江苏省南京市钟英中学2015届九年级物理国庆作业检测试题

1、江苏省南京市钟英中学2015届九年级物理国庆作业检测试题1、如图所示的器具，属于省力杠杆的是2、图1为一个平衡的杠杆，左端挂有充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球，右端为钩码将气针头插入篮球中，气球膨胀，此时杠杆如图2下列分析不正确的是A图1中，杠杆左右两边所受拉力的力臂相等B图2中，气球的体积越大，它受到的浮力也越大C图2中，杠杆的左端上翘是因为气球受到的浮力变大D实验过程中，杠杆左端所挂物体的总重始终不变3、如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中，力F作用在A端且始终与铁棒垂直，则用力F将A逐渐变小 B逐渐变大 C保持不变 D先变

2、小后变大4、小明投掷铅球，下列说法中正确的是（不计空气阻力）A小明在投掷过程中不做功 B铅球上升过程，重力势能减小，动能增加C铅球出手时重力势能最大 D铅球出手后机械能不变5、如图所示，光滑斜面ABAC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2。则AF1F2，W1=W2 BF1F2，W1W2CF1F2，W1W2 DF1F2，W1=W26、关于功、功率、机械效率说法正确的是A功率越大，做功越快，机械效率越大 B做功越少，功率越小，机械效率越小C功率越大，反映做功越快，与机械效率无关 D机械效率越大，表明它做的功越多7、甲乙两个滑轮组如

3、图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A若G1=G2则拉力做的总功相同 B用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变C若G1>G2，则拉力做的有用功相同 D若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率8、如图所示，已知人造地球卫星绕地球运行的轨道是椭圆形的，有一近地点和远地点，下面关于卫星的说法正确的是A当卫星从远地点向近地点运动时，速度变大 B当卫星从近地点向远地点运动时，速度变大C当卫星在远地点时，动能最大，重力势能最小 D当卫星在近地点时，动能最小，重力势能最大9、如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹

4、性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是A从O点到C点运动员速度一直减小 B从O点到C点运动员的机械能一直在增大C从O点到C点运动员的机械能一直在减小 D从O点到A点运动员的机械能不变10、如图所示，足球以初速度沿着凹凸不平的草地从a运动到d。下列分析正确的是A在b、d两点动能相等 B在a、d两点机械能相等C从b到c的过程机械能减少 D从c到d的过程重力势能减少11、在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做

5、法多余的是A采用完全相同的加热方式 B采用酒精灯加热时，酒精灯里所加的酒精量相同C取相同质量的水和煤油 D盛放水和煤油的容器相同12、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是：A物体温度越低，分子运动越剧烈 B物体温度越高，含有的热量越多C水沸腾时吸收热量，温度保持不变 D物体的温度为0时，其内能为零一、 填空题（20）13、烈日炎炎的夏季，中午海滩上的沙子热得烫脚，海水却非常凉爽，这是因为水的比热容（选填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的比热容质量为2kg的水温度升高10时，吸收的热量是Jc水=4.2×103J/（kg）14、端午节期间，我市多地举行了划龙舟比赛（如图）。（1）运动

6、员通过鼓声来统一划龙舟的节奏。鼓声是由鼓面的产生的。 （2）划水时，船桨是杠杆。（选填“省力”、“费力”或“等臂”）（3）运动员向后划水，船就向前进，这说明物体间力的作用是的。15、如图所示，物体重G=50N，OB=0.4m，OA=1m，使杠杆在水平位置平衡时，F1的力臂L1=m，F1=N。（杠杆重忽略不计）16、某同学用已调好的弹簧测力计测量一个放在水平桌面上的钩码的重力他从图甲所示位置（此时指针指0刻线）开始将测力计缓慢竖直向上提起，记下测力计移动的距离h和对应的读数F，并描出Fh图象如图乙所示：（1）钩码的重力为N（2）当h=15cm时，弹簧测力计对钩码所做的功为J17、如图甲所示，木块

7、放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动。两次拉动木块得到的St图像分别是图乙中的图线、。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为Pl、P2。则F1_F2，Pl_P2。（均选填“”、“”或“”）18、如图所示，搬运工人用滑轮组在20s内将重为540N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N，则他所做的有用功是J，额外功是J，拉力的功率是W，滑轮组的机械效率是19、如图，斜面长3m，高1m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子匀速推到车上，在此过程中箱子受到的摩擦力为N答案：（1）6 视角增大 （2）12020、如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等

8、时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能B点的重力势能（选填“大于”“小于”或“等于”）；此过程中皮球的机械能（选填“增大”“减小”或“不变”）。21、如图所示，隔着石棉网同时加热两规格相同的试管，试管中分别装有质量相同、初温均为20的煤油和水。若加热时间相同，则煤油和水吸收的热量（填“相同”或“不同”）；若煤油和水的温度都升高到40，则需加热较长的时间。（c水c煤油）二、 解答题22、（6分）（1）某剧组为拍摄节目需要，设计了如图所示拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点转动。请在图中画出：杠杆所受拉力的力臂l1 杠杆所受阻力F2的示意图（2）把羊角锤看

9、作杠杆，如图用羊角锤拔钉子，O为支点，画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L。（3）如图b所示，通过滑轮组向下用力提升重物，请用笔画线组装滑轮组23、（14分）如图所示，是“探究杠杆平衡条件”的装置图。（1）实验前为方便测量力臂长度，应将杠杆调节到平衡，如果杠杆的左端向下倾斜，平衡螺母应向端调节。（2）记录实验数据的表格如下表，请将表头栏目及实验所记录的数据补充完整实验时收集多组数据的目的是；实验得到的结论是（用字母符号表示）。实验次数动力臂L1/m阻力F2/N120.330.2240.483560.25（3）图中甲杠杆处于平衡状态，每个钩码受到的重力是0.5N，则弹簧测力计竖直向下的拉力

10、是N；拉着弹簧测力计，逐渐向右倾斜，并保持杠杆平衡，弹簧测力计的示数将。（选填“变大”或“变小”或“不变”），原因是_。（2分）（4）将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会（选填“右侧下降”或“左侧下降”）（5）若只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码（说出钩码移动的方向及格数）24、（3分）小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卡，它们都想多分点。小猴提出分配方案：将胡萝卜放在三角形石块的尖端，调节胡萝卜位置，使胡萝卜静止时保持水平，然后沿支点处竖直切开，各拿一份，如图甲所示。小白兔说：“我要长的那一头！”，小猴却暗自高兴。（1）从质量角度来看，小猴有没有

11、吃亏？答：（2）从图乙可看出，造成上述现象的原因是：A端重力的力臂_ （选填“大于”、“小于”或“等于”）B端重力的力臂，根据杠杆平衡的条件可得出：A端的质量（选填“大于”、“小于”或“等于”）B端的质量。F1F2乙甲25、（6分）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2（1）表格内的第4次实验中应补充的数据是（结果精确到0.1%）这次数据是

12、用图中（填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的（2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该在第1次实验中，拉力F所做的额外功为J（3）某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗？请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断：（2分）26、（8分）小红在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想：A、斜面的机械效率可能与物体的重力有关；B、斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；为了验证自己的猜想，小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如表：实验次数斜面倾角物重G/N拉力F/N斜

13、面高度h/m斜面长度s/m有用功W有用/J总功W总/J斜面机械效率30°54.20.61.230°32.50.61.21.8360%42°32.80.81.22.43.3671%（1）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块；（2）第次实验中斜面的有用功W有用=_，W总功=_，功械效率h=；（结果精确到1%）（3）对比实验的数据可以用来验证猜想，对比两次实验数据，可初步得出的结论是。27、（9分）“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示，艾力同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离s回答下列问题：AhsB（1）艾力同学在研究

14、动能大小跟的关系，实验中他控制了钢球的不变；（2）钢球沿斜面滚下过程中，重力势能，动能（均选填“增大”、“减小”或“不变”）；（3）观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了判断；若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的（4）实验后，同学们联想到在交通故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大，于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运到的距离s/m1301042302016360108（a）为了探究“超载”隐患时，应选择和序号的实验进行比

15、较（b）分析表格中对应的数据可知：对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重28、（12分）一体重为600N，双脚与地面的接触面积为0.05m2的工人，用如图所示的滑轮组将重为800N的物体匀速提高了0.5m，此时该滑轮组的机械效率为80%。（不计绳重及摩擦）。求：（1）在匀速提升物体的过程中，工人对绳子的拉力为多大；（2）在匀速提升物体的过程中，工人对地面的压强为多大；（3）使用该滑轮组，这个工人最多能提起多重的物体。南京市钟英中学答案一、 选择题（每小题2分，12题共24分）二、 填空题（每空1分，共20分）19、120 答案：（1）6 视角增大 （2）12020、等于，减小。21、相同，水三、