专题六备课参考

1、.专题六 古诗词赏析【考点透视】中考试题在古诗词鉴赏方面的考察，根本上锁定在积累、感悟、运用、欣赏的范围内。其根本考点为：1.诗意理解。就是凭借自己的积累和试卷提供的注释，读懂每一句每一层每一节。2.意境把握。就是通过找景、绘景、品景来悟情，把握全诗的情感和主旨。3.内容概括。就是从诗句中提取内容要点，对景物的特点、人物的感情态度、作者的观点、全诗的主旨进展概括等。4.写法品析。就是品味诗词中字词用法的精妙，各种修辞的运用，句法的作用，景与情、事与理的关系，全诗的构造特色，作品的艺术风格等等。5.名句赏析。主要着眼诗句所蕴含的丰富内涵，运用的写作技巧，表情达意的精妙等方面来进展欣赏。【教学目的

2、】1.可以读懂古诗词并理解作者所表达的思想感情。2.知道古诗词的答题方法，做到标准作答。【教学过程】1、 引入真题，稳固知识2019乐山改编阅读下面古诗，完成第1-2题。塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。1以下对诗歌内容理解不正确的一项为哪一项 A首联的景物描写，向读者展示了苍凉的画面，反衬了戍边将士英勇的精神。B颔联诗人用战士的思乡之情来反衬战士戍边为国的情操。C颈联写出了战士们白天的战斗状况和晚上夜间警备的情况。D“直与“愿字照应，语气平缓有节奏，表现诗人甘愿奔赴疆场，为国杀敌的雄心壮志。【答案】D 【解析】语气不是平

3、缓有节奏，而是斩截强烈。 2以下对诗歌的赏析不正确的一项为哪一项 A诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的气氛，描绘了边塞生活的单调乏味。B“笛中闻折柳和“此夜曲中闻折柳有异曲同工之妙，蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。C该诗意象雄奇壮美，意境开阔。既言边塞生活的艰辛、思乡怀人的惆怅，又表壮志难酬的抑郁。D李白不仅擅长古体诗行，他的?塞下曲?望天门山?等近体诗也有极高的艺术成就。唐文宗曾下诏：“以李白歌诗，裴旻剑舞、张旭草书为三绝。可见，李白在盛唐诗坛的地位是多么崇高。【答案】C【解析】这首诗苍凉而极雄壮，意境浑成，表达了诗人对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的爱国精神。 2019随州改编阅读下

4、面这首词，完成第12题。蝶恋花柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。【注释】柳永：北宋词人，婉约派代表人物。其词多写羁旅、思人之苦。望极：极目远望。会：理解。阑：同“栏。强qing乐：勉强欢笑。强，勉强。衣带渐宽：指人逐渐消瘦。消得：值得。 1以下对词的内容理解不正确的一项为哪一项 A“伫倚写出主人公凭栏时间之久。B“拟把三句，写词人狂饮高歌，“一醉而“春愁尽消。C本词紧扣“春愁二字，写景抒情，曲径通幽。D“无言传递出主人公内心之孤独。【答案】B【解析】“一醉而“春愁尽消有误，从文中“强乐

5、还无味可知，他并没有抑制住“春愁，更说明“春愁缠绵执着。2.以下对词的赏析不正确的一项为哪一项 A上片写凭栏望远，以景物描写渲染悲凉气氛，抒发愁思苦绪。B下片写词人情深志坚，抒情含蓄委婉。C最后两句为千古名句，反映出词人对心上人忠贞执着的感情。D全词语言新颖工巧、清新流畅，表现了词人高超的艺术技巧。【答案】B【解析】“所以为句首连词，故正确划分为：所以/能保八百之基。2、 模拟训练，查漏补缺1.阅读下面古诗，完成后面小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今假设许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1本诗抒发了作者怎样的思想感情？

6、2请说出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村一句蕴含的人生哲理？【答案】1这是一首纪游诗，围绕“游字层层展开，记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历，反映了农民们渴望丰年的心愿，表现诗人对农村淳朴民风的喜欢和赞美。2说明事物开展的总趋势是前进的，而道路是曲折的。要求我们要有乐观主义精神，要准备走曲折的道路。 2.阅读下面这首词，完成后面小题。渔家傲 李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！【注释】星河：银河。谩有：空有。三山：指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。1试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。2下阕哪一句是对“殷勤问我归何处的答复？该句表达了词人怎样的思想情感？【答案】1例如：清晨，茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌。海风吼叫，从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎转动一般；而无数的船帆在风浪中飞舞前进。2我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、