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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页一年级语文上册人教版 小学一年级英语复习方案范文【导语】英语复习要求把课本上该背的课文背过,里面的短语、句型背过,单词也要背过。熟读、背全书理解句式特点+背单词。语言学习毕竟还是一个积累的过程。以下是大整理的相关资料,希望对您有所帮助!一、复习目的:复习能让学生稳固所学知识,还能查漏补缺,能为今后的学习打下坚实的根底。复习工作马上就要开场了,针对一年级学生的年龄特点,我决定在复习过程中不仅注重知识的掌握,同样要注重教学环节设置的兴趣性。复习应从学生实际出发,做到因地制宜,因材施教,有的放矢。为继续激发学生学习英语的浓重兴趣,调动学生学习英语的积极性
2、,拓展学生学习层面,稳固学生所学知识,加强学生对所学知识的实用性,争取在期末考试考出好成绩。二、学生情况分析p :通过半年的英语学习,同学们不仅对英语学习产生了较为浓重的兴趣,还能说出一些与日常生活亲密相关的英文单词,朗朗上口的小韵文,可以说出一些简单的日常交际用语,会唱简单的英文歌曲。学生在通过每日的Freetalk交流,已经具备简单的口语交流才能。三、复习内容:1、一年级上册共六个单元,我分两局部进展复习,第一局部包括:School,Animals,Numbers,.第二局部包括:Face,Colour,Fruit第一局部的内容主要围绕学校生活、数字、动物来展开。学生能正确地用英语表达自己
3、的学惯用品、动物、及数量;能听懂简单的课堂指令;能介绍自己和别人并互相问候。(1)首先可以通过同学们的互相介绍来复习:Hello,ImBill.ThisisLily.(2)通过学生间的互相问候来复习:Goodmorning/afternoon.Whatsyourname?Mynameis.(3)、展示自己的学惯用品:通过句型:Showmeyourpencil.Ihaveapencil来复习book、ruler、pencil、schoolbag4个单词。4通过做动作猜小动物的活动来复习有关动物的单词。5通过数一数自己的学惯用品、动物的数量Howmany?)来复习:oneten10个有关数字的单词
4、并操练:onepencil,twopencils等单、复数的不同表达方式。6、复习常用的课堂指令:Standup.Sitdown.OpenyourCloseyour第二局部主要围绕身体部位、水果和颜色等内容展开。学生能正确介绍身体部位、爱吃的水果和颜色。能听懂简单的指令,如:Touchyour等等。1通过:Thisis(myface、mynose)来介绍自己的身体部位,同时复习:face、eye、ear、mouth、nose、等单词。2通过游戏Simonsays:Touchyour(face、nose)在活动中进一步复习。3通过介绍、询问喜欢吃的水果来复习:句型:Ilikeapples.Doy
5、oulikeapples?Yes,Ido.(No,Idont.)同时复习稳固单词apple、orange、pear、banana。(4)通过Guessinggame:Whatcolourisit?句型,让学生在游戏中进一步复习有关颜色的单词。四、复习时间:略,共六课时。其中两节课复习重点内容,两节课测试,两节课讲评卷子。五、后进生复习方案这期间主要是补差工作,不同班级应该进展因材施教,特殊情况采取特殊复习的方法,主要抓后进生对单词的认读。一年级一班有董芳旭、刘雨杉,一年级四班李奕涵,主要采取课堂上多提问,课下单独辅导的措施。六、在复习中注意做好以下几点:1.以听说读为主要途径,让学生多读,在复习中培养学生朗读英语的习惯,在学生多读多说的根底上不断进步听和说的才能。2.注意复习过程中的兴趣性,充分调动学生的学习积极性。要选择适当的形式和内容,控制好内容的难度,要学生获得成功的时机和感受,尽量进步他
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