人教版二年级语文上册句子专项专题训练

1、人教版二年级语文上册句子专项专题训练1 .我会按要求改写句子。(1)日月潭是台湾省最大的湖。(调换语序，不改变句意)(2)那么多星星，你是数不清的。(改为疑问句)(3)天上有星星。(扩句)2 .仿写句子。(1)小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。小鸟 向天空飞去。(2)铁罐斜着眼，撇着嘴，双臂抱在胸前傲慢地问：你敢碰我吗？ ”小红, ,笔尖不停地敲打着桌子：怎么解决这个问题呢?3 .按要求写句子。(1)他已经化成水了。(用下划线的词语写一句话)(2)仿照例句，把句子写具体。例:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。水变成了一朵小雪花。4 .按要求改写句子。(1)咆哮的洪水把村庄

2、淹没了。(改为被字句)(2)人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。(修改病句)(3)闻到清香一股我就一进门(连词成句并加标点)(4)小爪子抓住苇秆。(扩句，至少要扩写两处)5 .用划线的词语写句子。即使把杯子倒过来,水也丕会往下流 人稍二用力碰到舱体就会飘到半空中6 .用划线词写句子。(1)蜘蛛决定开一家商店。(2)难道它的味道很特别吗？7 .按照顺序排列句子。()李时珍从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。()明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。()李时珍终于编写了一部新的药物书本草纲目。()李时珍一边行医给人看病，一边研究药物。8 .仿照例句，用划线的词语写句子。 例：难道它的味道

3、很特别吗？9 .按要求写句子。(1)风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去 这句话运用 的修辞手法，把 比作了。请用横线词写一句话。 (2)那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣嚅里啪啦 地落了一地。请找出句中的拟声词。 请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。 10 .照样子，发挥想象写一写。例:小松鼠害怕极了，慌慌张张地躲进了树洞。(1)李华, 向家里走去(2)那棵松树,女?像。11 .看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整12 .照样子，写句子。(1)例：枫树的叶子像一把把小扇子。(2)例：山坡上开满了鲜花。(绿油油)的山坡上开满了(各种各样)的鲜花。小溪里

4、有许多小鱼。(3)小猫咪一会儿趴着睡觉,一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶,真 是有趣极了。会儿, 一会儿, 一会儿。13 .按要求写句子。大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。(用划线的字写一句话)难道它的味道很特别吗？(换一种说法，不改变句意)14 .看图发挥想象，把句子补充完整15 .按要求写句子。(1)蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。(用划线的词语写句子)(2)蜘蛛累得趴倒在地上。(根据提示补充句子)16 .照样子，写句子。(1)闪电越来越亮，雷声越来越响。来越, 来越。(2) 一棵棵绿油油的小柏树栽好了 ,好像战士一样笔直地站在那里,女?像。(3)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了

5、大海里。张晓刚, 跑向了操场。17 .按要求完成句子练习。(1)不管遇到风沙还是而雪，不管遇到干早还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不 软弱也不动摇。(用加横线的词造句)(2)找出下列句中的两处错误，用修改符号在原句上修改。红楼梦是我国四大古典名著，作者是曹雪芹写的。18 .按要求写句子。(1)公主被我们救出来了。(改为 把”字句)(2)彩虹挂在天空。(扩句)(3)用”有有还有”写一句通顺的话。(4)大象有一对大耳朵，像大扇子打拉着。(仿写比喻句)19 .我会按要求写句子。(1)例：83岁高龄的邓小平爷爷格处引人注目。(用加下划线的词语造句)(2) 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。小河边(3

6、)例:他在田边转来转去。一他在田边焦急地转来转去.妈妈在打扫卫生。一20 .照样子，用划线的词语写句子。(1)例：枫树好像一犯很大又很高的绿色太阳伞.一直打开着 风中的银杏叶好像。好像。(2)例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做 游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母 21 .把下面的句子补充完整。(1)我家门口的大枫树像。(2)放学后回到家里，我一会儿 , 一会儿, 一会儿。(3)学校的花园里。22 .照样子，写句子。(12分)(1)例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。屋子旁边。(2)例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧 ？,那是春天的 吧？,那是春天的 吧？(

7、3)例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。爸爸把一根又长又细的枝条拾起。妈妈松开我的手。笋芽儿脱下一件件衣服23 .照样子，编写汉字歌。雨田雷，岩，鲜，歪。24 .鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的 提示语。25 .照样子写一写。1 1)例：玉米又大又多西瓜 鲜花 2 2)例：吃的很欢 急得 跑得 3 3)例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。小公鸡 。4 4)例：我们正忙着打扫卫生呢正 呢。5 5)例：小鸭子游到小公鸡身边(偷偷地)。小鸭子(偷偷地)游到小公鸡身 边小鱼儿吐着泡泡(欢快地) 。26 .照样子，填一填，写一写(1)温 温暖 妈妈的怀里真温暧

8、。甜(2)春天的郊外，景色异常美丽。(解释划线词语)异常:(3)乌云压下来。(满天的黑沉沉地)满天的乌云黑沉沉地压下来。他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)(4)毕竟,风光 o接天碧，映日别样红。27 .我”有一把彩色的梦， 我”还有可能画了什么？想一想，模仿课文的第 2, 3 小节写一写。28 .把句子换一种说法，不改变句子的意思。(1)跳蚤怎么会是猫呢？(改为陈述句)(2)枣核说 大家不用愁，我有办法！ ”(用自己的话转述别人说的话)29 .按要求写句子。(1)门前开着一片五颜六色的鲜花。(用划线词语写一句话)(2)山坡上。(把句子写完整)(3)妹妹跨上马奔向前去。(把句子写具体)(4)