安徽移动5S管理培训(压缩版)PPT课件

1、2021/7/241知识改变命运培训成就未来童晖 5 5S S管理管理2021/7/2425 5S S管理管理5 5 S S 源于日本，风靡制造业，欧美源于日本，风靡制造业，欧美一些企业现在都采用该系统。一些企业现在都采用该系统。 5SSEIRISEISOSEITONSHITSUKESEIKETSU2021/7/243海尔的“6S”：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全波音的“5S”：整理、清正、简化、标准化、自我约束2021/7/244 5S的基础概念 5S项目定 义目 的整理SEIRI清理杂乱降低作业成本整顿SEITON三定一标识提高工作效率清扫SEISO无污无尘提高产品品质清洁SEIKET

2、SU标准化、可视化激励工作士气素养SHITSUKE遵守规范防止工作灾害2021/7/245第1个S整理将有用的东西定出位置放置第5个S素养第4个S清洁第3个S清扫区分“要用”与“不用”的东西保持美观整洁使员工养成良好习惯遵守各项规章制度将不需要的东西彻底清扫干净第2个S整顿SEIRISEITONSEISOSEIKETSUSHITSUKE地物人2021/7/246留下有用东西留下有用东西清除余下清除余下的废物的废物整理整理(1 (1S) S)腾出空间腾出空间提高效率提高效率目的目的将必需物品与非必需品区分开，在岗位上将必需物品与非必需品区分开，在岗位上只放置必需物品只放置必需物品2021/7/2

3、47 确认什么是需要的确认什么是需要的使用的频率有多高使用的频率有多高给不需要的贴上标签给不需要的贴上标签处理贴上标签的物品处理贴上标签的物品 1S整理整理2021/7/2481 1对你的工作场所进行全面检查，包括对你的工作场所进行全面检查，包括看得到的和看不到的；看得到的和看不到的；2 2制定制定“要要”和和“不要不要”的判断基准；的判断基准；3 3清除不要的物品；清除不要的物品；4 4要的物品要调查使用频度，决定日常要的物品要调查使用频度，决定日常用量；用量；5 5、制定废弃物处理方法、制定废弃物处理方法6 6每日自我检查。每日自我检查。2021/7/249非非必必需需物物品品无使用价值无

4、使用价值有使用价值有使用价值折价变卖折价变卖转移为其他用途转移为其他用途涉及机密、专利涉及机密、专利普通废弃物普通废弃物影响人身安全、影响人身安全、污染环境物污染环境物另作他用另作他用作为训练工具作为训练工具展示教育展示教育特别处理特别处理分类后出售分类后出售特别处理特别处理非必需品处理方法非必需品处理方法2021/7/2410红单运动红单运动1. 1.该物品是需要的吗？该物品是需要的吗？2.2.如果是需要的，需要这么多的数量吗？如果是需要的，需要这么多的数量吗？3.3.如果是需要的，如果是需要的， 它需要放在这里吗？它需要放在这里吗？2021/7/2411看图说话找一找下列图片不符合哪些要求

5、2021/7/2412 整理用物品检查清单 红牌作战 定点拍照（前后进行对照） 整理用检查表 判定基准文件 废弃物处理办法 工具和方法工具和方法2021/7/2413一物一位，物归其位；一物一位，物归其位；定点、定容、定量并标识。定点、定容、定量并标识。整顿整顿(2(2S) S)工作场所一目了然；工作场所一目了然；消除寻找物品的时间；消除寻找物品的时间；井井有条的工作秩序。井井有条的工作秩序。目目的的整顿就是消除无谓的寻找，既缩短准备的时间，整顿就是消除无谓的寻找，既缩短准备的时间，随时保持立即可取的状态。随时保持立即可取的状态。 2021/7/2414整顿推行步骤要落实前一步整理工作。研究工

6、作流程，确定放置场所，画出定置图。规定放置方法，编写可视化操作手册。实施物品定置管理。实施物品可视化管理。2021/7/2415定置实施包括以下三个部分： 1、位置 物品的放置场所原则上要100%设定 工作地点附近只能放真正需要的物品 2、数量 （不超出所规定的范围） 3、容器- “三易”标准（易取易管理易归还）要做到：有图必有物，有物必有区，有区必挂牌，有牌必分类；按图定置，按类存放，帐（图）物一致。2021/7/2416简约简约统一统一严格严格鲜明鲜明实用实用基本要求基本要求2021/7/2417定位法 将需要的东西放在固定位置，位置的四个角可以用定位线表示出来。可视化管理方法可视化管理方

7、法2021/7/2418分区法采用划线的方式表示不同性质的区域。工作区工作区工作区工作区可视化管理方法可视化管理方法2021/7/2419监察法 能随时注意事务的动向。可视化管理方法可视化管理方法2021/7/2420清扫清扫(3S)(3S)工作场所环境优美；工作场所环境优美；员工工作心情舒畅；员工工作心情舒畅；设备零故障。设备零故障。目目的的清扫就是使物品处于立即可用的状态。清扫就是使物品处于立即可用的状态。 将工作场所变得没有垃圾，创造一尘不染的环境2021/7/24211. 1. 清扫对象：环境、设备、工具、工装、物料等清扫对象：环境、设备、工具、工装、物料等2. 2. 清扫设备（点检）

8、清扫是操作规程的一部分清扫设备（点检）清扫是操作规程的一部分3.3.清洁、赏心悦目的环境清洁、赏心悦目的环境4.4.不留死角不留死角为什么清扫如此重要？为什么清扫如此重要？技术层面技术层面：工艺要求、减少磨损、易于发现故障工艺要求、减少磨损、易于发现故障心理层面心理层面：心情舒畅、对不良行为有压力心情舒畅、对不良行为有压力象征层面象征层面：反映管理水平、员工对企业的态度反映管理水平、员工对企业的态度2021/7/2422怎样才算解决问题了？怎样才算解决问题了？五个条件五个条件问题现象消失问题的多级原因找到对问题多级原因进行消除遇到同样条件不再重复发生建立了一套针对问题的新机制2021/7/24

9、23制定清扫标准对象、方法、重点、周期、使用的工具、担当者、洁净标准废弃物处理办法等专用清扫工具的设计和使用垃圾分类清扫检查表标准制定-实施-合理化建议-标准修订2021/7/2424地面的安全检查v 地面上物品地面上物品v 损坏的地面损坏的地面v 通道的地面上不能有物品通道的地面上不能有物品v 地面不应有管道或电线导线地面不应有管道或电线导线2021/7/2425看图说话练就一双挑剔的眼睛2021/7/2426维持整理、整顿及清扫所取得的成果操作标准化行为标准化管理标准化 干净干净高效高效安全安全2021/7/24271 1落实前面落实前面3S3S工作；工作；2 2制定制定5S5S实施办法；

10、实施办法；3 3制订稽核方法；制订稽核方法；4 4制订奖惩制度，加强执行；制订奖惩制度，加强执行；5 5、主管带头巡查，全员重视、主管带头巡查，全员重视5S5S活动。活动。2021/7/2428人人依规定行事，养成良好的习惯人人依规定行事，养成良好的习惯。素养（素养（5S5S）使使5S5S活动更重于实质，而不是流于形式活动更重于实质，而不是流于形式2021/7/2429规定了的事就得按规定做规定了的事就得按规定做任何工作都持任何工作都持态度的人态度的人个人形象、卫生个人形象、卫生职场礼仪职场礼仪规定规定监督监督强制强制习惯习惯教养教养2021/7/2430具备了成功的素养具备了成功的素养成为他人的榜样成为他人的榜样努力遵守规章制度努力遵守规章制度理解规章制度理解规章制度学习公司的规章制度学习公司的规章制度“人造环境环境育人人造环境环境育人”，员工通过对整理、整顿、清扫、，员工通过对整理、整顿、清扫、清洁、素养的学习遵守，使自己成为一个有道德素养清洁、素养的学习遵守，使自己成为一个有道德素养的公司人，整个公司的环境面貌也随之改观。没有人能的公司人，整个公司的环境面貌也随之改观。没有人能完全改变世界，但我们可以使她的一小部分变的更美好。完全改变世界，但我们可以使她的一小部分变的更美好。通过对地域、人类的贡献，公司藉此为基础能更好地发展通过对地域、人类的贡献，公司藉此为基