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文档简介

1、中职英语教师个人工作总结ComPany number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998 】中职英语教师个人工作总结中职英语教师个人工作总结这学期我担任音23、音24、音25、汽45和汽46五个班的英语教学。由于教学 经验颇浅,因此我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入 研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取 了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。一方面,职高的学生英语听、说的能力相对较弱,授 课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面, 职高的同学比较活跃,上课气氛积极。从此可以看出,了 解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,

2、 做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中 提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学 实践中得到了验证。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例 如我在教授Unit 9的时候,这课的主题是“谈论俱乐 部”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感 到困难和沉闷。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备 了大量的教具,授课时就胸有成竹了。用实物让学生练习 句型,学生特别用功,教学效果十分理想。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这 样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语, 让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情 绪,不原学,也无法学下去。为

3、此,我采取了一些方法, 就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国 家的文化,生活故事。因为英语的特殊情况,职高学生的差生面大,这严重 影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制 定了具体的计划和目标。对部分同学进行有计划的辅导。 例如在音25班,我把这批同学分为三个组。第一组是有能 力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采 取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机 会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强 的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高 他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努 力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散

4、,学习不认真,基 础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。 因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会 立下心来学习。我想,只要坚持辅导,这些同学基础会重 新建立起来。除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多 讲,多练。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成 绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并 不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何 共同提高学生的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会 继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取更大进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。中职英语教师个人工作总结一、学校制度执行情 况平时积极参加全校教职工会议,认

5、真学习学校下达的文 件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合本组里搞 好教研活动。每周按时参加升旗仪式和例会,并且认真做 好笔记,从不缺勤。工作上服从安排,人际关系融洽。业 余不从事有偿家教及第二职业。二、教育教学情况1、潜心钻研,认真备课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难 点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学 方法及教学形式。注意弱化难点,强调重点。教案编写认 真,并不断归纳总结提高教学水平。2、以生为本,微笑上课。上课时注重学生主动性的发 挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学 生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素 质。微笑行

6、动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜欢 老师的笑脸,这样能给学生自信.3、虚心学习,坚持听课注意学习组里老师的教学经验, 努力探索适合自己的教学模式。同时,积极参加校外听课活 动,并认真总结经验,取长补短经过听课,评课,本学年对自 己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。三、自身的学习情况1为了提高自身的专业水平,我不断给自己“充电”。吸收新的知识坚持学习有关英语方面的知识,阅读 英语沙龙、21世纪报等英语报刊杂志,学到很多 新词汇和新知识,并且获得不少新信息。2为了提高自身的业务水平和教学水平,积极参加学 校的校本培训,并且认真做笔记,写体会。有时向老教师 学习好的教学方法和好的教学经验。每天和同段的老师一 起讨论和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。四、科研情况积极学习教育名着,并做笔记。本学年,我撰写的论 文浅谈职高班主任与问题学生谈心艺术荣获新北区二 等奖,教育案例一封E-nmi 1引发的思考获得好评。针对中专班级学生英语基础的普遍差的情况,我跟学 生一起,寻找原因,虽然步履蹒跚,我也乐在其中。为 此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计 划的辅导。英语是语言,知识零碎,因此,除了注意

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