走进初中语文_第1页
走进初中语文_第2页
走进初中语文_第3页
走进初中语文_第4页
走进初中语文_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、走进初中语文 说一说： 小学六年你是如何学语文的？你认为学语文该学些什么？六年来你又学到了什么？1、生活中处处有语文，处处用到语文。识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习是语文的基本组成部分。2、学语文要勤奋、多读、多写、多思考、多观察。 阅读“前言”和“目录”，想一想： 初中语文课与小学有什么不同？初中语文课本又有什么特别之处？初中语文学习与小学相比目标上又有什么差异？三大板块：主题合成单元、名著推荐与阅读、专题。六大主题：亲近文学、金色年华、民俗风情、多彩四季、关注科学、奇思妙想。每个单元围绕一个主题组织读写听说和语文综合实践活动。每个单元都配有文采飞扬的主题词，将我们引入佳境。齐读

2、“亲近文学”主题词，真切感受文学的魅力、课本的精妙。 初中语文学习与小学相比目标上的差异：（结合课标） （1 1）能够熟练地使用字典、词典独立识字，学会多种检字法，识字量过达到35003500个常用字。会写规范的行楷字。识字任务自己独立完成，课堂只做检查。 （2 2）增加阅读量，三年完成8080篇诗文背诵，养成读书看报的好习惯。阅读现代文500500字/ /分钟。学会制定阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读量不少于260260万字，每年阅读两三部名著。 举例：陆游，多读又善于消化。 （3 3）注意要养成勤动笔，多修改的写作习惯，一学期作文7 7篇，练笔不少于 5 5千字，4545分钟能完成不少于500500字的习作。每周两篇练笔，一篇500500字以上，另一篇字数不限。 举例：莫泊桑，多写，才能提高写作水平。 （4 4）学习语文，还要多好书之外的“书”，注意观察生活，学会在生活中学语文，掌握查找资料、引用资料的基本方法，养成观察分析周围事物，收集积累材料的习惯。如：苏轼。 （5 5）养成“多读、多写、多观察、多思考、多积累”的好习惯。 读书卡片（一） 书名（篇名） 作者 词语积累（多音字、形似字、难写字、好词、成语等） 读书卡片（二） 书名（篇名） 作者 内容提要： 读书卡片（三）书名（篇名） 作者 语句摘录：感悟赏析： 小结： 字要规规矩矩地

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论