第7课 七年级下册 Units 10～12

1、第一部分 语言基础知识第第7课课 七年级下册七年级下册 Units 10121面条面条n. noodle2牛肉牛肉n. beef3特别的；特色菜特别的；特色菜adj.&n. special4大号的；大的大号的；大的adj. large5牛奶；挤奶牛奶；挤奶n&v. milk6马马n. horse7任何事物任何事物pron. anything8种植；生长种植；生长v. grow基础达标基础达标重点单词重点单词9极好的；优秀的极好的；优秀的adj. excellent10昨天昨天adv. yesterday11花花n. flower12博物馆博物馆n. museum13机器人机器人

2、n. robot14导游导游n. guide15所有事物所有事物pron. everything16沙滩沙滩n. beach17湖泊湖泊n. lake18黑暗的黑暗的adj. dark19语言语言n. language20蛇蛇n. snake21幼小的；婴儿幼小的；婴儿adj.&n. baby22森林森林n. forest23gift (n.)礼物礼物 present(近义词近义词)24sheep(n.) sheep(pl.)25paint(v.) painting(n.)26cheap(adj.) expensive(反义词反义词)27slow(adj.) quick/fast(反义

3、词反义词)28lovely(adj.) cute(近义词近义词)29India(n.) Indian(adj.&n.)30worry(v.&n.) worried(adj.)31feed(v.) fed(过去式过去式) fed(过去分词过去分词)32hear(v.) heard(过去式过去式) heard(过去分词过去分词)重点词组重点词组1(表示意愿表示意愿)愿意；喜欢愿意；喜欢 would like2点菜点菜 take ones order3一一(大大)碗碗 one (large) bowl of.4世界各地世界各地 around the world5许愿许愿 make a

4、 wish6吹灭吹灭 blow out7切碎切碎 cut up8给给带来好运带来好运 bring good luck to.9许多许多 quite a lot (of.)10在乡下；在农村在乡下；在农村in the countryside11当导游当导游 work as a guide12骑马骑马 ride a horse13消防站消防站 fire station14总的来说总的来说 all in all15对对感兴趣感兴趣 be interested in16深夜不睡深夜不睡 stay up late17跑开跑开 run away18冲冲大声叫嚷大声叫嚷shout at.19对对大声喊叫大声

5、喊叫 shout to.20中学中学 high school21搭起；举起搭起；举起 put up22吃惊吃惊 get a surprise23放风筝放风筝 fly a kite24上上下下上上下下 up and down25把把弄醒弄醒 wake.up26的数量的数量 the number of.27一次性一次性 in one go重点句型重点句型1如果他或她一次性吹灭所有的蜡烛，这个愿望如果他或她一次性吹灭所有的蜡烛，这个愿望就能实现。就能实现。If he or she blows out all the candles in one go, the wish will come true

6、2在中国，在你生日时吃蛋糕变得很流行。在中国，在你生日时吃蛋糕变得很流行。In China, it is getting popular to have cake on your birthday.3他们从不切断面条，因为长长的面条是长寿的他们从不切断面条，因为长长的面条是长寿的象征。象征。They never cut up the noodles because the long noodles are a symbol of long life.4然后导游教我们如何制作机器人模型。然后导游教我们如何制作机器人模型。Then the guide taught us how to make a

7、 model robot. 1start, begin能力提升能力提升(1)begin和和start都有都有“开始开始”的意思，大多数场合的意思，大多数场合可以通用，不过，可以通用，不过，start较为口语化。较为口语化。(2)start还可以表示还可以表示“动身；出发动身；出发”的意思，而的意思，而begin不能这样用。不能这样用。易混辨异易混辨异(3)begin和和start后面可接不定式，也可接动词后面可接不定式，也可接动词ing形形式，但接动词不定式主要用于以下几种情况：式，但接动词不定式主要用于以下几种情况：1)当主语是物而不是人时；当主语是物而不是人时；2)当当begin或或sta

8、rt用于进行时态时；用于进行时态时；3)当当begin或或start后面的非谓语动词指心理状态或后面的非谓语动词指心理状态或 精神活动时。精神活动时。例句展示例句展示I used to start work at 9 oclock every day.我过去常在每天我过去常在每天9点开始工作。点开始工作。John began to argue back after Nancy expressed her opinion.南希发表了她的意见后，约翰便开始反驳。南希发表了她的意见后，约翰便开始反驳。选词填空选词填空He _(started, began) for America last week

9、.【解析】【解析】started本题考查动词辨析。句意：他本题考查动词辨析。句意：他上周动身去美国了。表示上周动身去美国了。表示“动身；出发动身；出发”用用start。跟踪练习跟踪练习2a number of, the number of(1)a number of意为意为“一些；若干一些；若干”，相当于，相当于some，后接可数名词复数或代词，谓语动词用复数形式。后接可数名词复数或代词，谓语动词用复数形式。中间还可以加入形容词表示数量大或小等。如：中间还可以加入形容词表示数量大或小等。如：a large/small number of.许多许多/少数少数。(2)the number of意为

10、意为“的数字的数字/数目数目”，介词，介词of同其后名词构成介词短语，修饰同其后名词构成介词短语，修饰the number，当，当它作主语时，谓语动词用单数。它作主语时，谓语动词用单数。例句展示例句展示Many people took part in 10, 000meter race, but only a small number of them kept on running to the end.许多人参加了许多人参加了10000米跑，但只有少数人坚持跑到底。米跑，但只有少数人坚持跑到底。The number of students who have the flu is about

11、twenty.患流感的学生人数大约是患流感的学生人数大约是20人。人。选词填空选词填空_(A number of, The number of) the teachers in their school is about 200 and one fourth of them are women teachers.【解析】【解析】The number of本题考查短语的辨析。本题考查短语的辨析。句意：他们学校老师的数量是大约句意：他们学校老师的数量是大约200人，其中人，其中有四分之一是女老师。有四分之一是女老师。a number of “许多；大许多；大量量”；the number of“的数

12、目的数目”。根据句。根据句意及谓语动词的单复数形式可知，应填意及谓语动词的单复数形式可知，应填the number of。跟踪练习跟踪练习3put up, put on, put off, put out(1)put up“搭建临时性的建筑或帐篷等；挂起搭建临时性的建筑或帐篷等；挂起”。(2)put on“穿上穿上(衣帽等衣帽等)”，强调动作。，强调动作。(3)put off“推迟推迟”，后接名词或动名词。，后接名词或动名词。(4)put out“熄灭熄灭(灯火等灯火等)”。例句展示例句展示You shouldnt put up the ads here without permission.

13、没有允许你不应该把广告贴在这。没有允许你不应该把广告贴在这。Youd better put on your coat. Its cold outside.你最好穿上外套，外面冷。你最好穿上外套，外面冷。Never put off till tomorrow what you can do today.今日事今日毕。今日事今日毕。The firemen soon put out the fire.消防队员很快就把火扑灭了。消防队员很快就把火扑灭了。选词填空选词填空The fire was finally _(put away, put out) in Jilin Province on June

14、 3, 2013. Unfortunately, 121 people lost their lives.I hope the accident like this wont happen again.【解析】【解析】put out本题考查动词短语辨析。本题考查动词短语辨析。put away “把把收起来收起来”；put out “扑灭；熄扑灭；熄灭灭”。句意：。句意：吉林省吉林省2013年年6月月3日的大火日的大火最终被扑灭了。不幸的是，最终被扑灭了。不幸的是，121人失去了生人失去了生命。命。我我希望像这样的事故不会再发生。希望像这样的事故不会再发生。跟踪练习跟踪练习would you l

15、ike to do sth.意为意为“想要做某事想要做某事”，would like相当于相当于want, 但比但比want语气更委婉。常用语气更委婉。常用于以下结构：于以下结构：would like sth., would like to do sth.或或would like sb. to do sth.。句型点拨句型点拨1What kind of noodles would you like？你要什么面？你要什么面？Id like beef noodles, please.我要我要牛肉面。牛肉面。用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空Would you like _(go) camp

16、ing with me?Id like to. But Im busy doing my homework.【解析】【解析】to go本题考查固定搭配。本题考查固定搭配。would like to do sth.意为意为“想要做某事想要做某事”。跟踪练习跟踪练习此处此处how意为意为“怎么样怎么样”，通常用来询问某人对于，通常用来询问某人对于某事物的想法或感受。某事物的想法或感受。2How was your trip last week? 你你上个星期的郊游怎么样？上个星期的郊游怎么样？It was excellent. 太棒了。太棒了。【解析】【解析】How本题考查疑问词。句意：本题考查疑问

17、词。句意：昨昨晚的聚会怎么样？晚的聚会怎么样？很好啊。你为什么没有很好啊。你为什么没有来？来？跟踪练习跟踪练习用适当的疑问词填空用适当的疑问词填空_ was the party last night?It was great. Why didnt you come?how to make a model robot在句中作宾语。在句中作宾语。“疑问疑问词不定式词不定式(短语短语)”是一个常用的结构，它的作用相是一个常用的结构，它的作用相当于一个名词性从句，通常在某些动词当于一个名词性从句，通常在某些动词(如：如：tell, know, imagine, learn, decided, forg

18、et, remember, consider, understand等等)后面作宾语，有时也用作后面作宾语，有时也用作主语、表语、同位语等。如：主语、表语、同位语等。如：When to start has not been decided. 何时动身尚未决定。何时动身尚未决定。Would you please advise me which to buy? 你能否告诉我该买哪一个才好？你能否告诉我该买哪一个才好？3Then the guide taught us how to make a model robot.然后导游教我们然后导游教我们如何制作机器人模型。如何制作机器人模型。注意：按英语

19、习惯，疑问词注意：按英语习惯，疑问词why后面通常不接不定后面通常不接不定式。但在以式。但在以why或或why not 开头的省略型疑问句中，开头的省略型疑问句中，其后可跟不带其后可跟不带to 的不定式。如：的不定式。如：You look tired. Why not take a holiday?你一脸倦容，怎么不休假呢？你一脸倦容，怎么不休假呢？【解析】【解析】where to park本题考查本题考查“疑问词不疑问词不定式定式”的用法。的用法。park“停放车辆停放车辆”。跟踪练习跟踪练习根据汉语提示完成句子根据汉语提示完成句子你能告诉我到哪里去停放我的车吗？你能告诉我到哪里去停放我的车

20、吗？Could you please tell me _ _ _ my car?4How interesting! 多有意思啊！多有意思啊！这是一个由这是一个由how引导的省略式的感叹句。感叹句的引导的省略式的感叹句。感叹句的构成有两种：构成有两种：(1)由由how引导的感叹句引导的感叹句 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：用来修饰形容词、副词或动词。其结构是： How形容词形容词(副词副词)(主语谓语主语谓语)!如：如： How hard the workers are working! 工人们工作得多卖力啊！工人们工作得多卖力啊！ How clever the girl is!

21、这女孩多么聪明啊！这女孩多么聪明啊！(2)由由what 引导的感叹句引导的感叹句 1)Whata(n)(形容词形容词)单数可数名词单数可数名词(主语主语 谓语谓语)！如：！如： What a fine day it is! 多么晴朗的一天啊！多么晴朗的一天啊！ 2)What(形容词形容词)可数名词复数或不可数名词可数名词复数或不可数名词 (主语谓语主语谓语)！如：！如： What nice music it is! 这是多么优美的音乐啊！这是多么优美的音乐啊！【解析】【解析】What本题考查感叹句。句意：真是坏本题考查感叹句。句意：真是坏天气！因为下雨，我们今天不能去野餐了。句天气！因为下雨，

22、我们今天不能去野餐了。句中的中心词是中的中心词是weather“天气天气”，不可数名词，不可数名词，所以要用所以要用what引导。引导。跟踪练习跟踪练习完成感叹句完成感叹句_ bad weather! We cant go for a picnic because of the rain today.I hope itll stop soon.一、用所给词的适当形式填空一、用所给词的适当形式填空1When _ you _(start) to learn to skate?Five years ago.【解析】【解析】did; start本题考查动词的时态。句本题考查动词的时态。句意：意：你什么

23、时候开始学溜冰的？你什么时候开始学溜冰的？五年五年前。从答语中可知谈论的是过去时间，所以本前。从答语中可知谈论的是过去时间，所以本题应当用一般过去时。题应当用一般过去时。当堂检测当堂检测2The teacher is already standing here. Do you know when she _(come)?【解析】【解析】came本题考查动词的时态。句意：老本题考查动词的时态。句意：老师现在已经站在这里了。你知道她是什么时候师现在已经站在这里了。你知道她是什么时候来的吗？根据句意，来的吗？根据句意，“来来”的动作应该是过去的动作应该是过去发生的，应该用一般过去时。发生的，应该用一

24、般过去时。3Would you like something _(drink)?Yes, please. Im thirsty.【解析】【解析】to drink本题考查本题考查would like to do sth.的用法。的用法。4Frank, you look worried. Anything wrong?Well, I _(take) a test and Im waiting for the result.【解析】【解析】took本题考查动词的时态。根据答语本题考查动词的时态。根据答语中中“我正在等待结果我正在等待结果”可知，考试已经完成了，可知，考试已经完成了，故应该用一般过去时

25、。故应该用一般过去时。5The little child _(put) away the toys and went for dinner.【解析】【解析】put本题考查动词的时态。由后面的本题考查动词的时态。由后面的went可知，要用一般过去时。可知，要用一般过去时。put away意为意为“收拾收拾”。二、根据汉语提示完成句子二、根据汉语提示完成句子1你不可能一次把工作都干完。你不可能一次把工作都干完。You cant do the work all _ _ _【答案】【答案】in one go2不断干下去，你的梦想会实现的。不断干下去，你的梦想会实现的。Keep on working a

26、nd your dream will _ _【答案】【答案】come true3总的说来，我认为你干得很好。总的说来，我认为你干得很好。_ _ _, I think you did a good job.【答案】【答案】All in all4她完全不擅长打羽毛球。她完全不擅长打羽毛球。Shes _ _ _ good at badminton.【答案答案】not at all5这个游戏是如此有意思，以至于我都不想停下这个游戏是如此有意思，以至于我都不想停下来。来。The game is _ interesting _ I dont want to stop playing it.【答案】【答案】so; that三、语法填空三、语法填空The Greens from another country were once visiting New York. They (1)_(want) to take (2)_ walk and to see the city, but they were afraid they m