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文档简介

1、快乐的do re mi do re mi 导入请同学们听一听：老师弹的是哪几个音？请唱一唱。学唱歌曲请同学们听一听，歌曲中演唱了什么内容？学唱歌曲老师演唱歌曲，学生接唱歌曲中的do re mi。学唱歌曲请同学们手打节拍、用“ ”口读歌曲节奏，注意休止符、附点节奏和切分节奏。 快乐的do re mi学唱歌曲请同学们手打节拍，按歌曲节奏读歌词，注意吐字、咬字要清晰。学唱歌曲请同学们挥拍跟琴演唱歌谱，注意53、51的音准，以及休止符处的及时停顿。学唱歌曲请同学们想一想：切分音、顿音应该怎么演唱？第一组：学唱歌曲请同学们唱一唱下面两组旋律，比较一下两者在音乐表现上有何不同。第二组：学唱歌曲请同学们跟琴

2、演唱歌谱，注意切分音和顿音要唱准确。学唱歌曲请同学们跟琴演唱歌曲第一段歌词，注意口腔要打开，演唱姿势要端正。学唱歌曲请同学们仔细观察歌谱，这首歌曲的歌词与旋律之间有什么特点？学唱歌曲请同学们找出歌词中含“i”音的字，并练一练。注意口型。发“i”的口型学唱歌曲请同学们跟琴演唱歌曲第二段歌词。发“i”的口型学唱歌曲请同学们想一想：应该用怎样的心情来演唱歌曲？学唱歌曲请同学们听一听老师的演唱，边听边用手画出旋律线。学唱歌曲请同学们跟琴填词完整演唱歌曲，注意演唱的力度要随着旋律线的起伏而变化。学唱歌曲请同学们思考：歌曲中的衬词要如何演唱才能表现出小鸟清脆美妙的歌声？学唱歌曲请同学们用跳跃的、有弹性的声

3、音演唱衬词部分。学唱歌曲请同学们用自然、欢快的声音跟随伴奏完整演唱歌曲，注意唱出旋律的起伏。学唱歌曲请同学们为歌曲设计律动，并边唱边表演。6 、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。18 、出门走好路，出口说好话，出手做好事。16 、患得患失，瞻前顾后，都是因为你活得还不够精彩。4 、岂能尽人如意，但求无愧于心!18 、活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。1 、知识像宽阔的海洋，学习如航行的风帆。19 、不要把过去的事全让人知道，尊敬不喜欢你的人。10 、成功便是站起比倒下多一次。3 、不要给自己的失败找借口!10 、人生就像一出

4、戏，恩恩怨怨又何必太在意，名和利啊什么东西，生不带来死不带去。5 、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。8 、天下无难事，惟坚忍二字，为成功之要诀。5 、小公司的战略就是两个词：活下来，挣钱。10 、快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。6 、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。9 、做个坚强的女孩，即使流血也绝不会再流泪。17 、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。13 、亲，这个世界不是我想要的样子，可以退货么?19 、扭曲的身影，企望太阳光来赐予正直，那是徒劳的。11 、耐心是一切聪明才智的基础。16 、最清晰的脚印留在最泥泞的路上

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