沪科版《第10章机械与人》复习

1、.（沪科版第九章）（沪科版第九章）.认识杠杆的五要素认识杠杆的五要素:.杠杆示意图杠杆示意图:F F2 2阻力阻力L L1 1动力臂动力臂L L2 2阻力臂阻力臂动力作用线动力作用线阻力作用线阻力作用线O支点支点杠杆绕着转杠杆绕着转动的固定点动的固定点使杠杆转使杠杆转动的力动的力阻碍杠杆阻碍杠杆转动的力转动的力支点到动支点到动力作用线力作用线的距离的距离支点到阻支点到阻力作用线力作用线的距离的距离F F1 1动力动力.归纳五要素 作出动、阻力作出动、阻力的作用线的作用线 过支点向力的过支点向力的作用线作垂线作用线作垂线杠杆杠杆的五的五要素要素支点支点动力动力阻力阻力动力臂动力臂阻力臂阻力臂.技

2、能技能甲甲丙丙乙乙 1. 1. 杠杆杠杆ABAB受到两受到两个力个力F F1 1、F F2 2的作用。的作用。如图：如图：力力F F1 1、F F2 2的力臂画法的力臂画法正确的是（正确的是（ ）丙丙. . .在在“探究杠杆平衡条件探究杠杆平衡条件”实验中，应先调节杠杆平衡螺母，实验中，应先调节杠杆平衡螺母，使杠杆在使杠杆在 位置平衡，这样做是为了便于测量位置平衡，这样做是为了便于测量 ；如杠杆左端偏高，则可将右如杠杆左端偏高，则可将右( (左左) )端的平衡螺母向端的平衡螺母向 调节。调节。 下图是三次实验的情景，每个钩码重下图是三次实验的情景，每个钩码重0.5N0.5N，杠杆上每一格长，杠

3、杆上每一格长 5cm5cm，部分实验数据已记录在下表中。，部分实验数据已记录在下表中。(1)(1)请将表格中的实验数据请将表格中的实验数据补充完整。补充完整。(2)(2)第第3 3次实验存在错误，其错误是次实验存在错误，其错误是 。水平水平力臂力臂左左力臂力臂L1152.杠杆的分类及应用杠杆的分类及应用根据杠杆平衡条件：根据杠杆平衡条件： F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2 若若L L1 1LL2 2，则则 F F1 1FF2 2 ； 此杠杆为此杠杆为省力杠杆省力杠杆省力杠杆特点：省力杠杆特点：省力但要费距离省力但要费距离道钉撬起子铡刀羊角锤.根据杠杆平衡条件：根据杠杆平衡条件

4、： F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2 若若L L1 1LFF2 2 ；此杠杆为此杠杆为费力杠杆费力杠杆费力杠杆特点：费力杠杆特点：费力但可以省距离费力但可以省距离杠杆的分类及应用杠杆的分类及应用.根据杠杆平衡条件：根据杠杆平衡条件： F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2 若若L L1 1=L=L2 2，则则 F F1 1=F=F2 2 ；此杠杆为此杠杆为等臂杠杆等臂杠杆等臂杠杆特点：等臂杠杆特点：不省力也不省距离不省力也不省距离阻力臂阻力臂L L2 2动力臂动力臂L L1 1O动力臂动力臂L L1 1阻力臂阻力臂L L2 2F1F1F F2 2杠杆的分类及应用杠

5、杆的分类及应用. 2.2.如图中有下列工具：如图中有下列工具： 钢丝钳钢丝钳、 瓶盖起子瓶盖起子、 理发剪子理发剪子、 镊子。镊子。其中属于省力杠杆的是其中属于省力杠杆的是( )( ) .找出支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂找出支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂OF2F1L1L2.GB AFO如图所示，用轻质杠杆把重物匀速提升的过程中，力F方向始终跟杠杆垂直，那么力F的大小（ ）A.逐渐变小 B.逐渐变大C.保持不变 D.先变大后变小G思思 考考如图所示,要在A点施加力,使杠杆平衡,最小的力是( )OF3F2F1F4A、 F1 B、 F2C、 F3 D、 F4.定滑轮的实质定滑轮的实质定滑轮实质

6、是等臂杠杆定滑轮实质是等臂杠杆特点：可以改变力的方向特点：可以改变力的方向但不能省力但不能省力F F2 2F F1 1L1L1L L2 2O O.动滑轮的实质动滑轮的实质动力臂是阻力臂两倍的杠杆动力臂是阻力臂两倍的杠杆可以省力但不能改变力的方向可以省力但不能改变力的方向F F1 1F F2 2L L1 1L L2 2O O.FGGF忽略绳重和摩擦，忽略绳重和摩擦，怎样计算拉力怎样计算拉力F呢？呢？)(1GGnF.滑轮组的使用滑轮组的使用F F1 1=1/2G=1/2GF1F2F3F4F F2 2=1/3G=1/3GF F3 3=1/4G=1/4GF F4 4=1/5G=1/5G不计摩擦和绳重不

7、计摩擦和绳重 F=1/n GF=1/n G奇动偶定奇动偶定.如图所示，用滑轮组提起重如图所示，用滑轮组提起重物。若物重物。若物重1000N，不计摩，不计摩擦和滑轮重，要用多大的拉擦和滑轮重，要用多大的拉力？力？.机械传动作用：实现机械之间动力和机械能的传递。传动方式：皮带传动链传动、齿轮传动皮带与齿间的摩擦力齿与链、齿与齿间的啮合.吊车的作用力使货物上升吊车的作用力使货物上升了一段距离，我们就说吊了一段距离，我们就说吊车对货物车对货物。汽车的牵引力使汽车移动汽车的牵引力使汽车移动一段距离，我们就说牵引一段距离，我们就说牵引力对汽车力对汽车。小孩用力推车，车未动，推小孩用力推车，车未动，推力做功

8、了没有？力做功了没有？.功功1、什么叫机械功？怎样计算？、什么叫机械功？怎样计算？2、功的单位是什么？怎样得来的？、功的单位是什么？怎样得来的？3、做功必须具备什么要素？、做功必须具备什么要素？.做功有没有快慢呢？请比较做功有没有快慢呢？请比较做功有快慢，比较做功快慢的方法有哪些？做功有快慢，比较做功快慢的方法有哪些？做相同的功比时间长短做相同的功比时间长短相同的时间比做功的多少相同的时间比做功的多少.功率功率1、定义是什么？、定义是什么？表示做功的快慢表示做功的快慢2、怎样计算？单位是什么？、怎样计算？单位是什么？物理学中用什么物理量表示做功的快慢呢？物理学中用什么物理量表示做功的快慢呢？.

9、1、用弹簧测力计将钩码匀、用弹簧测力计将钩码匀速提升一定高度（图速提升一定高度（图a）2、用弹簧测力计并借助一、用弹簧测力计并借助一只动滑轮将同样的钩码匀速只动滑轮将同样的钩码匀速提升相同高度。（图提升相同高度。（图b）比较弹簧测力计哪次做比较弹簧测力计哪次做功较多些？功较多些？说明了什么？说明了什么？.一些机械的机械效率一些机械的机械效率.物体的质量和运动速度物体质量和被举高的高度势能 动能.能量的单位能量的单位焦耳焦耳 由于能量和做功联系很紧密，做功的过程由于能量和做功联系很紧密，做功的过程就是能量转换的过程，物体做功越多，说就是能量转换的过程，物体做功越多，说明一种能量转换成另一种能量就

10、越多，所明一种能量转换成另一种能量就越多，所以能的单位和功的单位是一样的，也是焦以能的单位和功的单位是一样的，也是焦耳。耳。 而且能量是不可能凭空产生或者凭空消失而且能量是不可能凭空产生或者凭空消失的，只是由一种形式的能量转换成了另一的，只是由一种形式的能量转换成了另一种形式的能量。种形式的能量。.动能 像运动的小球那样，能对木块做功，它所具有的能量，就是动能。换言之，物体由于运动而具有的能量叫做动能。问题：生活中，有哪些东西具有动能？ 总结：只有运动的物体具有动能，而且一切运动的物体都能对其他的物体做功。也就是说，一切运动的物体都具有动能。.影响动能大小的因素物体的动能与物体的质量和速度有关

11、，质量越大，速度越大，物体具有的动能就越大。 .势能势能：物体被举高或者发生弹性形变时所具有的能量 铅球放到海绵上，柔软的海绵会被压变形，这说明铅球具有能量。像铅球这样由于物体被举高而具有的能量叫做重力势能。 展开的弓，能够把弓上的箭射出去，这说明展开的弓具有能量，像展开的弓这样由于物体产生形变而具有的能量叫做弹性势能。.看看下面这些物体分别具有什么势能被举高的重锤站在3楼的同学在空中飞行的足球静止在空中飞艇被压缩的弹簧拉伸的橡皮筋用力搬弯的塑料棍重力势能弹性势能只要物体处于高处就具有重力势能只要物体发生弹性形变就具有弹性势能.势能与哪些因素有关 通过实验我们知道： 质量相同的物体高度_，重力势能_。 高度相同的物体质量_，重力势能_。 重力势能与_和_有关，物体被举得越_，质量越_，它具有的重力势能越大。越高越大越大越大质量高度越高越高 物体的弹性形变越_，物体具有的弹性势能就_。厉害越大.下列情况机械能转换过程 1.乒乓球竖直上抛，下落过程。 2.蓝球竖直下落，弹地，反弹上升过程。 注意：在能量的转换过程中，如果只有动能和势能的转换，机械能的总量是不会改变的。.试试看1.只要是弹簧就具有弹性势能 。 （ ）2.在高空飞行的小鸟，只具有动能。 （ ）3.速