《太阳》《光和热的泉源太阳》PPT课件_第1页
《太阳》《光和热的泉源太阳》PPT课件_第2页
《太阳》《光和热的泉源太阳》PPT课件_第3页
《太阳》《光和热的泉源太阳》PPT课件_第4页
《太阳》《光和热的泉源太阳》PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级上册第五单元五年级上册第五单元第第2 2课时课时 精读引领课精读引领课太阳太阳光和热的泉光和热的泉源源太阳太阳 有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。 课文从哪些方面介绍了太阳?你从文章中的哪些语句看出来的? 想一想 课文向我们介绍了太阳的距离地球远、体积大、温度高的特点以及太阳与人类的关系。 课文的哪些句段体现了太阳的这些特点的? 想一想远:太阳离我们约有一亿五千万千米远。大:约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。热:太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气

2、体。 议一议列数字人们在说明一种事物时,为了使所要说明的事物具体准确,常常列举一些数字,准确的数字能说明事物的特征或事理,使说明的事物更科学,更准确,更具有说服力 议一议 列举数字时要准确,符合实际,说明文的语言要严谨,这是说明文很重要的一个特征。远:太阳离我们约有一亿五千万千米远。大:约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。热:太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。 读一读 大:约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。说明文为了说明事物的特征,常常将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较,这就是“作比较”,需要注意的是,用以比较的事物最好是我们熟悉的

3、。在这句话中,通过比较,我们对太阳的“大”有了深刻的体会。 议一议 作比较到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年,就是坐飞机,也要飞二十几年。 议一议 说明文中为了让说明的事物更加具体化,还会列举生活中的实例,让我们更加理解事物的特点。一个具体的例子,让我们一下子明白了太阳距离我们太远了。举例子太阳会发光,会发热,是个大火球。 想一想 说明文中为了使说明对象生动形象,增强文章的趣味性,有时还会用到“打比方”的说明方法。把太阳比作一个大火球,太阳的“热”这一特点就能形象生动地呈现出来。打比方 其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三

4、千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢? 读一读 我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。 读一读 太阳对人类有哪些作用呢?你从哪些课文哪些地方看出来的呢?请先自读课文,再在小组内讨论。 小组讨论 因为有太阳,地球上有动物、植物和煤炭;大自然中有雨、雪、风;太阳可以杀菌;地球上有光明和温暖。 小组讨论 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。 小组讨论 太阳一

5、课,运用了“列数字、举例子、打比方、作比较”等说明方法,向我们介绍了太阳的远、大、热这三个特点以及太阳与人类的关系。 总结全文 1.读课文,思考:文章介绍了太阳的什么特点?运用了哪些说明方法,有什么样的表达效果? 2.小组讨论,选派代表发言。 拓展阅读 光和热的泉源太阳 光和热的泉源太阳:介绍了太阳的远、大、热的特点和太阳的构造,以及太阳发光发热的原因、光与热的来源。 拓展阅读 文章运用了什么样的说明方法来体现事物的特点?小组讨论,汇报交流。 拓展阅读 拓展阅读 太阳太阳是一个又热又亮的星球。地球离太阳很远,大是一个又热又亮的星球。地球离太阳很远,大约有一亿五千万公里,也就是大约三亿里。(列数

6、字)约有一亿五千万公里,也就是大约三亿里。(列数字)(第一自然段)(第一自然段) 超音速飞机一个小时能飞两千公里。如果它能够超音速飞机一个小时能飞两千公里。如果它能够飞到太阳上去,也得花八年半的时间,才能走完这样长飞到太阳上去,也得花八年半的时间,才能走完这样长的路程。(列数字的路程。(列数字 举例子)(第二自然段)举例子)(第二自然段) 拓展阅读 光光传得最快,一秒钟能传三十万公里,可是从太阳传得最快,一秒钟能传三十万公里,可是从太阳发出来的光,也得花八分二十秒钟才能传到地球上。发出来的光,也得花八分二十秒钟才能传到地球上。(列数字(列数字 作比较)(第三自然段)作比较)(第三自然段)太阳太阳很大,它的直径有一百四十万公里,是地球的很大,它的直径有一百四十万公里,是地球的直径的一百零九倍。如果地球像一团泥,咱们得用一百直径的一百零九倍。如果地球像一团泥,咱们得用一百三十万个这样的大小的泥团揉在一起,才能搓成像太阳三十万个这样的大小的泥团揉在一起,才能搓成像太阳一般大的一个大球。(作比较一般大的一个大球。(作比较 列数字列数字 打比方)(第四打比方)(第四自然段)自然段) 拓展阅读 太阳非常热,表面上有六千摄氏度,中心达到一千五百万摄氏充。在这样热的太阳上,任何东西都化成气了。(列数字)(第五自然段)地

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论