新形势下电力教育培训面临的挑战及未来走势分析

1、    新形势下电力教育培训面临的挑战及未来走势分析    摘  要：当前我国正处于转型发展时期，电力行业发展的环境发生了很大的变化，在新形势下电力行业的教育培训在面临许多新情况和新问题，要想实现电力行业的可持续稳定发展就必然需要加大教育培训工作的开展。本文简单介绍了当前电力企业员工教育培训工作面临的挑战，并提出相关解决措施，分析了电力教育培训工作的未来走势，希望能够强化员工综合素质。关键词：电力教育培训;挑战;措施;未来走势1.前言电力工业是全国经济发展最重要的一个基础能源行业，也是第一个战略支持产业，对于社会经济的建设至关重要。随着我国经济

2、水平的不断提升，无论是在生活还是生产当中，对于电能的需求正在逐步提升，因此这就要求电力企业能够持续稳定的供电，而对于电力从业人员的教育培训工作将直接影响着用户的使用感受。2.电力企业员工教育培训面临的挑战2.1缺乏对员工培训的理解进而实现电力企业的可持续稳定发展员工素质培训作为主要任务之一，盲目追求经济效益而忽略了员工教育培训。甚至错误的认为培训是速效药，能够在短期内快速形成效果，一旦没有发现效果将会果断放弃，这也就导致电力企业员工综合素质断层现象严重。电力企业的高技术人才并非一招进来便能担当，也不能通过培训取得成就，专业对口大学生从进入企业到成为高级技术骨干，至少要培养一定的职业生涯周期。是

3、啊2.2培训内容缺乏针对性电力公司的工种很多，每一个工种都做了许多细化，所以要把培训做得更细化，有针对性。就拿电机的运行和检修而言，有十种工种，每一个工作分初级、中、高，不同级别又分别对应低压和高压。比如在进行电气试验工培训考核过程中，某些县的最高电压为110v，而针对220v的电气装置试验培训课程无法达到预期效果，因此也就不具有实际意义。2.3教育培训方式和现实存在矛盾电力企业具有很大的培训需求量，但实际问题是人员采用定编定岗的方式，人员齐集起来培训存在很大的难度。但是现实的培训多采用培训办班的形式，多采用集中培训方式，培训的学员采用脱产或离岗的方式接受培训，在培训时间较长时，企业生产和教育

4、培训之间存在矛盾，所以培训过程存在不正常现象，比如培训存在顶替上课现象，教育培训的效果难以保证。3.加强电力企业教育培训工作的几点措施3.1形成良好的教育培训理念对电力公司来说，为实现有效的人力资源开发，促进其市场竞争力提升，一项有效的措施就是加强对人力资源的教育和培训。在这种情况下，电力公司需要改变以前的理念，自觉引导其他公司或国家的先进和优秀教育训练理念，使领导层对教育训练工作的重要性在于促进公司良好的生存和长期发展，并形成了良好的教育训练理念。通过积极地对员工进行教育和培训，从而提高员工的工作效率，最终使企业获得良好的经济利益。3.2服务实时培训，实现精准提升充分利用手机，微信，互联网等

5、媒体来建立实时的交流学习平台，建立一个常态的培训网。另外还要结合不同的工作部门以及内容建立微信群或qq群，将各种规章制度以及训练内容以一种更加便捷的方式进行发布，使得员工能够快速获取相关知识，进而在一定程度上，还能够不断丰富学习形式，有效提升培训的质量和效率。3.3进行培训重点的转移目前，我国电力公司内部大多是技能类的员工，这就要求电力公司将自己的教育训练重点由管理员转向一线施工员，其培训内容也需要由传统的普通知识训练转向专业技能训练。从企业发展战略角度分析，发现我国电力公司急缺复合性人才和高技术人才，这也要求公司整体教育训练工作要朝专业化方向发展。第二，在电力公司的教育训练工作中，还需要注意

6、培训的内容多元化和广泛性，以确保参与训练的所有员工都能够提高他们的工作质量和技能水平，并为电力公司的持续发展打下良好基础。4.电力教育训练在新形势下的未来发展趋势整合企业资源建立企业人力资源大数据平台，为企业人才战略提供信息服务;逐步建立开放共享平台，实现培训专业项目库、师资库、精品教材库和数字课件库、示范基地等，实现最大程度的教育训练资源;加快行业领导、联合企业和院校成立行业电力工程师培训联盟，解决供应侧人才培训工程能力欠缺的短板;加强凝聚业力量，完善技能训练鉴定题库的建设，实现了理论考试网络的信息化。最后，要抓紧加强群体、行业和国家标准化建設的机遇，逐步确立不同行业的管理、技术和能力培训标准，对接职业工作需求，建立人才评估标准系统，以满足职业发展能力。5.结语综上，新时代电力市场化改革对教育训练工作的影响有一定程度。要想在新一段时间内保持稳定的电力教育训练工作，必须将电力市场化改革与教育训练工作相结合，进行优化调整，探索新发展方向，促使培养人才质量进一步提高，为电力产业现代化的发展提供支持。参考文献：1马嘉谦，李薇，黄蔚文，et al. 新形势下电力教育培训面临的挑战及未来走势j. 中国电力教育，2003， 000（001）：8-12.2毛春涛，姚