浅谈如何做好小学体育教学中安全隐患的规避及应对

1、    浅谈如何做好小学体育教学中安全隐患的规避及应对    陈开发摘 要：小学生作为祖国的未来，在小学阶段不仅需要对他们进行文化课程的教学，对他们进行体育课程的教学同样重要。但是在体育课程的开展过程中由于诸多因素的影响导致其中存在着诸多安全隐患，而小学生的自控能力较差，安全意识较为薄弱，如果不提高他们的安全意识，就会导致小学生们在成长的过程中受到严重的伤害。基于此，本文主要对在小学体育教学中规避安全隐患的必要性和方式进行了相应的探究，以此保证小学体育课程教学工作的正常进行，并且为促进小学生们的健康成长提供更多的帮助。关键词：小学体育;安全隐患;规避及应

2、对小学体育课程作为小学课程教学中的重要内容，对小学生们进行体育课程的教学对于他们自身的发展有着积极的作用。但是在当前的小学体育教育的过程中，由于教师对小学生安全教育认识不足、校园体育设施陈旧等问题的存在，使小学体育教育存在着很多的安全隐患，不利于小学生体育素质的提升。因此在小学体育教学中规避安全隐患，是教师们在教学期间需要进行的一项十分必要的工作。1 在小学体育教学中规避安全隐患的必要性1.1 有利于小学体育课程教学质量的提高规避安全隐患是小学体育教师在教学期间需要重视的内容，如果在实际的教学过程中教师缺乏对安全隐患规避工作的重视，就会导致学生们在体育活动的过程中身体受到不同程度的运动伤害，比

3、如各种肌肉拉伤、韧带扭伤、关节炎等等1。这些问题的出现不仅会影响患者的身体健康，同时对于学生们体育运动质量的提升也有着极大的阻碍，致使他们无法持续的投入到体育课程的学习过程中，影响教师体育课程教学工作的正常推进。而在实际的教学过程中教师们如果能够引导学生们做好安全隐患的规避工作，就能够减少受到运动方面的伤害，对于帮助教师提高体育课程教学质量也有着积极的帮助。1.2 有利于推动小学生们综合能力的发展小学体育教育是我国教育体系中的重要组成部分，对小学生们进行体育课程的教学尤其重要。由于小学生们正处于成长和发展的关键时期，有效的体育教学指导能够增强小学生的健康体魄，提升小学生的体育技能掌握情况。但是

4、如果教师在教学过程中缺乏正确的体育课程教学的引导，不仅会导致学生们在身体上受到病痛的伤害，同时随着病情的持续严重，也会严重影响学生们的心理健康，给小学生们在今后道路上的发展造成严重的阻碍。基于此，体育教师需要指导学生们在体育课程的学习过程中做好诸多安全隐患的规避工作，只有这样，才能使小学生充分感受到体育运动所带来的快乐，减少受到运动伤害问题的影响，对于帮助他们减少受到心理健康问题的影响也有着积极的帮助，是促进小学生全面发展的重要手段。2 在小学体育教学中规避安全隐患的方式2.1 对体育设施及时进行维修和检查在小学体育教学中规避安全隐患是教师在进行体育课程教学期间需要进行的一项重要工作，因此为了

5、帮助学生们减少受到安全隐患问题的影响，需要采取有效的措施做好相应的规避工作。而这其中，对体育设施及时进行维修和检查十分重要。一般情况下，学校在进行体育设施的建设时，都需要对单杠、双杠、篮球架、足球门等设施的维护工作提高重视。由于这些设施常年暴露在室外环境之中，经常受到风吹和雨打，很容易出现生锈和腐蚀等问题，等到学生们使用这些设备进行体育运动的时候就很容易受到身体上的伤害，不利于小学生的安全体育运动。因此为了避免相关问题的出现，教师需要做好體育设施的维修和检查的工作。例如，在体育教学期间教师指导学生们进行足球训练的时候，教师不仅需要对足球门的维修和检查工作提高重视，需要对生锈的地方进行严格的除锈

6、，并且做好重新刷漆的工作，以保证足球门使用寿命的延长，有利于避免足球门因为生锈过于严重而出现散架问题，严重影响体育课程的开展。同时在进行安全隐患的规避期间，教师还需要做好场地的维护工作。由于诸多因素的影响，导致各种果皮纸屑、硬石块、坚硬物体等凸起在场地上，进而造成小学生在运动期间很容易出现突然崴脚或者摔倒等问题。因此教师和体育管理员需要加强对体育运动设施的管理细心维护，严格做好各种异物的清理工作。只有这样，才能减少安全隐患对于体育课程正常开展的影响。2.2 加强对学生运动过程的严格监控在体育运动的过程中，学生们在这过程中出现的错误体育运动习惯也是影响学生们体育运动质量的安全隐患之一。其中热身运

7、动作为学生们在进行体育运动之前需要进行的一项重要工作，教师只有指导学生们通过充分伸展肢体的方式进行热身运动，才能避免体育锻炼过程中拉伤情况的发生2。但是一些学生由于经验上的缺乏，对于热身运动的进行并没有足够的重视，在运动之前并没有进行热身运动，或者存在着热身不彻底方面的问题，从而导致其在运动的过程中出现各种伤病，严重影响自身的健康成长。因此教师在指导学生们进行体育运动之前爱你，需要加强对小学生运动过程的监控和指导，以提升他们对于热身运动的重视。例如，在指导小学生进行跳远的训练期间，教师在指导学生完成热身运动的基础上，可以为小学生进行起步、跳跃以及落地等动作的正确示范，并为小学生讲解不要以身体任

8、何部位触及起跳线之前的地面、禁止触及起跳线和落地区之间的地面等方面的知识，从而让学生们了解到跳远比赛的禁忌。同时在学生进行自由锻炼的过程中，要加强对学生锻炼过程的监控，一旦发现动作不正确导致其身体受到伤病问题的影响，要及时进行纠正，避免安全问题的产生。2.3 严格规范和指导学生的运动穿着体育教师在平时应该严格要求学生，尤其是在课程教学的过程中提高他们对于体育着装的重视，向其介绍在体育课程的学习过程中各种着装方面的禁忌。比如在体育课程的学习过程中身着牛仔裤、紧身裤等是绝对不允许的，因为这些服装对于人体的正常移动有着一定的限制，如果在运动期间也身着这些服饰，不仅会影响自身在体育运动期间的正常发挥，

9、不利于自身身体灵活性的提高，同时也很容易因为服饰上的一些硬物或者尖锐物而对自身的身体产生伤害3。因此教师需要严格规定上体育课时的着装标准，以避免其在运动过程中受伤。例如，教师在指导学生们进行长跑训练时，就需要指导学生们在运动之前到更衣室内换上运动服和运动鞋。而且部分学生在体育课程期间喜欢在衣服口袋上装上一些零食用以充饥，但是如果学生们身上物品过多过重，就会影响自身体育锻炼的效果。为此教师应该在上体育课之前仔细检查学生衣服的口袋，或者指导学生们在长跑之前将口袋中的东西交于老师保管，不仅有利于避免学生们受到伤害，同时也能够有效提高学生锻炼时的灵活性。3 结语总而言之，教师在小学体育课程的教学过程中指导学生们提高对安全隐患规避工作的重视，是教师在教学期间需要进行的一项重要工作，对于体育课程的正常开展以及学生们的综合发展均拥有着积极的帮助。因此在实际的教学过程中，对体育设施及时进行维修和检查、加强对学生运动过程的严格监控以及严格规范和指导学生的运动穿着是规避安全隐患的优质措施，对于提高小学体育教学的安全性也有着积极的帮助。参考文献1