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文档简介

1、幼儿园园学期教学总结模板合集7篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析讨论,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性熟悉上来,为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是我细心整理的幼儿园园学期教学总结7篇,欢迎大家共享。 幼儿园园学期教学总结 篇1 本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体老师坐在一起,对比本学期初制定的班级工作方案,回首所做过的工作,共同总结阅历,反思不足,详细总结如下一、开展了具有班级特色的训练教学工作1、本学期,我班结合大班的年龄特点,把工作的

2、重点放在了“幼小连接”的预备工作上面。在实施方案的过程中,依据班级孩子的实际进展水平,有目的、有方案地将训练教学活动渗透在孩子的日常生活、各学科领域、各活动区域以及孩子家庭训练当中。经过一个学期的努力,每一位孩子孩子在原有基础上都获得了不同程度的提高。 2、在“幼小连接”的预备工作中,我们重点对孩子进行了规章意识、任务意识、自我服务力量以及合作力量的培育,经过一学期的努力,我们认为:班级大部分孩子能够较仔细的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级孩子社会交往力量得到了很好的提高。 3、在日常教学中,连续

3、以园本课程为指导开展"主题活动",本学期我们进行了"花"和"运动"两个主题,老师结合孩子的已有阅历和爱好设计活动,活动中体现孩子为主体的原则,做好孩子的实证收集,准时展现孩子活动状况,关心家长了解主题进展状况,充分体现主题活动的连续和深化。 4、本学期我们依据主题进展状况设计一些与主题有关的区域活动材料,活动区材料依据主题的进展及有方案有目的进行投放,适时地与以调整。本学期应家长的要求在活动区增设的一些棋类嬉戏也达到了较好的效果。 5、班级环境的布置与主题亲密协作,发挥班级孩子的美术特长,每一次的环境布置都邀请孩子共同商议、共同完成,

4、在“花花世界”、“我们一起来运动”、“新年到了”的环境布置中充分体现出了班级孩子集体的才智。 6、本学期,班级孩子参加了班级种植园地的建立,我们结合主题在种植园地里面种了很多的花卉,孩子学习进行观看记录,以此了解植物的生长习性和生长过程。 幼儿园园学期教学总结 篇2 时间飞逝,看着我们班上的小伴侣,从刚来的哭啼声转成欢快的笑声,就像是自己在抚育的孩子一样,一步一步的走向成长的脚印。我们班的小伴侣活泼开朗,但共性鲜亮,通过半学年幼儿学习生活,每个小伴侣都有很大的进步。本学期各项工作即将结束,我们回首全部的工作,总结阅历,反思不足为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日生活中,

5、促进幼儿身心活泼,健康成长,现将本学期工作总结如下: 一、训练教学工作 在训练教学工作中,我们分析本班孩子状况,依据纲要和教材要求,仔细制定学期工作方案,备好每一次活动,开展了丰富多彩的训练活动,先后完成了4个主题工作活动,开阔了孩子们的视野,关心我们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用,定期更换班级的主体墙内容,为了孩子开拓动手的小天地,充分利用班级的小栏目小区角,使他们有动手动脑的场所。 二、在卫生保健方面 我们班注意保教并重,细心关怀每一位幼儿,为他们供应舒适的环境。叫老师尽心尽责的进行卫生保健工作严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,让幼儿生活在一个干净,舒适的环境中,

6、我们俩个老师每天细心,急躁的观看记录,如:晨检时留意观看幼儿脸色,幼儿有不舒适现象准时通知家长,特殊在幼儿吃饭方面我们俩个老师更是细心照看,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱,半年来,我们班基本上都学会了独立吃饭,养成良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注我们开展了"给汽车加油"的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分,协作保健医生做好保健工作。 三 、家长工作方面 在园工作中,我们总是乐观主动地与家长沟通联系,准时向家长介绍园工作状况和孩子在园状况,向家长了解孩子在家供应一些信息资料,关心家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子,准时与家长交换意见,

7、取得全都的训练方法。这一个学期进行了亲子嬉戏这一活动,增进了家园共育的主题。也加强了老师与家长的直接的合作工作。 总之,紧急而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作方面,对以上种种不足,更深化学习纲要的精神,以人为本,仔细做好各项工作,以便我们的各方面,在来年更上一层楼。 幼儿园园学期教学总结 篇3 在这一学期,我校在上级党政的领导和关怀下,努力实践三个代表,仔细贯彻党的训练方针政策,充分熟悉基础训练课程改革的重要性,深化学习,坚持以人为本,推动素养训练,促进同学全面进展。按训练规律办事,进一步转变训练观念。以科研兴校为先导,提高老师专业素养为保证,扎扎实实地开展各项工作。全体教职工齐心协

8、力,训练教学工作成果显著。现将一学期来的工作总结如下: 一、学校的办学理念、学校的进展目标: 我校始终坚持“树师德、促规范、抓改革、成特色、出效益、树形象”的办学理念,紧紧围绕这一办学理念,通过全体老师的共同努力,树立学校良好的社会形象。 1、抓好老师队伍师德建设,强化德育意识。 本学期重点抓好班主任队伍建设,构建班主任队伍科学管理的机制,建立周先进班级、评比制度,进一步提高班主任工作的乐观性。 2、以少先队为主阵地,严格常规管理,促进良好习惯养成。 本学期,我校制定周先进班级评比方案,有专人负责,每天检查扣分,并准时把扣分状况反馈给班主任,让班主任督促同学马上整改,并且每周一小结,每月一总结

9、,检查结果与先进班级评比挂钩。同时,我们更加注意对同学的法制训练,心理健康训练,培育同学良好的行为习惯、学习习惯、文明礼仪等方面的养成训练。 3、以仔细做好德育工作为抓手,加强学校的全程全员全方位育人的工作。 4、加强家庭和学校联系,发挥好“学校、家庭、社会”三位一体的育人功能。 学校仔细办好家长学校,通过家长会,家校联系手册,给家长的一封信,家访问卷调查等形式对家庭训练的内容、方式、方法进行指导,重视单亲家庭、离异家庭的家庭训练工作的指导。此外,学校还通过做好家访工作、做好社区协调联系等形成训练合力。在德育工作中,我校凸显了一个“儒”字,突出了一个“实”字。 二、抓好老师队伍建设,切实提高训

10、练教学质量。 加强老师队伍建设,是学校建设永恒的主题。实施素养训练的关键是提高老师的素养,为了尽快让青年老师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,学校教育处组织青年老师仔细学习训练教学理论,尽可能多的供应机会让青年老师外出听课学习,还热心地给青年老师搭建舞台,供应教学实践讨论,大多数青年老师得到了参加公开教学实践的机会。 1、加强校本培训。在新课改的新形势下,必需逐步建立并完善以校为本的老师培训制度。我们在抓好通识培训、学科培训的基础上,着力开展了业务培训,制造条件,做好了"走出去,请进来"工作。除了外出培训、校际沟通之外本学期进行了班级管理、数学日记的撰写、语文综合实践活动课

11、等讲座。通过校内、校际、校外间的沟通老师的业务水平明显提高。 2、训练教学硕果累累。在本学期,通过全体师生的共同努力,取得了一系列优异的成果:我校获得教学质量综合考核评比二等奖,梁昌贵校长获得海南省“教科杯”学校数学教学设计评比二等奖,在本学期中心校组织的“元旦”学术竞赛中共有25人次获得单科和总分奖项。 三、学校在依法治校、规范办学行为中的目标、措施和成效: 提高学校的规范化程度,是我校的工作重心之一。严格规范学校招生行为,确保适龄儿童的正常入学。加大经费投入,实现学校资产“保值、增值”。我校加大经费投入,努力改善训练教学设施。本学年度共投入三、四千元安装了电脑网络宽带和智能化电脑打铃仪,极

12、大地改善了办学条件。 四、其它方面: 1、平安工作:平安工作是各项工作的重中之重,建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制,层层签订责任书。将平安训练工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票拒绝制度。不断完善学校平安保卫工作规章制度。 2、 仔细做好资料档案的健全工作,大力提高学校的办学水平,向市级规范学校迈进! 五、存在问题 1、图书资金缺乏,尚无法实现教学手段现代化。 2、学校体育场地及体育教学设施尚未达到规定标准。 3、学校目前没有围墙,不便于学校管理。 总之,一学期来,在上级的正确领导下,通过学校班子及全体老师的共同努力取得了一些成果,但也有许多方面有待连续努力,如对年轻老师的培育还要

13、加大力度,各项常规工作还要做的更细更实,还需要进一步加强学校训练教学的管理,全面推动素养训练,把教学质量提高到新的水平以及克服困难,连续争取资金修建学校的围墙等。我校会在新的学期里再接再厉、锐意进取、取得更大的进步,办出让人民满足的训练事业来,给人民交上一份好的答卷! 幼儿园园学期教学总结 篇4 记得在一本书上看到,见识分为两种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我始终不知道如何才能做好幼儿老师工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师,所以也始终朝着这个目标奋进。这学期的教学工作即将结束,回顾一下,当中也存在着肯定的不足。以下是我对本学期的教学科目的一些总结:

14、 一、识字:识字是我们学习学问的最基础,也可以说是人生的起跑线。识字这一门课程,重点教育我们小伴侣对于汉字的熟悉。在我们的识字书里面,都是以儿歌及故事的形式逐课呈现给孩子,并且内容都是与我们的日常生活、学习等亲密相关。所以,在上课的时候,为了便利孩子的识字程度,激发幼儿的识字爱好。我们常常让孩子对丰富多彩的字、词、儿歌、涂颜色、找伴侣、连线等嬉戏。这样使幼儿对识字感觉不到乏味。同时要准时地支配复习,多采纳读、认的方式制造活泼的环境,让幼儿在学中玩,在玩中学,从而达到学习的高效化。 二、语言:这个学期的语言教学要求是要丰富幼儿的词汇量,能正确运用词汇,学会使用更多的句式等。我们学前班的幼儿能清晰

15、地叙述自己的经受或见闻等,口语表达力量,而我们要在这个基础上要进一步的提高。所以,我们依据幼儿的特点,常常让幼儿学完新学问能够运用、叙述,培育幼儿良好的语言习惯。提前备课,运用多种的教具,留意调动幼儿的乐观性和制造性思维,要培育幼儿的学习爱好为主要目的。 三、音乐:幼儿对音乐有较深厚的爱好,因为音乐可以赐予幼儿心情开心,手舞足蹈等。本学期的音乐要求:幼儿连续学习唱歌和粗浅的舞蹈,进一步培育幼儿的音乐、舞蹈爱好与节奏!幼儿歌曲依据幼儿的特点编排。所以,在音乐教学中,我们要求幼儿要活泼,能大胆地唱歌。同时,懂得音乐伴奏,按音乐伴奏,按音乐的变化做出相应的动作。让幼儿多唱,多练、多跳的方式学习。适当

16、时利用嬉戏、故事教学,这样会加深幼儿学习学问的记忆,要鼓舞幼儿大胆表现自己。 四、科学与社会:科学与社会这门学科的目的是要我们幼儿熟悉自然,认认社会。本学期涉及的主要内容有:, 1、熟悉一些节目; 2、熟悉一些动物; 3、熟悉四季的特征等等。 在教学中,我们让幼儿通过观看、做试验、做嬉戏、日常生活等方式,进行学习。这样可以丰富幼儿的学问,进展智力,养成手脑并用的习惯。平常多提倡幼儿参与实践活动,直接获得阅历,努力探究自然神秘,在以后的教学中多运用一些敏捷多样教学方法。 五、美术、手工: 幼儿对美术、手工这方面,都比较感爱好。他们对画画折纸基本特征都比较了解,本学期对美术、手工的教学,是让幼儿在

17、基础上发挥自己的想象力,使画面更加丰富、完整。或折出各种各样的折纸,上课时,先让幼儿对作画或折纸的内容做个了解,老师出范画或示范作画,讲清晰作画折纸的过程,要求幼儿用较艳丽的颜色涂色,同时要题材创新,这学期幼儿的作画还可以,个别幼儿的作画为优秀。 这个学期基本可以上圆满的句号了。在本学期的工作中,有喜有忧,但在这个过程中也让我增长了不少的学问,同时也在着不足。但这还远远不够,今后还要连续多学、多思、多试,订正错误,迎接下学期的挑战,努力把工作做得更好。 幼儿园园学期教学总结 篇5 我们在追求更高目标的奋斗中,不知不觉一个学期的工作又要划上了句号,回首我们走过的路布满艰辛。望着很多鲜花和那丰硕果

18、实,早己洗去我们往日的疲乏和辛苦。在此,就这个学期的工作做一个简洁的总结。 一、政治思想本人能乐观参与政治学习,关怀国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心关心他人,能明确训练目的,端正态度,工作仔细负责,关怀幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注意幼儿思想品德的培育,以身作则,为人师表,有奉献精神。 二、保育、平安工作俗语说:"没有法规,难成方圆"。本学期,依据班级方案中我班的几个弱点,我在班主任的领导下,在进行任何活动的时候都进一步加大力度,把平安工作放首位,并在日常生活中穿插相关平安训练,时刻提高幼儿的平安意识,本班常规始终有条

19、不絮。相比起来,本班幼儿的年龄偏小,因此,在保育工作上,我能做到每日严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持督促幼儿饭前便后留意洗手。每天进行2小时的户外活动,乐观带领幼儿熬炼身体,开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、嬉戏等丰富多采的体育活动,增加幼儿的体质,大部分幼儿已经会跳绳了,不少孩子学会了转呼啦圈。保证幼儿充分的睡眠,提示幼儿穿适量的衣物午睡,准时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位,留意提示幼儿勤擦汗。提示幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照看体弱儿童。另外,还每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好,保证幼儿的进食量,使我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。训练

20、幼儿细嚼慢咽,保证孩子的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提示,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞,现在,孩子们的身体也长了不少,家长也感到很满足。 三、训练教学工作。 本学期我担当的课程有英语、音乐、幼儿礼仪训练。在本学期教学过程中,我能乐观做好提前备课,写好教案,备课时仔细钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,更留意幼儿的嬉戏性,使幼儿觉得上课就是玩嬉戏,在玩中学,在学中玩。 在英语教学中,本学期我们所使用的教材是权威幼教专家

21、强力推举的最新有用儿童英语教程欢乐学英语,本书共有十个单元每个单元都有单词、句型、儿歌及歌曲。在教学方法上,我们以嬉戏为主,各种教学方法敏捷交替使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿学习的爱好。我们常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿宠爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高了学习英语的爱好。在教学手段上,我们充分利用录音、光碟等直观的现代化训练手段来激发和关心幼儿学习英语。如:在教幼儿学习各种动物类的单词时,我们通过播放光碟等形式演示给幼儿看,让幼儿觉得学习英语特别好玩。此外,我们还播放有关的英语短剧给幼儿看,播放一些英语歌曲给幼儿听,这一些都激发了幼儿学习英语的爱好。我总结出了我

22、班幼儿把握的单词和儿歌及歌曲方面较好,简洁的英语句型较好,较长较简单的句型还需要加强巩固,因此在日常生活中: 1、要与孩子多说英语,让他们多听(包括光碟),给他们营造一个轻松开心的英语环境。 2、创设英语区,使孩子们能在轻松自然的气氛中,熟识、了解字母和单词的特性、把握学习的规律. 3、做好家园联系工作,准时的向家长反馈英语教学内容,以便父母在家关心孩子复习巩固。 4、在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的嬉戏,让幼儿在玩中学让孩子学好英语,欢乐把握"第二语言"! 在音乐教学中,我们使用的教材是音乐嬉戏。本书共有歌曲17首,嬉戏3首。音乐是一门艺术,它以有组织的乐音为形

23、式,以丰富的思想感情为内容,把人们带到特定的情境中去,催人联想,发人深思,给人以精神力气,引导人们喜爱生活、憧憬美妙的将来,激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。幼儿园训练纲要明确指出:依据我国的训练方针和总的培育目标,结合幼儿的年龄特点,幼儿园的训练任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面进展的训练,使其身心健康活泼的成长,为入学校打好基础,为造就一代新人打好基础。而幼儿园的音乐训练作为提高幼儿素养的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段,它内容丰富,包括:唱歌、音乐观赏、音乐活动(音乐嬉戏、舞蹈、律动),是显露孩子共性、爱好、力量的最好途径。幼儿园大班的孩子,有意识掌握自己行为的力量较差,具有好动不好静

24、,留意力易转移,抽象思维还未完全起步,形象思维和无意留意占优势的特点。所以,我在音乐教学中运用讲故事、做嬉戏、即兴表演等各种"动"的形式来充分调动幼儿对音乐学习的乐观性,培育他们对音乐的爱好和爱好。我觉得我们班的小伴侣接受的还可以,因此在以后的教学当中我会连续努力争取做得更好让每位幼儿都能宠爱这门学科。 在幼儿礼仪训练教学中,我们是本学期刚接触的。我们使用的是第3册,本书从幼儿园礼仪、生活礼仪、交往礼仪、公共礼仪和节日礼仪五方面,训练孩子在日常的生活中养成文明行为习惯。每个主题都设有轩歌、比一比、小嬉戏、育儿有方四个版块,而且整套书都配有光碟。自从我们大班学过这本书以后我觉

25、得和以前比起来转变了许多,因此我总结出了在基本礼仪方面能做到仪容仪表端正,养成了勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣等良好的个人卫生习惯;在交往礼仪方面与人交往时大方有礼貌,初步学会了站在他人的角度考虑问题,学会了商议,懂得谦让,还学会学会了交往、用餐中的一些礼节要求;在幼儿园礼仪方面会主动向老师、同伴问好、道别;知道饭前便后要洗手;活动中懂得等待、谦让;学会了倾听、不任凭打断别人的谈话;在公共场所礼仪方面能维持环境卫生,不乱丢垃圾,做到物归原处此外,我还可喜地发觉,礼仪行为不仅渐渐地成为孩子们的内部需要,而且对转变家长的行为也有乐观的影响。孩子与家长在相互提示、相互监督中,提高了家庭文明的程度,

26、使原来的家庭协作幼儿园训练变为家园共育。 幼儿园园学期教学总结 篇6 时间飞逝,转瞬,大班的学习生活已经结束,看着孩子们一每天长大,一个个顺当的进入学校,一学期的辛苦都抛之脑后,心中只有喜悦,骄傲,现将我的工作总结如下: 一、思想方面: 一学期来,我仔细的做一名合格的幼儿老师,乐观参与幼儿园组织的园务学习,仔细做好笔记,并仔细的汲取,使之真正成为自己的东西,保持一个向上的心态。 二、训练教学方面 1、虚心听课, 外面老师来园上课,我总是珍惜听课的机会,把他们当做提高教学的台阶,仔细听课及反思。 2、仔细备课 仔细备课使我懂得了备课的基本要点,不仅仅是具备学问,备教材,更重要的是备孩子,花心思变

27、的多样,让孩子们感觉到新奇,以嬉戏的方式让学习不枯燥无味。 3、准时反思 蔡园长要求我们准时的反思自己的教学行为,于是,每天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况,使自己的教学水平再上一个新台阶。 三、工作态度方面 我经常提示自己:"凭良心做自己的本职工作,我喜爱幼教工作,所以,我会努力工作,提高自己的力量,每天用自己最绚烂的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任,家长快乐! 当然,工作不能做到完善无缺,人无完人,我的工作还有许多不足之处,在今后的工作中,加快脚步,尽最大的努力来做一名合格的幼儿老师! 幼儿园园学期教学总结 篇7 本学期的工作即将结束。在我班三名老师的共同努力下,依据

28、园内的教研方案和支配,结合班务方案,各项工作开展得较好。回顾劳碌、紧急的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大班这一个学期来,全部的欢乐,全部的欢乐,以及全部为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数全部的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。 一、本学期取得的成果: (一)、训练教学方面: 我们依据大钢精神及大班幼儿进展目标,结合本班幼儿的实际状况制订了一系列主题活动,如:花儿朵朵,废旧物品大比拼漂亮的叶子。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,进展了幼儿的制造力量,使主题活动开展的特别有意义。我班主题墙面上都是孩子们的作品。在训练教学方面主题活动是主线,我们还乐观开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习,排序、推理、观看的训练。语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学,利用饭前活动培育幼儿朗诵唐诗的习惯。到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。 幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争嬉戏,贴人、占四角、切西瓜、等集体嬉戏。提高幼儿身体的协调力量。依据幼儿力量的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高反抗疾病的力量。 (二)、保育

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