高三生物学业水平测试与复习建议课件

1、 解析与复习建议解析与复习建议0909江苏生物学业水平测试江苏生物学业水平测试一、学业水平测试的历史沿革一、学业水平测试的历史沿革和功能和功能 A理解学业水平测试的功能理解学业水平测试的功能 素质教育素质教育 全面发展（避免高考考什么，学校就教什全面发展（避免高考考什么，学校就教什么）么） 也对将实施的高考文理分科，分别划线做也对将实施的高考文理分科，分别划线做一些弥补一些弥补 B回顾历史回顾历史 1991年开始的省高中毕业会考 2003年2007年省综合考试 2007年2008年单科水平测试解析 C学业水平测试在高考中的功能学业水平测试在高考中的功能 多元化选拔，多样化录取多元化选拔，多样化

2、录取 注重个性特长发展的同时，又保证必要注重个性特长发展的同时，又保证必要知识宽度的建构知识宽度的建构二、揭密省高中学业水平测试二、揭密省高中学业水平测试 A命题时把握的基本原则命题时把握的基本原则 注重覆盖面注重覆盖面 保证合格率保证合格率 控制优秀率控制优秀率 注意区分度注意区分度 B最值得关注的两项指标最值得关注的两项指标 通过率通过率 第一次考试通过率第一次考试通过率9095%；二次合计；二次合计95%以以上上 优秀率优秀率 2008年统计年统计 获获4A的考生达的考生达19.8% 2009年由于加分政策作出重大改变，优秀率将年由于加分政策作出重大改变，优秀率将会？会？ 优秀率通过什么

3、控制？优秀率通过什么控制？ 基本题基本题7072%，中等题，中等题20%，难题，难题810% 难题相当于高考中档以上难度试题难题相当于高考中档以上难度试题 C体验水平测试体验水平测试 新教材，新说明 赋分严格按说明分配题型比例：试题分为选择题和非选择题两题型比例：试题分为选择题和非选择题两种题型。占分值分别为种题型。占分值分别为7：3。内容比例：必修内容比例：必修1占分约为占分约为30%，必修，必修2占占分约为分约为30%，必修，必修3占分约为占分约为30%，实验，实验占分约为占分约为10%。测试方式和时间闭卷笔试，测试时间测试方式和时间闭卷笔试，测试时间为为75分钟，满分分钟，满分100分。

4、分。 从两年试卷中得到的启示从两年试卷中得到的启示 注意知识面的分布注意知识面的分布 每年不避重点章节、重点内容每年不避重点章节、重点内容 实验题比重稳定实验题比重稳定 试题难度层次分明试题难度层次分明 考查学生应用生物学原理考查学生应用生物学原理,语言组织能力语言组织能力三、三、0909年水平测试的可能变年水平测试的可能变化分析化分析A、关注考试说明的变化、关注考试说明的变化 1.在测试能力要求的表述当中，A(了解层次)的说明中增加了“了解生物科学知了解生物科学知识在生活、生产和环境保护等方面的应识在生活、生产和环境保护等方面的应用用”这样一句话。在测试的具体内容和要求中增加了一组实验，即“

5、观察植物观察植物有丝分裂有丝分裂”。 这些新增加的内容，更加突出了新课标下的生物考试的命题思想，注重理论联系实际，注重测试必备的生物科学素养。 2009年生物考纲所列的具体内容包括153个考点，其中必修一有60个考点，必修二有40个考点，必修三有53个考点。其中A（了解）层次有67个考点，B（理解）层次的有78个，C（应用）层次的有8个。由此可见09年生物学业水平测试必修考试仍然考查的是学科内的主干知识，而且是支撑学科体系的主要内容。应用层次（应用层次（C层次）的具体内容是层次）的具体内容是 “环境因素对光合作用速率的影响”、 “遗传的分离定律”、 “生态系统中的碳循环” 对实验结果的分析（五

6、个实验）。 C层次的应用能力要求就是拉分题之所在，想夺A的学生，需要在这一层次上下功夫，加强此类习题的训练。 考生一定要紧跟教师步伐，在第一轮复习中要夯实基础(基本知识，基本技能)，重视对各模块基本概念和基础知识的复习。 把考试说明中作要求的内容彻底搞懂，记忆到位。在第二轮复习时，要有意识地进行归纳整理，形成网络，同时注重习题训练，查漏补缺，提高强化。高二学生在对知识性目标进行系统复习的同时，要重视考试说明中对相关实验的要求。 根据目前情况，09年生物测试试卷的难度年生物测试试卷的难度应该不会有太大的提高应该不会有太大的提高，但是生物测试说明中提出，着重考查学生对生物基础知识、基本技能的掌握程

7、度，同时注重考查学生分析问题、解决问题的能力，需要密切关注。四、下阶段复习注意要点： 1、夯实基础知识、突破重难点知识。按照考试大纲的要求，构建学科内知识网络，能提升学生对生物学科知识体系的理解，提高学生运用知识的综合能力。 2、落实训练，拓展思维，提高能力。 3、理论联系实际，关注生产生活以及当代生物科技的发展。 4、考纲中有10个实验要注意，重点在于对实验原理、实验方法的理解和对实验结果的分析。 一方面一定要抓住主干知识，最好能够构建知识网络，这样更加有利于学生对知识的把握； 第二方面是要注重理论联系实际。 五、实验考查分析A、考试说明中明确的10个实验检测生物组织中的检测生物组织中的 还

8、原糖、脂肪和蛋白质还原糖、脂肪和蛋白质 C观察植物细胞的质壁分离和复原观察植物细胞的质壁分离和复原探究影响酶活性的因素探究影响酶活性的因素叶绿体中色素的提取和分离叶绿体中色素的提取和分离探究酵母菌的呼吸方式探究酵母菌的呼吸方式 C观察植物细胞的有丝分裂（观察植物细胞的有丝分裂（09年新增）年新增）调查人群中的调查人群中的 遗传病遗传病植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 C培养液中酵母种群数量的动态变化培养液中酵母种群数量的动态变化 C 制作生态瓶或生态缸制作生态瓶或生态缸 C 在实验题中会出现在实验题中会出现C层次的分点层次的分点 结果分结果分析以及找出错误析

9、以及找出错误 具备初步探究简单实验和验证相关生物具备初步探究简单实验和验证相关生物学事实的能力，并能对有关实验现象、学事实的能力，并能对有关实验现象、结果进行解释和分析结果进行解释和分析 不同实验在一道题中的组合不同实验在一道题中的组合(如必修教材如必修教材中涉及的染色剂中涉及的染色剂)07水平测试真题水平测试真题 34、在观察植物细胞有丝分裂的实验中，、在观察植物细胞有丝分裂的实验中，将洋葱根尖染色的试剂是将洋葱根尖染色的试剂是B A碘液碘液 B龙胆紫溶液龙胆紫溶液 C斐林试斐林试剂剂 D苏丹苏丹III染液染液 35、有同学尝试设计生态瓶，在制定方案时，下列有关设计的方法步骤错误的是D A合

10、理搭配瓶内的生物与非生物成分 B按合适的比例放入不同营养级的生物 C生态瓶摆放在光照适宜的位置 D定期向瓶内投放食物 40、（6分）根据我国现行的食品质量标准，0 6个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量应为12%18%。现有 一种待测婴儿奶粉，请你尝试完成鉴定实验。 （1）实验目的 鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准。 （2）实验原理 蛋白质与 试剂发生作用，产生紫色反应。 （3）材料用具 相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液、 0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、试管和滴管等。 （4）实验步骤 取两支试管分别加入2mL的标准婴儿奶粉溶液（编号甲）和2m

11、L的待测婴儿奶粉溶液（编号乙）。标准婴儿奶粉溶液在本实验中起 作用。 分别向两支试管中加入2mL的 溶液，振荡，摇匀。 再分别向两支试管中加入3 4滴_ 溶液，振荡，摇匀，比较颜色的变化。 （5）结果预期： 。 40参考答案：参考答案：（2）双缩脲 （4） 对照 0.1g/mL的NaOH 0.01g/mL的CuSO4（5）若乙试管中的紫色程度与甲试管中的紫色程度基本一致，则该待测婴儿奶粉中蛋白质的含量符合质量标准。若乙试管中的紫色程度比甲试管中的紫色程度浅，则该待测婴儿奶粉中蛋白质的含量不符合质量标准。08水平测试真题水平测试真题 34利用新鲜的菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验，滤液

12、经层析后，色素带在滤纸条上的分布顺序是A 35某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验，在下列实验材料用具中，属于本实验需要的是( ) A琼脂块 B双缩脲试剂 C放大镜 D显微镜 40(6分)为了探究酶的专一性，现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液、斐林试剂等材料进行实验。 (1)实验步骤： 取两支洁净的试管，编上号，然后按照下表中的要求进行操作。 轻轻振荡这两支试管，使试管内的液体混合均匀，然后将试管的下半部浸到60左右的热水中，保持5min。 取出试管，各加入1mL 并振荡摇匀。 将两支试管的下半部放进5060的热水中，保持2min。 观察并记录两支试

13、管内溶液发生的变化。 (2)实验结果： 。 (3)结果分析： 。 (4)实验结论：酶具有专一性。 B蔗糖溶液 C淀粉酶溶液 斐林试剂 1号试管出现砖红色沉淀 ， 2号试管不出现砖红色沉淀 淀粉酶能将可溶性淀粉分解成葡萄糖（麦芽糖），葡萄糖与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。淀粉酶不能将蔗糖分解成葡萄糖，蔗糖不与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。 (答案仅供参考)六、六、09年水平测试应关注的考点年水平测试应关注的考点 遗传育种（遗传定律、变异原理的应遗传育种（遗传定律、变异原理的应用）用） 有丝分裂和减数分裂有丝分裂和减数分裂 光合作用和呼吸作用光合作用和呼吸作用 （影响光合作用的因素、提高作

14、物产量（影响光合作用的因素、提高作物产量的措施）的措施） 细胞的亚显微结构和功能细胞的亚显微结构和功能 分离定律分离定律 DNA的分子结构和功能的分子结构和功能 生态系统生态系统 种群增长曲线种群增长曲线 生态系统的结构、功能（能量流动和生态系统的结构、功能（能量流动和碳循环）碳循环） 环境保护环境保护 生物学知识与保持人体健康（饮食与生物学知识与保持人体健康（饮食与营养、血糖、预防艾滋病等）营养、血糖、预防艾滋病等）07年真题 36、（6分）下图为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图，据图回答 （在 中填序号，在 上填名称）：（1）图中所示的细胞器A是 ，B是 。（2）图中

15、物质a是 ，它是在 部位产生的。（3）实验室中进行光合作用实验的植物，如果突然停止给予光照，那么在短时间内，该植物进行光合作用的细胞器中，三碳化合物和五碳化合物的含量变化分别是 。36参考答案：（1）叶绿体 线粒体 （2）氧气（O2） 叶绿体的类囊体薄膜 （3）升高、降低（增加、减少）返返 回回 37、（6分）某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。 分析回答： （1）在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是 。如果用A代表显性 基因，a代表隐性基因，则甲植株的基因型为 ，丙植株

16、的基因型为 。 （2）实验三所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子占 。 （3）实验四所结的297粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为 粒。 （4）若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉， 则预期的实验结果为紫色子叶种子 白色子叶种子 。 37参考答案：参考答案：（1）紫色子叶 AA Aa （2） 0 （3）198 （4）1 1 38、（6分）下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答（在 中填序号，在 上填名称）： （1）在A图中，所示的结构属于反射弧的 。 （2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是 。在

17、兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了 。 （3）兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的 结构中，信号的传递是单一 方向的，在此结构中信号的转换模式为 。 38参考答案：参考答案：（1）感受器 （2）b 局部电流 （3） 突触 电信号化学信号电信号 08年真题 25右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是 A神经递质是从处释放的 B兴奋传递需要的能量主要来自 C兴奋可以在和之间双向传递 D由、构成突触 36(6分)上面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，表示生理过程。据图回答： (1)图中物质

18、a是 ，过程发生的场所是 。 (2)在物质变化的同时，伴随着能量的变化。图中生理过程的能量最终来源于 。 (3)若用18O标记过程中的H2O，那么在过程的最终产物中，有可能检测到18O的物质是 。 (4)请写出和所示生理活动的总反应式 。 返返 回回 39(6分)上面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答： (1)该动物体细胞内有染色体 条。表示细胞有丝分裂的图是 。 (2)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体，其原因是 。 (3)在曲线图中，ab段DNA含量发生变化的原因是 。在A、B、C三图中，与bc

19、段相对应的细胞是图 。 (4)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为 。07生物水平考试样题生物水平考试样题 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分。考试用时75分钟。 第卷（选择题 ） 一、在下列个体的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的 1属于生物体内微量元素的是AC BH CO DMn 2澳大利亚科学家巴里马歇尔和罗宾沃伦因发现了导致人类罹患胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡的罪魁幽门螺杆菌（细菌的一种），获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。幽门螺杆菌不具有的结构是 A细胞壁 B细胞膜 C

20、细胞核 DDNA 3生物的生命活动都要消耗能量，这些能量由呼吸作用提供，活细胞内进行有氧呼吸的主要场所是 A 高尔基体 B 线粒体 C 叶绿体 D 核糖体 4不吃早餐或早餐吃得过少的学生，往往在上午第二节课后就出现头昏、心慌、四肢无力等现象，这是体内血糖含量暂时降低的结果。正常情况下，人体血糖的主要来源是： A食物中的糖类 B肝糖元 C肌糖元 D甘油 5用0.3g/mL的蔗糖溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离，在发生质壁分离的原生质层和细胞壁之间充满的物质是 A 蔗糖溶液 B 水 C 细胞液 D 空气 6植物从土壤中吸收的氮元素，可以用来合成下列哪种物质A葡萄糖 B淀粉C脂肪 D蛋白质 7植物

21、根对矿质元素的吸收和根的呼吸作用有关，下列哪种条件更有利于根对矿质元素的吸收A疏松的土壤 B板结的土壤 C水淹的土壤 D缺氧的土壤 8在适宜的条件下，用含有过氧化氢酶的鲜猪肝研磨液催化过氧化氢分解，比用FeCl3溶液催化过氧化氢分解的速度快得多，这说明与无机催化剂相比，酶具有的特性是 A 专一性 B 多样性 C 高效性 D 适应性 9.动物的一个卵原细胞经过减数分裂可以形成的卵细胞数目是 A1个 B2个 C3个 D4个 10.让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，且两者的比例大约为 3：1。这种现象在遗传学上称为 A性状分离 B诱发突变 C染色体变异 D自然突变 11细胞内储存遗传

22、信息的物质是 ADNA B脂肪 C蛋白质 D氨基酸 12.在双链DNA分子中，碱基通过氢键连接成碱基对，与A（腺嘌呤）配对的碱基是 AG（鸟嘌呤） BC（胞嘧啶） CA（腺嘌呤） DT（胸腺嘧啶） 13以下各组性状中属于相对性状的是 A番茄的红果和圆果 B水稻的早熟和晚熟 C绵羊的细毛和长毛 D狗的短毛和兔的黑毛 14父亲色觉正常，母亲是红绿色盲基因的携带者。他们所生的女儿，患红绿色盲的几率为 （ ） A0 B1/4 C1/2 D1 15. 大豆的花色紫花（H）对白花（h）为显性。现有两株紫花大豆，它们的亲本中都有一个是白花大豆。这两株大豆杂交，在F1中出现纯合体的几率是 A75% B50%

23、C25% D12.5% 16 人体的体液是指 A细胞外液和消化液 B细胞内液和细胞外液 C细胞内液和血液 D血浆、组织液、淋巴 17下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他激素的腺体是 A甲状腺 B垂体C睾丸 D卵巢 18下列细胞中，能产生抗体的是 A靶细胞 B吞噬细胞C细胞 D细胞 19利用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，能获得无籽番茄是因为 A生长素能促进开花 B生长素能促进受粉 C生长素能促进受精 D生长素能促进子房发育成果实 20一个池塘中的所有生物称为 A种群 B食物网 C生物群落 D生态因素 21森林中的鸟类有垂直分层现象，这种现象主要与下列哪一种现象有关 光照强度

24、食物种类湿度，温度 22下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是 A抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性就越低 B抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性就越高 C抵抗力稳定性越低，恢复力稳定性就越低 D抵抗力稳定性与恢复力稳定性无关 23假设一个生态系统的总能量为100，按最高传递效率计算，第三营养级和三级消费者所获得的能量依次为 A4和08 B08和08 C4和4 D，10和20 第卷（非选择题 ） 二、本卷共 7题 24.（6分）某校研究性学习小组，利用如下实验材料做相关实验。请分析回答：（在 内填序号） （1）用上述材料做观察茎的向光性、观察植物细胞的有丝分裂、叶绿体中色素的提取和分离以及DNA的粗提取

25、和鉴定等实验，应选择的最佳实验材料依次是 、 、 、 。 （2）在观察质壁分离实验中，将取自同一洋葱鳞片叶的三块表皮分别放在A、B、C三种不同浓度的蔗糖溶液中,结果如右图所示,这三种蔗糖溶液浓度的大小依次是 。 （3）若用紫色洋葱表皮制成的装片观察细胞有丝分裂，实验中找不到处于分裂期的细胞。请分析原因： 。 25.（共3分）我国科学家采用“昆虫抗性基因”克隆技术成功地从昆虫细胞内复制出解毒基因，并通过生物技术合成了酯酶，只要将其加入三氯杀虫酯（一种毒性较强的常用有机农药）中1小时，便能使毒性降低58%，几小时以后便能将毒性完全解除。请回答下列问题： （1）经分析，已知酯酶的化学成分不是核酸，则

26、酯酶属于_。（易） （2）应用昆虫解毒酶基因合成酯酶，要经过转录和_两个过程。（易） （3）你认为这项科研成果在生产、生活汇总有何实际应用？（只需答出一项）（难） 26（6分）右图表示高等动物的生殖发育周期。请据图回答： (1)在A、B、C过程中，有丝分裂发生在 过程，减数分裂发生在 过程，受精作用发生在在 过程。 （中 中 易） (2)若该图表示蛙的个体发育过程，则胚后发育过程D叫做_。（易 易） (3)当前我国某些地区新生儿男女比例严重失调，如不采取有效措施，将会带来严重的社会问题。男女性别决定最早出现在图中的 过程。（中） (4)检测发现人体细胞中的DNA分子数远多于染色体数，说明DNA

27、不仅存在于细胞核内，还存在于_(细胞器)中。（中） 27（3分）运用遗传和变异的原理，培育作物优良品种，对提高产量和质量，增加经济效益有重大意义。请分析下列育种实例，并回答问题： （1）小麦的高秆（D）对矮秆（d）是显性，抗锈病（T）对易锈病（t）是显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有三个纯系品种：高秆不抗锈病、矮秆不抗锈病、高秆抗锈病小麦，如要培育出矮秆抗锈病品种，应该选择的亲本基因型分别是_。（中） （2）我国科学工作者运用花药离体培养技术培育成了“京花一号”小麦新品种在育种过程中，如果亲本为抗病的杂合体（Tt），用亲本花药离体培养获得的植株可称为_体。如果对这些植株

28、用人工诱导方法使染色体加倍，那么在获得的小麦个体中，抗病个体与不抗病个体的数量之比理论上应为_。（中 难）返返 回回 28（共5分）在个可控制温度和空气成分并相对密闭的温室内栽培作物，这个温室可看成一个生态系统。请分析并回答以下问题： （1）从生态系统的成分看，这个温室土壤中的腐生性微生物属于 。（易） （2）流经本生态系统的能量归根到底来自作物通过光合作用固定的 。（易） （3）当阴雨连绵，光照不足时，可通过降低温室的 ，减少植物体内有机物的消耗。（中） （4）下图为光合作用过程图解。当阴雨连绵，光照不足时，植物光反应产生的氢和 较少。从而降低了暗反应中有机物的生成。（ 内填标号， 上填名称

29、） （5）如果晴天日出和日落的时间分别为清晨6时左右和傍晚18时左右，在清晨日出前、正午、傍晚日落后以及午夜四个时段分别测定温室内二氧化碳的浓度，预计二氧化碳浓度最高的时段将出现在 。（难） 29（共4分）食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网，请分析回答： （1）该生态系统中，生产者是_。（易） （2）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是_，属于初级消费者的是_。（易，易） （3）在该温带草原生态系统的物质循环中，生产者通过_使碳元素进入到生物群落中。（中） 30（共4分）下面是一组有关生长素的实验，据图

30、回答：(1)图示说明植物生长具有_现象，其原因是_产生的生长素向下运输，大量积累在_部位而造成的。（易，易，易）(2)图示可以进一步说明生长素作用具有两重性，即低浓度的生长素促进生长，而高浓度的生长素则_（易）。 备选题 1（共5分）将2株大小一样，发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表请回答： （1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行_作用，合成了有机物；其原料除了水，还需要吸收大气中的_ （2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外，大部分通过_作用散失到空气中因此，植树造林可以增加空气

31、湿度，调节气候 （3）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收_，这是一个主动运输的过程,需要消耗_。 2（共3分）现已查明，引起人类SARS（非典型性肺炎）的病原体是一种其内含有RNA的烈性冠状病毒请回答有关问题： （1）冠状病毒的遗传物质是_（易） （2）冠状病毒原寄生于某些动物体内，并不侵染人体SARS病毒的出现，而且发现了有遗传差异的不同变种，证明这种病毒发生了_（易） （3）冠状病毒侵入人体细胞并繁殖后，被侵染的人体细胞内蛋白质的种类会_（增多、减少）（中） 3（7分）以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答： （1）实验1

32、：检测豌豆染色体的组成成分，得到下列数据（%）：DNA含36.5，RNA含9.6，蛋白质含47.9；类脂和钙等含6.0。由此可以推知组成染色体的主要成分是 和 。（易 易） （2）实验2：用35S和32P分别标记噬菌体的的蛋白质和DNA后，侵染未被标记的细菌，得到的子一代噬菌体的性状与亲代相似，而且只检测到32P。由此可以推测DNA是噬菌体的_物质。（易） （3）实验3：1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果，以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析，提出DNA分子_结构模型。（易） （4）实验4：孟德尔用纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）进行杂交，杂交

33、后代产生的子一代总是高茎（Dd）。如果让子一代高茎自交，则子二代的基因型为_，高茎与矮茎的比例为_。（中 中） （5）实验5：育种工作者在研究番茄染色体变异时，用秋水仙素处理基因型为Aa的番茄幼苗，所获得的番茄植株是_倍体，基因型为_。（中 中） 4（6分）下图为与白化病有关的的某家族遗传系谱图，致病基因用a 表示，据图分析回答：返返 回回 （1）该遗传病是受_（填“常染色体”或“X染色体”）上的隐性基因控制的。（中） （2）图中2的基因型是_，4的基因型为_。（中 中） （3）图中3的基因型为_，3为纯合子的几率是_。（中 中） （4）若3与一个杂合女性婚配，所生儿子为白化病人，则第二个孩子

34、为白化病女孩的几率是_。 （难） 29.（5分）资料显示，近10年来，PCR技术（DNA聚合酶链反应技术）成为分子生物实验的一种常规手段，其原理是利用DNA半保留复制的特性，在试管中进行DNA的人工复制（如下图），在很短的时间内，将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍，使分子生物实验所需的遗传物质不再受限于活的生物体。请据图回答： （1）加热至94的目的是使DNA样品的 键断裂，这一过程在生物体细胞内是通过 （酶）的作用来完成的。通过生化分析得出新合成的DNA分子中，A=T、G=C这个事实说明DNA分子的合成遵循 规律。 （2）通过PCR技术使DNA分子大量复制时，若将一个用15N标记的模板DNA分子（第一代）放入试管中，以14N标记的脱氧核苷酸为原料，连续复制五次，含15N标记的DNA分子数占全部DNA分子数的比例为 ；含15N标记的DNA单链数占全部DNA单链数的比例为 。返返 回回 40（7分）图中是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，据图回答： 1）若图中的2、3表示两个X染