、补充或废除联系联系一个正确的、合理的规则总是根据客观规律制定一个正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的，是对客观规律的反映的，是对客观规律的反映服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 2.全面把握规律的客观性全面把握规律的客观性(1)表现表现规律的存在不以人的主观意志为转移。不管人们是

33、否规律的存在不以人的主观意志为转移。不管人们是否承认它、喜欢它，它都客观地存在着。承认它、喜欢它，它都客观地存在着。规律是否发挥作用也不以人的主观意志为转移。规律规律是否发挥作用也不以人的主观意志为转移。规律起不起作用，关键在于规律发生作用的条件是否存在。起不起作用，关键在于规律发生作用的条件是否存在。(2)人与规律的关系人与规律的关系规律具有客观性，意味着人们既不能创造本来不存在规律具有客观性，意味着人们既不能创造本来不存在的规律，也不能消灭存在并发挥着作用的规律。的规律，也不能消灭存在并发挥着作用的规律。规律的客观性突出地表现在它的不可违抗性。随心所规律的客观性突出地表现在它的不可违抗性。

34、随心所欲地改造世界，必然受到规律的惩罚。欲地改造世界，必然受到规律的惩罚。服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 人们在规律面前不是无能为力的。人们可以在认识和人们在规律面前不是无能为力的。人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。律，改造客观世界，造福于人类。 服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 (2013北京北京)当前，有些家长当前，有些家长“超前超前”、“超负荷超负荷”地让地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，

35、甚至产生厌学情孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长()A认为事物发展不存在矛盾认为事物发展不存在矛盾B忽视了规律在事物发展中的作用忽视了规律在事物发展中的作用C没看到事物发展过程存在质变没看到事物发展过程存在质变D不重视外部条件对事物发展的影响不重视外部条件对事物发展的影响服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 【解析【解析】考查规律的知识，考查学生从材料提取关键考查规律的知识，考查学生从材料提取关键信息的能力，材料的意思是家长使孩子超负荷，导致没学到信息的能

36、力，材料的意思是家长使孩子超负荷，导致没学到东西，说明家长没有遵循孩子成才的客观规律，选项东西，说明家长没有遵循孩子成才的客观规律，选项B符合题符合题意；事物不存在矛盾，是错误的表述，排除意；事物不存在矛盾，是错误的表述，排除A；事物的发展都；事物的发展都是从量变到质变的过程，是从量变到质变的过程，C选项错误；选项错误；D选项与题意无关。选项与题意无关。【答案【答案】B 服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 3.美国科学家建立了一个仿美国科学家建立了一个仿“月球温室月球温室”，通过水栽技，通过水栽技术、矿物质营养液，不需使用土壤，用光纤将太阳光输送给术、矿物质

37、营养液，不需使用土壤，用光纤将太阳光输送给植物，成功种出了西红柿、花生、土豆等。研究人员计划在植物，成功种出了西红柿、花生、土豆等。研究人员计划在数年后将其发射到月球上，远程操控这个温室让其自动工数年后将其发射到月球上，远程操控这个温室让其自动工作。这样，当宇航员到达月球时，食物或许就已经准备妥当作。这样，当宇航员到达月球时，食物或许就已经准备妥当了。这项科学研究活动将进一步佐证了。这项科学研究活动将进一步佐证()服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 人们改造自然为人类造福的同时也改变了植物生长的人们改造自然为人类造福的同时也改变了植物生长的规律规律植物生长尽

38、管复杂，但有规律可循植物生长尽管复杂，但有规律可循只要认识植只要认识植物生长与周围事物的规律，就能为人类造福物生长与周围事物的规律，就能为人类造福人们只有认人们只有认识规律及其实现条件才能利用规律识规律及其实现条件才能利用规律ABC D【解析【解析】规律具有客观性，不能被改造、创造和消规律具有客观性，不能被改造、创造和消灭；人可以发挥主观能动性，认识和利用规律。故灭；人可以发挥主观能动性，认识和利用规律。故错误；错误；正确；正确；说法不科学。说法不科学。【答案【答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 遵循规律遵循规律 影响天气影响天气近年来，我国自然灾害

39、频发，极端天气频现。为实现人近年来，我国自然灾害频发，极端天气频现。为实现人工影响天气，利用天气服务社会生产，我国提出到工影响天气，利用天气服务社会生产，我国提出到2020年，年，要建立较为完善的人工影响天气工作体系。近年来，要建立较为完善的人工影响天气工作体系。近年来，我国我国积极运用现代科技手段，开展人工增雨积极运用现代科技手段，开展人工增雨(雪雪)、防雹、消雾、消、防雹、消雾、消云减雨、防霜等作业，取得了明显成效，在服务农业生产、云减雨、防霜等作业，取得了明显成效，在服务农业生产、缓解水资源短缺、防灾减灾、保护生态以及保障重大活动等缓解水资源短缺、防灾减灾、保护生态以及保障重大活动等方面

40、发挥了重要作用。方面发挥了重要作用。服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 人工影响天气之所以在某种情况下能够实现，是因为大人工影响天气之所以在某种情况下能够实现，是因为大气层中存在着巨大的能量和各种不稳定因素，气层中存在着巨大的能量和各种不稳定因素，如果掌握了如果掌握了这些不稳定因素的变化规律这些不稳定因素的变化规律，在一定有利时机和条件下，通，在一定有利时机和条件下，通过人工催化等技术手段，对局部区域内大气中的物理过程施过人工催化等技术手段，对局部区域内大气中的物理过程施加影响，用较少的能量去加影响，用较少的能量去“诱发诱发”它们，就会发生巨大的能它们，就会

41、发生巨大的能量转换，量转换，使天气向着人们预期的方向发展。使天气向着人们预期的方向发展。但是，在万里晴但是，在万里晴空的天气里，是很难实现人工降雨的；对于一些系统性的强空的天气里，是很难实现人工降雨的；对于一些系统性的强天气，比如大暴雨、大暴雪、台风等，人工影响天气的作用天气，比如大暴雨、大暴雪、台风等，人工影响天气的作用就显得微乎其微了。这也就是说，就显得微乎其微了。这也就是说，我们只能影响天气，不我们只能影响天气，不能创造天气。能创造天气。服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 对上述材料中划线部分的时政信息，结合教材进行解对上述材料中划线部分的时政信息，结

42、合教材进行解读。读。信息点信息点人能够发挥主观能动性认识和利用规律，改人能够发挥主观能动性认识和利用规律，改造客观世界，为人类造福。造客观世界，为人类造福。信息点信息点规律具有客观性和普遍性。规律具有客观性和普遍性。信息点信息点发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础，发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础，客观规律制约着主观能动性。客观规律制约着主观能动性。服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 1.人工影响天气的成功说明人工影响天气的成功说明()A只要充分发挥主观能动性，就能有效地改造客观世界只要充分发挥主观能动性，就能有效地改造客观世界B科学技术的发展已使人们完

43、全掌握大气运动的规律科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律C主观能动性的发挥始终受到客观规律的制约主观能动性的发挥始终受到客观规律的制约D人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律为人类造人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律为人类造福福服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 【解析【解析】人工影响天气是人类认识和利用规律，为人人工影响天气是人类认识和利用规律，为人类造福的表现，类造福的表现，D正确。正确。A、B观点错误，观点错误，C观点不符合题意。观点不符合题意。【答案【答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 2在在2

44、013年年11月召开的月召开的2013年京津冀及周边地区环境气年京津冀及周边地区环境气象工作讨论会上，成立了京津冀及周边地区人影消减雾霾工象工作讨论会上，成立了京津冀及周边地区人影消减雾霾工作组，主要负责京津冀及周边地区防治大气污染的人影工作组，主要负责京津冀及周边地区防治大气污染的人影工作，包括科学组织实施人工增雨作，包括科学组织实施人工增雨(雪雪)作业及人工消雾霾试验。作业及人工消雾霾试验。上世纪上世纪70年代以前，我们将这种形式称之为年代以前，我们将这种形式称之为“人工降雨人工降雨”，70年代之后，改叫年代之后，改叫“人工增雨人工增雨”。结合材料，运用规律的有关知识说明为什么结合材料，运

45、用规律的有关知识说明为什么“人工增人工增雨雨”比比“人工降雨人工降雨”的提法更科学。的提法更科学。服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 【答案【答案】人工增雨相比人工降雨的提法，更突出了人工增雨相比人工降雨的提法，更突出了规律的客观性。强调在尊重自然规律的前提下，促进云水向规律的客观性。强调在尊重自然规律的前提下，促进云水向降水的转化过程。降水的转化过程。突出了规律发挥作用的客观条件。强调突出了规律发挥作用的客观条件。强调从实际出发，充分利用有利条件影响天气。从实际出发，充分利用有利条件影响天气。强调在尊重自强调在尊重自然规律和客观条件的基础上，充分发挥主观能

46、动性，利用规然规律和客观条件的基础上，充分发挥主观能动性，利用规律造福人类。律造福人类。服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 必背答题术语必背答题术语1世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。质性。2物质的唯一特性是客观实在性。物质的唯一特性是客观实在性。3物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。运动是物质的运动，物质是运动的承担者。在方式。运动是物质的运动，物质是运动的承担者。4物质世界是绝对运动与相对静止的统一。物质世界是绝对运动与相对静止

47、的统一。服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 5规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性和普遍性，我们必须尊重规律，定的联系。规律具有客观性和普遍性，我们必须尊重规律，按照客观规律办事，而不能违背规律。按照客观规律办事，而不能违背规律。6人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜

48、单返回菜单 1偶然间想起老同学，就习惯性地打开空间，然而上面偶然间想起老同学，就习惯性地打开空间，然而上面显示：显示：“主人设置了权限，您可通过以下方式访问主人设置了权限，您可通过以下方式访问”，顿时，顿时我愣了，随后却又淡然了。之所以我愣了，随后却又淡然了。之所以“顿时我愣了，随后却又顿时我愣了，随后却又淡然了。淡然了。”从辩证唯物论角度看是因为从辩证唯物论角度看是因为()世界上的事物是瞬息万变，无法捉摸的世界上的事物是瞬息万变，无法捉摸的事物都是不断运动变化的，不运动的事物是不存在的事物都是不断运动变化的，不运动的事物是不存在的事物的联系是有条件的、相对的事物的联系是有条件的、相对的一切以

49、时间、地点、条件为转移一切以时间、地点、条件为转移ABC D服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 【解析【解析】任何事物都是绝对运动与相对静止的统一，任何事物都是绝对运动与相对静止的统一，事物是可以认识的，事物是可以认识的，错误；老同学空间权限设置的变化说错误；老同学空间权限设置的变化说明事物都是变化发展的，没有绝对静止的事物，明事物都是变化发展的，没有绝对静止的事物，当选；联当选；联系的观点是辩证法的总特征之一，不符合设问限定要求，系的观点是辩证法的总特征之一，不符合设问限定要求，不选；态度淡然是主观与客观历史的统一，从唯物论角度不选；态度淡然是主观与客观历

50、史的统一，从唯物论角度看，一切以时间、地点、条件为转移就是一切从实际出发，看，一切以时间、地点、条件为转移就是一切从实际出发，坚持主观与客观具体的历史的统一，坚持主观与客观具体的历史的统一，当选。当选。【答案【答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 2众所周知，饮茶有利于健康。一般而言，身强力壮的众所周知，饮茶有利于健康。一般而言，身强力壮的体力劳动者、身体健康的年轻人可以饮用各类茶叶，其中以体力劳动者、身体健康的年轻人可以饮用各类茶叶，其中以饮绿茶和青茶为宜。但对于冠心病患者来说，最好不要饮饮绿茶和青茶为宜。但对于冠心病患者来说，最好不要饮茶，因为茶叶

51、中的生物碱，尤其是咖啡碱和茶碱，都有兴奋茶，因为茶叶中的生物碱，尤其是咖啡碱和茶碱，都有兴奋作用，多喝茶或喝浓茶会使心跳加速，给冠心病患者带来危作用，多喝茶或喝浓茶会使心跳加速，给冠心病患者带来危险。由此可见险。由此可见()A意识活动具有目的性意识活动具有目的性B意识活动依赖于人体的生理过程意识活动依赖于人体的生理过程C物质的有规律运动是普遍存在的物质的有规律运动是普遍存在的D规律发生作用不以人的意志为转移规律发生作用不以人的意志为转移服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 【解析【解析】材料旨在表明饮茶对不同的人有不同的效材料旨在表明饮茶对不同的人有不同的效果

52、，这表明只要规律发生作用的条件存在，规律就会发挥作果，这表明只要规律发生作用的条件存在，规律就会发挥作用，这是不以人的意志为转移的，用，这是不以人的意志为转移的，D正确；正确；A、B、C与材料无与材料无关。关。【答案【答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠政治政治 新课标新课标 返回菜单返回菜单 3(2014泰安质检泰安质检) 春节前后，浓浓雾霾覆盖中国中东春节前后，浓浓雾霾覆盖中国中东部地区，中央气象台将大雾蓝色预警升级到黄色。环保部门部地区，中央气象台将大雾蓝色预警升级到黄色。环保部门的数据则显示，从华北到中部乃至黄淮、江南地区，都出现的数据则显示，从华北到中部乃至黄淮、江南地区，都出现了不同程度的空气污染，这次强雾霾事件是自然因素和人为了不同程度的空气污染，这次强雾霾事件是自然因素和人为因素共同作用的结果。要解决十面因素共同作用的结果。要解决十面“霾霾”伏的困境，我们伏的