2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班教案《梦》_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班教案梦活动目标:1理解诗歌梦内容,感受诗歌中优美的语言与意境。2丰富词汇“亮晶晶”、“绿莹莹”、“香喷喷”、“甜滋滋”。3初步尝试仿编诗歌。4根据已有经验,大胆表达自己的想法。5通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。活动准备:课件、轻音乐。活动过程:一、通过谈话导入活动“小朋友你做过梦吗?你们的梦是什么样的?”二、理解诗歌内容1欣赏诗歌梦(播放课件音乐,教师完整朗诵)师:刚才小朋友都讲了自己的梦,你们做的梦真美、真有趣。老师也带来了一首好听的诗歌,诗歌的名字就叫梦。我们一起来闭上眼睛静静地听一听诗歌里有谁也做梦了,做了什么样的梦?提问:刚刚老师念的诗歌的名字叫什么?你听到诗歌里有谁在做

2、梦?2理解诗歌内容(播放课件)星星、露珠、蝴蝶和宝宝在哪里睡觉,做着什么样的梦呢?让我们一起来听一听、看一看吧。提问他们在哪里做梦,做着什么样的梦?(用完整的诗句帮助幼儿梳理)咦?星星为什么会做着亮晶晶的梦呢?绿莹莹是什么样子啊?为什么会是绿莹莹的呢?咦?蝴蝶在花丛里为什么会做着香喷喷的梦啊?宝宝为什么会做着甜滋滋的梦?3第三遍朗诵结合背景音乐和ppt展示并加以适当的动作。三、学习完整朗诵师:这么美的诗歌,我们一起来念一念把吧!(引导幼儿根据播放的课件完整朗诵诗歌。)配乐朗诵诗歌。师:这么优美的诗歌梦配上动作一定很好看,让我们一起来表演这首优美的诗歌。(带领幼儿边朗诵诗歌边表演,加深幼儿对诗歌

3、的记忆。)四、尝试创编诗歌做梦是一件多么美妙的事情呀,那还有谁也在做梦呢,我们来看一看。1用ppt出示月亮睡觉图片:这是谁?看看他在哪里睡觉做着什么样的梦?例子:月亮在天空中睡觉,做着蓝幽幽的梦。2再出示3张ppt图片让幼儿创编,并把幼儿创编好的诗歌展示到相应的ppt上。3让幼儿一起朗诵创编好的诗歌。4完整的朗诵诗歌。散文诗梦星星在天空中睡觉,做着亮晶晶的梦。露珠在荷叶上睡觉,做着绿莹莹的梦。蝴蝶在花丛里睡觉,做着香喷喷的梦。宝宝在小床上睡觉,做着甜滋滋的梦。小百科:梦,也有梦想的意思。古人相信,做梦总要有原因的,王符就曾说“夫奇异之梦,多有收而少无为者矣”认为做梦总有原因可寻。做梦的原因已知的

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