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1、第3页 共3页游凤小学公开课活动总结游凤小学公开课活动总结 从 2 月 28 日开场，我校进展了“公开课”课堂教学展示，这次活动分为上下年级两个层次。担任上课的九位老师，可以克制一切困难，认真钻研教材，积极准备，利用新理念，在很短的时间内，制作多媒体课件，为上好公开课做好准备。一从上课情况来看，存在以下优点：1 每位老师注重引导学生全员参与教学活动，突出学法指导，教学内容紧扣目的，教学容量合理。2 充分发挥学生的主体作用，能有效指导学生掌握学习到的知识解决实际问题。3 导课方式新颖，能激发学生的学习兴趣，教学各个环节衔接自然，过渡自如，教学过程活而不乱，时间安排合理，能保证重难点的教学需要，能

2、适时组织课内活动。4 能引导学生参与到评价过程中去，给以学生屡次评价时机，能赞赏每位学生的不同进步。5 按照教学目的的要求完成教学任务，学生纯熟掌握了知识，不同根底的学生均有所得。6 老师综合素质及教学根本功扎实，穿着端正，教态大方，有亲和力，语速适中，富有感染力，学生乐于倾听，板书工整，美观对学生的书写有良好的示范作用。有较强的课堂组织才能和调控才能，心里素质良好，有一定的课堂应变才能。二听课老师能认真听课，做好记录，填好课堂教学程度测试赋分表，并客观公正的提出珍贵建议。三从评课情况来看，也存在着不少缺点，对于各位老师提出的这些建议，希望上课的 9 为老师，能在今后的教学过程中予以改正，不断进步自己的课堂教学程度。四评学结果 根据课堂教学程度测试赋分表的结果，上下年级各评选出两名优秀执教者。高年级

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