第一节 生物的特征

1、第一节 生物的特征一、选择题：1.下列各项中属于生物的是 （ ）A.课本B.汽车C.松树D.木箱2.下列不属于生命现象的是A.桃树由小长大 B.蜘蛛结网捕虫 C.母猪产下小猪 D.海浪拍打堤岸3.下列说法正确的是 （ ）A.植物在生活中不需要呼吸 B.动物在生活中能自己制造有机物C.母鸡下蛋属于繁殖 D.植物对外界刺激不能做出任何反应4.下列现象中属于生长和繁殖的是 （ ）A.蘑菇从小长到大B.人遇到狼群时感到害怕C.植物落叶D.人体排汗5.下列说法不是生物共有特征的是 （ ）A.生长B.都生活在水中C.不断从外界吸收营养D.能排出代谢废物6.以下说法不是人和植物共有特征的是 （ ）A.排尿

2、B.排除体内产生的废物 C.呼吸 D.能产生后代7.含羞草对刺激做出反应与下列哪一生理现象相同 （ ）A.植物的光合作用B.人手被针刺后缩回C.子女与父亲不同D.母鸡下蛋二、非选择题：俗话说“龙生龙，凤生凤；老鼠的儿子会打洞。”你能说说这句谚语中蕴涵着生物的什么特征吗？第二节 调查我们身边的生物一选择题1下列选项中，均不是生物的一组是 （ ）A花草和蘑菇 B鸟和蝴蝶 C河水和鹅卵石 D病毒和细菌2下列属于调查工作的是 （ ）A观察蜘蛛 B养的鸟和狗C水和空气 D人口普查3当我们对某地区生物分布状况做调查时，首先应该确定调查的 （ ）目的 范围 对象 方法 顺序 样本A B. C D.4你想要调

3、查一块草地的密度，最好采取的调查方法是 （ ）A一点不落地数草量地 B划格后逐个计算再累加C选点抽样调查求平均 D大体估算二非选择题以下提供了一系列材料，请按要求将相应序号填写在空格内：（1）校园花坛中的花和草 （2）蜻蜓点水 （3）无家可归的小鸟 （4）三不象的鸭嘴兽 （5）昙花一县 （6）到了秋天，树上的绿叶逐渐变黄 （7）陆地上最大的动物大象 （8） 夜里，猫头鹰可以捕食田鼠 （9）一群蚂蚁中，通常可分为共蚁、兵蚁、蚁王和蚁后等以上属于生物的是： _ _；以上属于生物现象的是： _ _。第二章 第一节 生物圈一、选择题：1生物圈是指 （ ）A.有生物生活的地方 B.大气圈的底部、水圈的大

4、部和岩石圈的表面C.地球上全部的生物 D.地球上的生物及其生存环境2.一切生物的立足点是 （ ）A大气圈 B.水圈 C.岩石圈 D.大气圈和岩石圈3.在水圈，距海平面200米以下几乎没有生物，这是因为 （ ）A.水深，压力大 B.生物生长需要阳光 C.盐度太高 D.海底太冷4.干旱造成农作物减产，说明农作物生存所必需的基本条件之一 （ ）A.阳光 B.水 C.营养物质 D.温度二、非选择题：当宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空时，必须从生物圈携带维持生命所必需的物质。请问宇航员携带的维持生命所必需的物质有哪些？第二节 环境对生物的影响一、单项选择题    

5、60;        1、下列这些相互关系中，属于寄生现象的是 （ ）A一只鸟在树上筑巢     B蝙蝠给仙人掌授花粉 C跳蚤依靠猫的血生活   D大肠杆菌在你的肠道里提供维生素K2、哪种类型的相互作用对两个物种都有用 （ ）            A竞争  B捕食  C寄生  D互利共生3、青霉在生长期间分泌的青霉素，能够抑制

6、周围的其它微生物的生长，青霉和其它的微生物的关系是 （ ）       A捕食  B寄生  C竞争  D互利共生4、我国从东到西，森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是（ ）   A水    B温度  C阳光  D大气5、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要（ ）A光     B水    C温度 D湿度6、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死

7、亡。对此最恰当的解释是（ ）A生物影响环境  B生物适应环境  C生物改变环境  D生物依赖环境7、下列生物中属于竞争关系的是 （ ）A水稻和稗草   B猫和老鼠    C人和猪   D蚂蚁和蚱蜢8、我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、阳光照射，天冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序 （ ）营养物质  空气  阳光  温度  生存空间  水分A  B

8、60; C  D9、研究光对鼠妇生活的实验中，实验变量是 （ ）      A温度    B水    C光   D土壤  10、海洋中绿藻多分布在上层，褐藻在中下层，红藻则分布在底层。影响海洋中藻类分布的主要环境因素是： （ ） A盐度 B湿度 C阳光 D水分11、有的鱼只能生活在低纬度海域，而有的鱼则适宜生活在高纬度海域，影响这些鱼类分布的主要环境因素是： （ ）A阳光 B温度 C经度 D纬度12、关于探究实验的基本思路，下列正确的是：（ ）A问题 假设 实验 结

9、论 B假设 问题 实验 结论C问题 实验 假设 结论 D问题 结论 假设 实验13、稻田里水稻和杂草的关系是：（ ）A捕食关系 B竞争关系 C合作关系 D寄生关系14、"光对鼠妇生活的影响"实验中，实验用的鼠妇数量应不少于：（ ）A2只 B5只 C1只 D10只二、非选择题：        1、珊瑚只能生活在年平均水温20以上、清澈透明和含盐量高的海水中；白熊绝不会出没在热带雨林中；牛羊吃草，同时又排粪尿为牧草“施肥”，牛羊数量过多草原就有可能变成荒漠。你从以上事实中得出什么结论？2、一条鲤鱼能产下几十万

10、粒卵，可是一般的小鸟只产几个卵，你能说出其中的道理吗？第三节 生物对环境的适应和影响同步练习区一中：魏佳一、选择题1.俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ）A、生物能影响环境 B、生物能适应一定的环境C、环境能影响生物的生存 D、生物与环境可以相互影响2.樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，这种现象可说明A.环境能适应生物 B.环境不能影响生物C.生物能适应环境 D.生物不能影响环境3.红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于A生物对环境的依赖 B生物对环境的影响 C生物对环境的

11、适应 D环境对生物的影响4.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ）A .生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应5.下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是()A.具有发达的根系 B.具有肥厚的肉质茎C.具有较大的叶片 D.具有厚厚的角质层6.按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是.裸地草地茂密的灌丛 .茂密的灌丛草地裸地.草地茂密的灌丛裸地 .茂密的灌丛=草地裸地二、非选择题7.某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：三种不同地点的

12、空气湿度平均值时间裸地草地灌丛早晨45.660.778.9中午29.549.661.3晚上35.255.973.5（1）小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？（ ）A.甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度；B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早中晚各分别测量了一次，并认真记录；C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度；D.丁为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上进行测量。（2）请你根据给出的数据，画出一天内，裸地、草地和灌丛三处空气湿度变化的曲线（3）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 ，而湿度最小的是 ，而引起这

13、种差异的原因则是：在不同的地点，植物的 和 是不同的； 而早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是 ，最小的时间是 。一、选择题1. A 2. C 3. C 4. C 5. C 6.B二、非选择题7.（1）B (2)略 （3）灌木丛 裸地 密度 蒸腾失水量 早晨 中午第四节 生态系统 一、选择题：1 生态系统是指( )。A一种生物的总和 B生物及其生存环境C所有生物的总和 D生物生存的环境2 一个生态系统无论大小，都是由( )。A生产者、消费者和分解者组成的 B动物和植物组成的C. 生物部分和非生物部分组成的 D所有生物组成的3 下列各项中，属于生产者的是( )。A草履虫 B细菌 C. 蘑菇

14、 D草4 海洋生态系统中，数量最多的是( )。A浮游植物 B肉食鱼类 C.浮游动物 D大型鱼类5 消费者是指( )。A生命活动中需要消耗能量的生物 B不能自己制造有机物的生物C能分解有机物的生物 D生命活动中需要分解有机物的生物6 生产者与消费者之间的关系主要是( )。A相互利用的关系 B吃与被吃的关系C相互竞争的关系 D互惠互利的关系7 生态平衡是一种( )。A绝对平衡 B动、植物数量相等的平衡C动态平衡 D永久的平衡二、非选择题8 .下面为一生态系统中几条食物链的关系图，请据图分析：此图中的生产者是       ，消费者

15、中，草食动物是        ，肉食动物是           。  此图中含有    条食物链，它们相互连接构成了          。生产者与消费者的关系是       与 &

16、#160;     。  此图中最长的一条食物链可表示为                          。当蚱蜢突然减少时，蚯蚓数目的变化是（）。A迅速上升  B缓慢上升  C保持相对稳定   D先上升后下降  9 .下图是一

17、个食物网示意图，请根据图解回答：此食物网中有条食物链。其中最短的食物链有种生物。最长的食物链有种生物。处于最高营养级的生物是。答案一、选择题 1B 2C 3D 4A 5B 6B 7C二、非选择题 8. 草  兔和鼠   狐、鹰和蛇 ； 5  食物网   吃  被吃；   草    鼠    蛇  鹰 ； A 。9. 8条 4种   7种   池边食肉动物第五

18、节 生物圈是最大的生态系统一、选择题1保护池塘生态系统的最佳方案是（）。禁止捕鱼   适时放养小鱼   适时捕捞小鱼   适时捕捞成鱼2在一个处于平衡状态的封闭生态系统内要使其中的动物能长时间存活，必须提供（）。A太阳能     B足够的有机物    C氧气            D水分3随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步

19、加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会（  ）。A使海洋中表层无机盐增加          B使大气中臭氧增加  C使大气中二氧化碳增加            D使海洋表层含氧量减少4自动调节能力最大的生态系统是（）。热带雨林    北方针叶林    温带落叶林   热带草原5在下列实例中，通过食物链

20、而引起生态危机的是（  ）。A酸雨         B汞、镉等有毒物质的积累和浓缩  C温室效应     D臭氧减少，臭氧层出现空洞6在地球上，最大的生态系统是（）。A森林生态系统    B草原生态系统     C海洋生态系统    D生物圈7在一个草原生态系统中，数量最多的是（   ）。A羊    

21、; B禾本科植物           C狼        D鼠8人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同特点是（   ）。A降低了生态系统的自动调节能力    B更加促进了生态系统的平衡         C使原有的生态系统得以保持   &

22、#160;  D丰富了生态系统的食物链二、非选择题：1.当你置身于一片树林中，你会看到些什么呢？高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光。你会听到些什么呢？微风吹过，树叶沙沙作响；不远处溪水淙淙；鸟唱虫鸣，此起彼伏。有时，一张蜘蛛网挡住了你的去路。这时候你想过没有，这各种生物之间的关系，以及生物与非生物之间的关系，就像一张无形的大网，“牵一发而动全身”。(1)以上生物学基本事实说明 。(2)在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做 。(3)可以看作一个生态系统的是( )。A、一棵树 B、一块农田C、草丛中的一条蛇 D、一个湖泊中的所有鱼类2、下列正确的一条食物

23、链是( )。A、太阳青草昆虫蛙蛇 B、昆虫蛙蛇C、青草昆虫蛙蛇真菌 D、青草昆虫蛙蛇3、一个生态系统无论大小，都是由( )A、生产者、消费者和分解者组成 B、动物和植物组成C、生物部分和非生物部分组成 D、全部是生物组成4、在一个稳定的生态系统中各种生物的数量是( )A、植物食草动物肉食动物 B、植物食草动物肉食动物C、植物=食草动物=肉食动物 D、不一定5、某湖泊生态系统中，湖水中DDT的浓度为0.00005ppm(注：DDT降解速度极慢)，检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT，结果如下表：受检生物ABCDEDDT的浓度（ppm）0.0055.00.575

24、.50.04请根据所学的有关生态系统的知识，用箭头把五种生物之间的营养关系正确表示出来：_。参考答案：一、选择题 1.D   2.A  3.C   4.A   5.B   6.D   7.B   8.A二、非选择题 1、(1)生物与环境是一个统一的整体 (2)生态系统 (3)B2、D 3、C 4、B 5、AECBD一、选择题。1、下列现象不属于生物的共同特征的是（ ）A、生物能排出身体产生的废物 B、生物能对外界刺激作出反应C、生物能生长和繁殖 D、生物能通过光合作

25、用制造有机物2、，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。这种行为体现了生物（ ）A、具有遗传变异性 B、能对外界刺激做出反应C、能适应环境并影响环境 D、具有生长系列的特点3、在调查校园生物中，以下同学的做法中，正确的是（ ）A、小军发现好几株他不认识的植物，就把他们拨出来，带回家研究B、小明发现一只死老鼠，太恶心了，不记录C、小梅看到一只蟋蟀从草丛中蹦到校园外面去了，就把它记录下来D、小伟记录中有蚰蜒，其他同学中没有，小伟决定把它删掉4、牵牛花清晨开放，傍晚闭合，这种现象说明生物具有（ ）A、生物的生活需要营养 B、生物能进行呼吸C、生物能生长繁殖 D、生物能对外界刺激

26、作出反应5、呼吸作用是生物体的一项重要的生物活动，其意义主要是（ ）A、将无机物合成有机物 B、将有机物分解成无机物C、为生命活动提供能量 D、吸收氧气释放二氧化碳6、下列属于生物的是（ ）A、蛇毒 B、病毒 C、计算机病毒 D、能踢球的智能机器人7、“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物具有（ ）A、遗传和变异 B、对外界刺激的反应 C、生活需要营养 D、生长和繁殖8、龙生龙，凤生凤，老鼠儿子打地洞。说明生物具有（ ）A、生殖现象 B、变异现象 C、遗传现象 D、生长现象二、连线题。蘑菇由小长大 排泄人体排汗 生长植物开花结果 呼吸鲸鱼喷出水注 繁殖朵朵葵花向太阳 营养蚯蚓取食落叶 对外界刺激

27、的反应儿子眼睛像妈妈 变异一母生九子，连母十个样 遗传 第二章 了解生物圈一、填空。1、生物圈包括 的底部， 的大部分， 的表面。2、生态系统中各种生物的 和 保持 的状态，这叫做 。这说明生态系统具有一定的 ，但这种调节能力是有一定的 。3、有毒物质会随着食物链进行 ，因为有毒物质在动物体内不能分解，难以 排出。二、选择题1生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的是( )A春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳 C大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸2为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐

28、(如下图所示)。用放大镜观察，大多数草履虫将( )A停止运动 B从左向右运动C向食盐方向运动D从右向左运动3.在某草原上，虫吃草，鸟吃虫，而鸟往往又被鹰所捕食。下列各项中，能正确表示上述几者之间关系的是( )A.草鸟虫鹰 B.鹰鸟虫草 C.草虫鸟鹰 D.鸟草虫鹰4.地球上最大的生态系统叫做( )A生物圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 岩石圈5.下列描述的情境中，不属于环境影响生物的是( )A忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B千里之堤，毁于蚁穴C春风又绿江南岸，明月何时照我还 D不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀6.水误病是由于汞中毒引起的，在“水草虾鱼鱼鹰”食物链中体内汞含量最高的是( )A. 水草 B. 虾 C. 鱼 D. 鱼鹰7.下列哪种现象不是生物对环境的适应( )A河边垂柳的树枝长向了河心 B.仙人掌的叶变成刺C秋天大雁南飞越冬 D.蚯蚓在土壤中括动，可使土壤疏松8.下列叙述中蕴含丰富的生物学知识，其中能说明“生物对环境有影响”的是( )A.千里之堤，