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1、抽屉原理一、知识梳理:原理1:把m个物品任意分成n类,如果物体个数多于类数即:m>n,那么至少有一类里有两 个或两个以上的物体。只提问有没有原理2:把多于nxk个物体任意分成n类,那么至少有一类的物品有明确了物品数量以上。 提问有没有某个具体的数量总结:数量少的做“抽屉,数量多的做“物品,记住“抽屉总比“物品少。二、例题:例1:某小学五年级有367名2021年出生的学生,问是否存在同一天生日的学生,为 什么?思路分析:2021年注意:这是一个关于闰年和平年的知识点是润年,这年有366天,学生数>天数,运用抽屉原理1解决提问没有涉与具体的数量:因为366<367,即天数 <

2、;学生人数,所以可假设:抽屉:天数;把366天看作366个抽屉物品:学生人数;将367名学生看作367个物品结论:每人占1天,那至少有一人没有占到,只能是和前面的同学共占同一天。即至 少有2个或2个以上的物品学生放在了同一个抽屉同一天生日中。解答:把366天看作366个抽屉,将367名学生看作367个物品,所以把367个物品放 进366个抽屉里,至少有一个抽屉里不止放一个物品,因此至少有 2名学生是同一天 生日。小结:解决问题的关键是:在问题中把哪些事物看作抽屉,哪些事物是被放的物品。例2:在植树节当天,五2班有30名学生参加植树,现在有树苗 64棵,把这些树 分给学生,是否有人会栽3棵树?为

3、什么?思路分析:64宁30=2棵 4棵,这样平均每人至少种了 2棵,剩余的4棵还够有人种3棵的3=2+1,运用抽屉原理2解决提问中涉与了具体的数量:因为30<64,即学生人数 <树的棵数,所以可假设:抽屉:学生;把30名学生看作30个抽屉。物品:树;把64棵树看成64个物品。64- 30=2棵 4棵结论:那么平均每名学生要栽 2棵树,还剩下的4棵,至少要有1人栽2+1=3棵。 解答:因为64-30=2棵4棵,而2+1=3棵,所以有人会栽3棵树。 小结:解决这类问题的关键:把多于 nx k个物体分成n类,那么至少有一类的物体有(k+1) 个或(k+1)个以上。三、练习题:1. 在长度

4、是 5 厘米的线段上任意取 6 个点,是否至少有两个点,它们之间的距离不大 于1厘米,为什么?2. 五 2班的图书角,有语文、数学、科学三类辅导书,如果每位同学最多可以借 阅两种不同类型的书至少有多少位同学来借书,才一定有两位同学借阅的书的类 型一样?3. 从一副扑克牌 54中,至少要摸出多少牌,才能保证摸出的牌中 4 种花色都有,为什么?4. 52 名学生有红、黑、黄、蓝 4队各 13名,问:1至少从中选出多少名学生,才能保证有同一队的学生至少2名? 2至少从中选出几名学生,才能保证有同一队的学生至少5名? 四、答案与解析:第1题解析:根据题意,我们可以先将5cm的线段分为5等份,与5段,每

5、段长1cm这样才能够满 足两点之间长度不大于1cm。因为5<6,即线段的程度 <点数,所以可以假设:抽屉:每段;把线段看作的份数看成抽屉物品:点数;把点数看成是物品结论:每个点占1段,那么5段就分别被5个点占了,还有1个点没有占到,只能和前 面的其中1个点共占1段,即至少这个点和它周边的2点间的距离是肯定小于1cm的。 答案:把长度5厘米的线段5等分,那么每段线段的长度是1厘米。将每段线段看成是一 个“抽屉,一共有5个抽屉。现在将这6个点放到这5个抽屉中去。根据抽屉原理, 至少有一个抽屉里有两个或两个以上的点包括这些线段的端点。由于这两个点在同 一个抽屉里,它们之间的距离当然不会大

6、于 1厘米。所以在长度是5厘米的线段上任意取6个点,至少存在两个点,它们之间的距离不 大于1厘米。第2题解析:根据题意,我们可以得出,学生可以每次只借 1种类型,也可以每次借2种类型。而根 据提问的信息可获知,学生人数是大于数的类型组合的,所以可以假设:抽屉:书的种类;只借1种类型的,有3种,即语文;数学;科学;同时借 2种不 同类型的,有3种,即:语文+数学;数学+科学;语文+科学;即共有3+3=6种不同 的组合。物品:学生人数结论:由于物品数一定是大于抽屉数的,所以至少要有7人7>6。注意:题目中将数量词用中文表示了,会降低大家的数学敏感度,要首先进展转化,即 将“两转化为“ 2。答

7、案:借两本:一共有语文,数学,数学,科学,语文,科学三种情况;任意借1本,又有3种情况;一共是6种情况,构造6个抽屉,6+1=7个,所以至少 要7个学生借阅才能保证其中一定有2个人所借阅的图书属于同一种类。第3题解析:根据题意,我们可以得出,要保证四种花色牌都有,从最不利情况考虑,必须把其中三 种颜色每种颜色从 A到K共13和大小王共2都取尽,即取:13X 3+2=41, 从剩下的里面然后再取1,就能保证四种花色的牌都有。答案:根据分析可得,13X 3+2+仁42,答:至少从中摸出42牌才能保证:四种花色的牌都有.第4题解析:题1:从最极端情况分析,因为每一色的学生有13名,假设前4次选出的是四种不同队的学生;再选1次一定能保证有2名同一队的学生,进而可以得出结论;答案:4+1=5名答:至少从中取5名学生,才能保证其中有2名学生是同一队的;题2:每队学生各13名,保证至少5名

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