人类发展与环境保护考核说明(共15页)

1、人类发展(fzhn)与环境保护考核(koh)说明一、有关(yugun)说明1. 考核对象 本课程的考核对象为注册学习教育部“一村一名大学生计划”各专业人类发展与环境保护课程的学生。 2. 启用时间 2015年秋季开始使用 3. 考核目标 了解学生的对本课程的学习程度，督促学生学习。4. 考核依据 本课程使用的教材为清华大学出版社出版的环境保护与可持续发展（程发良、孙成访主编，2014年第三版）,形成性考核及终结性考核均依据本考核说明，本考核说明的制定依据是本课程的教学大纲。 5. 考核方式及计分方法 本课程考核采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核由平时作业构成，占总成绩的50%，

2、终结性考核采用提交课程结课论文的形式，占总成绩的50%，总成绩60分为合格。（一）形成性考核 1.考核目的 加强对学生平时自主学习过程的监督和指导，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，以达到掌握知识、提高能力的目的，提高学生的综合素质。 2.考核手段 形成性考核采用纸质形成性考核册， 由教学点自主命题，省电大与地方电大教师共同实现教学过程的引导、指导和管理。 （二）终结性考试 1. 考试目的 终结性考试是在形成(xngchng)性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。 2. 命题(mng t)原则 （1）本课程(kchng)考试命题的范围不超出教学大纲。 （2）对学

3、生的综合实践能力的考核。3. 考试方式 课程结课论文，字数不少于3000字。 4. 题目拟定 结课论文题目可由指导教师给出，或从下列范式中选择： *县*村环境保护与可持续发展研究-从水污染的视角*县*村环境保护与可持续发展研究-从土壤污染的视角*县*村环境保护与可持续发展研究-从大气污染的视角*县*村环境保护与可持续发展研究-从农村生活垃圾视角*县*村生态环境现状与对策研究浅议*县*村环境保护理念，加快环境保护进程浅议农村电子垃圾处理节能低碳助推*县*村环境发展的思考转变发展方式，加快发展都市型现代农业城市垃圾资源化处理实践与探索5. 考试时限 第16-19周，并于20周前上交结课论文。 6.

4、 特殊说明 结课论文必须由学生按照要求独立完成，严控抄袭、剽窃等不端行为。二、终结性考试试题、要求及评分标准 【试题内容】： 请结合自己工作或生活所在地实际情况，运用课程学习的相关理论，梳理概括本地环境保护实际，或现代农业可持续发展的现状特征，并借鉴国内外相关经验，就本地环境未来发展的方向进行论述。【试题要求】： 1.论文要以具体(jt)地区为分析对象，不可泛泛地停留在理论综述层面。 2.对本地环境保护(hunjng boh)实际及现代农业可持续(chx)发展现状的分析，尽量依据调研，或实际工作展开。 3.对国内外相关经验的借鉴可以出自教材内容，也可以由学生自己查找相关资料。 4.对本地农业可

5、持续发展的方向论述，至少要包括发展定位、发展主导产业、对劳动力就业的影响等方面。三、课程考核的主要内容考试难度按掌握、理解、熟悉三个不同层次的要求出题,其中掌握的内容约占80%，理解的内容约占15%，熟悉的内容约占5%。 【第一章 绪论】 考核内容： 1. 环境概述1.1环境的概念与分类 1.2环境的功能特性 2. 环境问题 2.1环境问题及其分类2.2环境问题的产生与发展 2.3 当代全球环境问题2.4 中国的环境问题3 环境科学3.1 环境科学的概念3.2 环境科学研究的对象和任务3.3 环境科学的内容和分科4 环境思想和环境意识4.1 中国古代的环境意识及“天人合一”4.2 西方环境思想

6、的发展与环境保护的兴起5 环境伦理观与环境伦理学5.1 基本概念5.2 环境伦理观：困惑(knhu)与争议5.3 环境(hunjng)伦理准则6 环境保护(hunjng boh)的重要性6.1 环境保护的概念6.2 环境保护是中国的一项基本国策考核要求： 掌握环境的概念、分类及功能特性；掌握环境问题及其分类和环境科学的内容和分科；掌握环境科学、环境伦理学、环境保护的概念； 理解当代全球环境问题及其中国的环境问题；理解中国古代的环境意识及“天人合一”；熟悉环境伦理的准则及环境保护是中国的一项基本国策。【第二章 环境生态】 考核内容： 1 环境生态学定义及其发展1.1 生态学定义1.2 环境生态学

7、定义1.3 环境生态学的发展1.4 环境生态学的研究内容2 生态系统2.1 生态系统的含义2.2 生态系统的组成2.3 生态系统的结构2.4 生态系统的功能3 干扰与生态恢复3.1 干扰对生态系统的影响3.2 生态恢复4 生态系统管理4.1 生态系统管理定义4.2 生态系统管理的主要途径(tjng)与技术5 生态学在环境保护(hunjng boh)中的应用5.1 全面(qunmin)考察人类活动对环境的影响5.2 对环境质量的生物监测与生物评价5.3 对污染环境的生物净化5.4 以生态学规律指导经济建设考核要求： 掌握生态学、环境生态学、生态系统管理的概念；掌握环境生态学德发展及其研究内容；掌

8、握生态系统的组成、结构和功能；理解环境生态学的发展、干扰对生态系统的影响；理解生态系统的恢复；熟悉生态系统管理的主要途径与技术；熟悉环境质量的生物监测余生物评价；【第三章 资源与可持续发展】考核内容： 1 可持续发展1.1 文明发展及其特征1.2 可持续发展的定义和内涵1.3 可持续发展是历史发展的必然2 自然资源的可持续性利用2.1 自然资源的概念与分类2.2 自然资源是可持续发展的基础2.3 我国自然资源的概况2.4 自然资源的可持续利用3 可持续发展环境伦理观4 中国可持续发展战略的实施4.1 可持续发展是中国唯一正确的选择4.2 可持续发展的基本目标4.3 可持续(chx)发展的战略任

9、务4.4 可持续发展的战略(zhnl)措施4.5 可持续(chx)发展的新课题考核要求： 掌握可持续发展的定义和内涵；掌握自然资源的概念与分类；掌握可持续发展环境伦理观；理解可持续发展是历史发展的必然性；理解自然资源的可持续利用；理解可持续发展是中国唯一正确的选择；熟悉我国自然资源的概况；熟悉可持续发展的基本目标、战略任务、战略措施。【第四章 环境与人体健康】 考核内容： 1 人和环境的关系1.1 人与环境物质组成的相关性1.2 环境致病因素对人体的影响程度2 环境污染及其对人体的作用2.1 环境污染物及其分类2.2 环境污染物在人体内的转归2.3 环境污染物对人体产生危害作用的因素3 环境污

10、染的特征和危害3.1 环境污染的特征3.2 环境污染对人体的危害3.3 生态环境病4 室内环境与健康4.1 吸烟引起的污染4.2 居室装修及新家具引起的污染5 生活用品对健康的影响5.1 化妆(hu zhung)和洗涤用品5.2 食品包装材料(cilio)对健康的影响5.3 车内空气污染对健康(jinkng)的影响6 食品对健康的影响考核要求： 掌握环境污染物及其分类；掌握环境污染的特征和对人体的危害；理解环境致病因素对人体的影响程度；理解环境污染及其对人体的作用；理解吸烟引起的污染；熟悉生态环境病；熟悉居室装修及新家具引起的污染；熟悉生活用品对健康的影响；熟悉食品对健康的影响。【第五章 大气

11、污染及其防治】考核内容：1 概述大气圈及其结构大气的组成大气环境质量标准2 大气污染源及污染类型2.1 大气污染及其分类2.2 大气污染源2.3 主要大气污染物及其发生机制3 大气污染的危害4 大气污染的；4.1 控制大气污染的基本原则和措施主要大气污染的治理技术考核要求： 掌握(zhngw)大气圈及其结构；掌握(zhngw)大气的组成、大气环境质量标准；掌握控制大气污染的基本(jbn)原则和措施；理解大气污染及其分类；理解主要大气污染物及其发生机制；熟悉大气污染的危害熟悉主要大气污染的治理技术。【第六章 水环境污染及其防治】考核内容： 1 水环境概述天然水资源分布天然水在环境中的循环2 水体

12、污染与水体自净化作用2.1 水体污染2.2 水体污染物和水体污染的类型2.3 水体自净作用和水环境容量2.4 水质及水质指标3 污染物在水体中的扩散及迁移转化3.1 水中污染物的迁移和转化模式3.2 常见水体污染物的转化水环境污染的危害考核要求： 掌握天然水资源分布；掌握水体污染物和水体污染的类型；掌握水环境污染的危害；理解天然水在环境中的循环；理解水体自净作用和水环境容量；认识水中污染物的迁移和转化模式；认识常见水体污染物的转化。【第七章 土壤污染(t rn w rn)及其防治】考核内容： 1 土壤(trng)概述土壤(trng)及其组成土壤的性质土壤的背景值和土壤环境容量2 土壤环境污染

13、2.1土壤环境污染及其污染特征 2.2土壤环境污染的类型 2.3 土壤的自净化过程 3土壤环境污染的危害 3.1 农药与土壤污染 3.2 重金属与土壤污染 3.3 土壤污染的影响和危害 4 我国土壤污染现状与防治 4.1 土壤污染的现状 4.2 土壤污染防治原则 4.3 土壤污染预防措施 4.4 污染土壤修复考核要求： 掌握土壤及其组成、土壤的性质、土壤的背景值和土壤环境容量；掌握土壤环境污染及其污染特征、土壤环境污染的类型；掌握土壤污染防治原则、土壤污染预防措施；理解土壤的自净化过程、农药与土壤污染、重金属与土壤污染；认识土壤污染的影响和危害、污染土壤修复。【第八章 固体废物的处理和利用】考

14、核内容： 1 概述基本概念固体废物污染(wrn)及固体废物的分类固体废物的危害及处理(chl)原则2 工业固体废物的处理(chl)利用2.1 一般工矿业固体废物的综合利用2.2 一般工矿业固体废物的处理2.3 危险固体废物的处理和处置3 城市垃圾的利用与治理3.1 处理城市垃圾的原则3.2 城市垃圾的资源化处理3.3 城市垃圾的其他无害化处理3.4 城市垃圾的处理和利用4 农村生活垃圾的利用与治理4.1 农村生活垃圾的产生来源4.2 处理农村生活垃圾面临的问题4.3 生活垃圾的处理与回收利用4.4生活垃圾的处理与回收利用的对策5 电子垃圾处理现状5.1我国电子垃圾的现状5.2 我国电子垃圾处理

15、存在问题5.3 建议措施考核要求： 掌握固体废物污染及固体废物的分类；掌握固体废物的危害及处理原则；掌握处理城市垃圾的原则、城市垃圾的资源化处理；掌握生活垃圾的处理与回收利用的对策；理解一般工矿业固体废物的综合利用；理解危险固体废物的处理和处置；理解农村生活垃圾的产生来源及处理农村生活垃圾面临的问题；认识城市垃圾的资源化处理、城市垃圾的处理和利用；认识生活垃圾的处理与回收利用(lyng)及对策；认识(rn shi)我国电子垃圾的现状、我国电子垃圾处理存在问题、建议措施。【第九章 物理(wl)污染及其防治】考核内容： 1 噪声污染及其控制1.1 环境噪声的特征与噪声源分类1.2 噪声的评价和检测

16、1.3 环境噪声的危害1.4 噪声的控制2 放射性污染与防治2.1 放射性及其度量单位2.2 放射性污染源2.3 放射性污染的危害2.4 放射性污染的防治3 电磁辐射污染与防治3.1 电磁辐射及辐射污染3.2 电磁辐射源3.3 电磁辐射污染的危害与控制3.4 光污染与防护4热污染与防治4.1 热污染及其对环境的影响4.2 热污染的控制与综合利用考核要求： 掌握环境噪声的特征与噪声源分类、噪声的评价和检测；掌握放射性及其度量单位、放射性污染源；掌握电磁辐射及辐射污染、电磁辐射源；理解环境噪声的危害、噪声的控制；理解放射性污染的危害、放射性污染的防治；认识电磁辐射污染的危害与控制、光污染与防护；认

17、识热污染及其对环境(hunjng)的影响及热污染的控制与综合利用。【第十章 环境质量(hun jn zh lin)评价】考核内容：1 环境质量评价(pngji)概念1.1 环境质量1.2 环境质量评价概念1.3环境质量评价的目的1.4环境质量评价的类型1.5环境质量评价方法2环境质量现状评价2.1环境质量现状评价的基本程序2.2环境质量现状评价的内容、方法2.3 大气、水环境质量现状评价2.4 总环境质量综合评价3 环境影响评价3.1环境影响评价的程序与类型3.2环境影响报告书的编制考核要求：掌握环境质量评价概念、目的、类型、方法；理解环境质量现状评价的基本程序、内容、方法；理解大气、水环境质

18、量现状评价、总环境质量综合评价；认识环境影响评价的程序与类型；认识环境影响报告书的编制。【第十一章 环境分析与环境监测】考核内容：1 环境分析与环境监测概述1.1 环境分析与环境监测的概念1.2 环境监测的作用与目的1.3 环境监测的要求和特点1.4 环境监测(hun jn jin c)的分类2 环境标准2.1环境标准的种类(zhngli)与作用2.2环境标准发展(fzhn)的历史2.3环境标准制定的原则2.4环境标准物质3 环境监测的组织3.1 环境监测方案的制订3.2 地面水质监测方案的制订3.3 大气污染监测方案的制订3.4 样品的采集与保存3.5 样品的预处理4 环境监测主要方法简介4

19、.1 物理、化学、生物检测方法5 环境监测的质量控制5.1 实验室内、外部之质量的控制考核要求： 掌握环境分析与环境监测的概念、环境监测的作用与目的；掌握环境监测的要求和、特点及分类；掌握环境标准制定的原则、环境标准物质；掌握环境监测方案的制订；理解环境标准的种类与作用、环境标准发展的历史；理解地面水质监测方案的制订、大气污染监测方案的制订；认识样品的采集与保存、样品的预处理；认识物理、化学、生物检测方法；认识实验室内、外部之质量的控制。【第十二章 环境保护法规与环境管理】考核内容：1 环境法概述1.1 环境法的概念(ginin)和特点1.2 环境法的产生(chnshng)和发展2 环境法的基本原则(yunz)和基本制度3 国家对环境的管理3.1 环境管理的概念、原则和范围3.2 环境管理是国家的一项基本职能3.3 环境管理机构4 我国的环境保护基本法4.1 环境保护基本法的概念和地位4.2 我国环境保护基本法的主要内容考核要求：掌握环境法的概念和特点；掌握环境法的基本原则和基本制度；掌握环境管理的概