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文档简介

1、湖北孝感市2011年中考语文模拟试卷题号一二三总分分数一、积累与运用(20分)1将词语中注音的字和错别字的改正字工整地书写在田字格内。(4分)强gu不舍怒不可一代天娇恪敬职守2填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)中秋之夜,一轮皓月已经爬到中天了,。;风来了,楼房和山峰在水中摇曳着,显得朦胧而又神秘。蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮。高高在悬挂在蓝蓝的夜空中。向大地散射出银色的光华。银色的光华散射在大地上。千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房。千岛湖两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里。ABCD3按要求默写(6分),背灼炎天光。陈涉世家中最具有号召性和反抗精神的句子是:。辛

2、弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:,。古代诗歌史上,酒是诗人吟咏的灵感源泉,请你写出古诗词中含有“酒”字的完整的两句:,。4综合性活动(6分)2009年10月1日,我们将迎来伟大祖国的六十华诞,为此,中宣部、中央文明办十部委向群众推荐了100首爱国歌曲。走近你我为了让爱国歌曲走近每一个学生,请你为“歌唱祖国”主题班会设计两个活动方式。(2分)活动一:活动二:感慨今昔在公众场合,你要采访一位正在参加“爱国歌曲大家唱”活动的老人,请你设计一个采访问题。(2分)问题:敬献祝福“今天是你的生日,我的中国。清晨,我放飞一群白鹤我们祝福你的生日,我的中国”在祖国六

3、十华诞即将来临之际,让我们为祖国母亲献上最美好的祝愿。(2分)祝福您:如东升的旭日,光芒万丈。祝福您:,。祝福您:,。5你知道水浒传中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗?请填在下面的横线了。(2分)被解救的人:故事情节名称:二、阅读与欣赏(44分)(一)阅读下面的诗文,回答文后提出的问题(15分)武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。6诗中作者通过、两个外在的行为举止来表达她对夫死、家亡、国破的浓浓的哀愁的。(2分)7赏析有误的一项是()(2分)

4、A该词反映的是作者真实的不幸遭遇和凄惨处境。B词人整日以泪洗面,没有心思梳妆打扮。C词人在春光明媚的双溪游玩时,因怕沉船而没有上船。D词人写自己的愁重得连船都承载不动。化虚为实,可谓“创意出奇”。(二)甲将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。乙先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,

5、庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠于陛下之职分也。8联系两段文字,甲段中的“将军”也就是乙段的。(2分)9解释文中加点的词的意思。(2分)(1)胄:(2)箪:(3)夙:(4)所以:10甲、乙两段文字所展示的共同目标是什么?(用原文或自己的话概括均可)(2分)11“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是杜甫蜀相中的名句,甲段文字正体现了前句中的,乙段最能体现“老臣心”的一句话是。(2分)12在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举三个。(3分)(三)品读下文,完成13-18题(19分)美丽心情

6、微笑人生百货店里,有个穷苦的妇人,带着一个约莫4岁的男孩在转圈子。走到一架快照摄影机旁,孩子拉着妈妈的手说:“妈妈,让我照一张相吧。”妈妈弯下腰,把孩子额前头发拢在一旁,很慈祥地说:“不要照了,你的衣服太旧了。”孩子沉默了片刻,抬起头来说:“可是,妈妈,我仍会面带微笑的。”每想起这则故事,就会被那个小男孩所感动。如果你在生活的摄影机前也像那个贫穷的小男孩一样,穿着破烂的衣服,一无所有,你能坦然而从容地微笑吗?我想起大学期间认识的一位旧书摊主。因自己生性爱书,除去书店买新书,更多地去买旧书,经济又实惠。摊主是位五十开外的中年男人,头发已有点白了,虽然他看上去满脸疲惫,但他脸上却始终挂着一种温暖而

7、平和的微笑。他的生意也不都是很好,但他脸上的微笑从没因此收敛片刻,依然笑对着每一位从他书摊前经过的人,犹如一道令人心动的风景。时间长了,我便与他混得很熟。后来从他口中得知,他原来在这座城市里一家知名的企业上班,不巧的是他下岗了,更不幸的是妻子又遭车祸,至今仍躺在床上,本是小康的生活已跌入贫困的深渊。再加上一个读高三的女儿也正是花钱的时候。没办法,只好出来弄点旧书卖,成本不高,周期短,能赚多少算多少,只求能把这个家支撑下去。他还讲了自己生活中其他一些颇使人心忧的事。令我吃惊的是,当他讲述那些常人也许无法承受的不幸时,脸上仍带着淡淡的笑容。一天在他摊位上翻阅旧书时,突然下起雨来。他对我说:“小伙子

8、,能不能帮我把书收起来?”我爽快在答应了。随后,我心里一动,萌发了去他家看看的念头,便对他说了自己的想法,他微笑着说:“欢迎,欢迎。”他家很狭窄,他说本来有套宽敞的住房,但为了妻子的医药费而换给了别人。刚一进门,我就被他妻子的一张笑脸所感动。她坐在沙发上,从她身上可看出受伤的痕迹。他妻子的微笑正如他示人的微笑一样温暖而平和。从这张笑脸上根本找不到那种重伤在身、贫困交加的人所表现出来的厌世、焦躁、淡漠与敌视的表情。那张脸虽清瘦苍白,但洋溢出的微笑却如花般灿烂、鲜丽,使整个房间弥漫着一种醉人的温馨。他们好像完全不顾忌我这个外人在旁,他坐在他妻子身旁,微笑着问她好点没有,她妻子也微笑着抚摸着他的脸,

9、问他累不累,那情景让人羡慕而感动。此时,她的女儿放学回来了,她身上散发着一种青春活力,脸上的微笑一如她的父母。我在那份温暖和美丽的微笑中还读出一种自强与希望。我明白他们一家人为什么在接踵而至的不幸中,仍能示人以如花般的微笑,更深深感受到那种蕴含在微笑后面坚实的、无可比拟的力量那是一种对生活巨大的热忱和自信,一种高格调的真诚与豁达,一种直面人生的成熟与智慧。我想,这才是支撑起一个幸福家庭的基石啊。只要具备了这种淡然如云微笑如花的人生态度,那么,任何困境和不幸都能被锤炼成通向平安幸福的阶梯。13根据文章内容,在下面横线上填写表示本文发展线索的情节。(3分) 小男孩的微笑 14面对不幸和困难,中年人

10、一家始终能够示人以微笑的原因是什么?(3分)15结合文章题目,说说本文的主旨是什么?(3分)16第六段最后写道:“我在那份温暖和美丽的微笑中还读出一种自强与希望。”为什么能从温暖和微笑中读出自强与希望呢?(3分)17全文重点是写中年男人一家的故事,但在开头却又写了一个小男孩的故事。这样写,是否多余?根据全文结构,谈谈你的理解。(3分)18从文中小男孩和中年人一家对待生活的态度上,你获得了哪些启示?请结合实际谈谈。(4分)(四)阅读下文,然后回答19-22题(10分)学会拒绝溪流拒绝了湖泊的挽留,把活力送到了无边的大海;小草拒绝了绿荫的庇护,把坚强展现于烈日风霜;繁星拒绝了黑暗的诱惑,向大地撒下

11、点点星辉学会拒绝,为我们的心灵守候一片净土,为我们的生活擦亮美好的明天。“少无适俗韵,性本爱丘山”的陶渊明是我们熟知的清高的典范。他于四十一岁时拒绝了官位俸禄,归隐田园。拒绝,让他得到了心灵最终的归宿。与之相仿的隐士林和靖拒绝了热闹,不问世事,以梅为妻,以鹤为子,在宁静的生活中悠然自得,写出了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱。在我们人生的道路上,有希望之光的照耀,也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕,关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗仙李白官场失意后并没有心灰意冷,怨天尤人,而是积极地调整情绪。一句“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,潇洒地让自己脱离了许多仕途失意者无法脱离的

12、苦海。然而,世上许许多多诱惑人心的东西,都有着华丽的外衣,也有许许多多的人走向了诱惑,坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。清代大贪官和珅便是一例。和珅一生贪赃枉法,家中积累的财富不可胜数。正因为他对钱财来者不拒,换来了他人生的悲哀嘉庆赐死,家产查抄。他一生费尽心机,换来的不过是一卷破席,更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人,却做了自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面前,他没学会拒绝。在这个物质文明高速发展的时代里,学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图享乐,学会拒绝嗟来之食让我们用拒绝换来良知,换来无私,换来正直,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心!

13、学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯,带上我们快乐的心情,还有明天的希望,顺利远航。19请概括本文的中心论点。(2分)20文章第段引用和珅的事例有何作用?(3分)21“陶渊明拒绝了官位俸禄”,“林和靖拒绝了热闹”,你对此有何评价?(2分)22作为学生你觉得我们应该拒绝什么?请举一例,并说明理由。(3分)三、作文实践(56分)23下面是一篇学生的习作三个和尚新传,阅读后按要求回答问题。俗话说,一个和尚有水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。可生活中,我却真真切切地感受到了你、我、他融合在一起的力量。“唉,这题好难啊!”我咬着笔杆苦叹道。面对这道数学压轴题,我已经苦思冥想了半个钟头了。这时同桌凑

14、上前来,打趣道:“遇到拦路虎了吧,让我瞧瞧。”“看来这道题是不简单。”同桌的眉头也皱了起来。周围的同学顿时来了兴趣,“什么题啊,让我也看看。”一下子,我的课桌旁已挤满了一圈小脑袋,大家你一言我一语地讨论起来,就连平时一直暗地里较劲儿的两位耿仔也热烈地切磋了起来。“我知道了,你们看,这里一连,再作一条辅助线,可以用勾股定理来证明。”小姜兴奋地叫了起来,大家连忙拿起笔,刷刷刷,茅塞顿开,果然行得通,都伸出大拇指连连称赞,他反倒不好意思了,下意识地挠着后脑勺,“都是大家共同努力的结果,我只不过在你们的基础上又加了一步,呵呵。”教室里传来一片笑声,在这笑声中,我感受到了合作的力量。周末,我跟妈妈一起去

15、菜场买菜。在前面的拐角处,一个骑自行车的小伙子眼看就要撞到一位老大妈了,“哧”的一声,小伙子连忙刹车,可还是将老大妈刮倒了,土豆、鱼、青菜洒了一地,立刻,人们都围了上去,我也连忙跑过去,只见小伙子把车一扔,忙蹲下身去,“大妈,对不起!您老摔伤了吗?我送您去医院?”说着忙把老大妈搀起来。“小伙子,没关系,以后慢点儿,骑车注意点儿。”大妈摆摆手,转身去拾菜,有人递过菜篮子,里面的东西一点也没少,“谢谢啊,谢谢!”小伙子向大家连声鞠躬道谢,那憨厚的样子,引得众人都笑起来。“听说高二(7)班的王娟同学得了白血病,需要很大一笔医药费呢?”班长在班会上向大家提起话题,“她学习很好,但家境困难,大家帮帮她吧

16、。”说着不由分说从口袋中掏出零用钱,投进捐款箱里。“我也捐,我也捐!”不一会儿捐款箱里就塞满了零钱,我也不能袖手旁观,掏出准备买书的二十元钱,投进捐款箱里,“谢谢!”我们又走出教室,在校园里设立了一个宣传栏,向全校同学发出倡议,很快得到师生的热烈响应,看到眼前人头攒动的情形,我又感受到了那种集体的力量。(1)请你谈谈这篇文章的亮点,至少两点。(4分)(2)文章有些毛病,请写出你的修改意见。(2分)24阅读下面一段文字,根据要求作文。(50分)友善,是一个人更好地融入社会的前提,爱群、利群、乐群,是社会风气良好的重要标志,是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题,友善是在别人遭遇

17、到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑,友善是“希望工程”,是“送温暖”活动友善,意味着关爱他人,不苛求于人,不强加于人,进而有助于人。它表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚,友善是光明与和平的使者!请你以“友善”为话题,作文要求:标题自拟;立意自定;文体自选(诗歌除外);所写内容须在话题范围内;篇幅不少于600字;文中不得出现与考生相关的真实的人名、地名、校名。附参考答案语文答案1聒遏骄尽2B3足蒸暑土气王侯将相宁有种乎!了却君王天下事,赢得生前身后名。略4略5林冲误入白虎堂风雪山神庙6日晚倦梳头欲语泪先流7C8先帝9略10“恢复汉室,一统霸业”或“兴复汉室,还于旧都

18、”,“兴复汉室”、“霸业可成”、“汉室可兴”等。11天下计此臣可以报先帝而忠于陛下之职分也。12典故:火烧新野;借东风;空城计;失街亭;气周瑜成语:三顾茅庐鞠躬尽瘁,死而后已名言警句:淡泊以明志,宁静以致远出师未捷身先死,长使英雄泪满襟俗语:三个臭皮匠,顶个诸葛亮(任写三个)13中年男人的微笑中年男人的家境微笑人生的原因(意对即可)14他们有一种对生活巨大的热忱和自信,有一种高格调的真诚与豁达,有一种直面人生的成熟与智慧。15文章通过两个故事说明了只有具备了美丽的心情和这种淡然如云、微笑如花的人生态度,任何困境和不幸都能被锤炼成通向平安幸福的阶梯。16示例:从中年男子及他的妻子、女儿如花般的微笑中,“我”感受到了他们自强不息的生活态度,感受到了他们对未来生活的美好希望。17示例:不多余。文章主要是表现一种微笑面对生活的人生态度,两个故事都符合主旨,一略一详,相互配合,使文章内容丰富,更好地突出了主题。(言之有理即可)18示例:面对人生中的困

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