实验：研究平抛运动

1、共二十二页复习回顾(hug)：1.什么是平抛运动?物体沿水平方向抛出只受重力作用的运动2.平抛运动可以分解为哪两个分运动?3.平抛运动的轨迹是什么? 水平方向(fngxing)上的匀速直线运动 竖直方向上的自由落体运动一条抛物线共二十二页实验(shyn)目的：(1)探究平抛运动的规律(2)描绘出平抛物体(wt)的运动轨迹； (3)求出平抛运动物体的初速度。实验:研究平抛运动共二十二页探究竖直分运动(yndng)的规律由教材第10页“做一做”对自由落体运动与平抛运动比较实验(shyn)现象：1、两小球同时落地2、改变下落高度，小球的水平初速度不同，水平射程不同，但两小球依然同时落地实验结论：平抛

2、运动的竖直分运动是自由落体运动，水平分运动与竖直分运动具有独立性共二十二页探究(tnji)水平分运动的规律要通过实验(shyn)研究平抛运动的水平分运动的规律我们就需要测量几段相等时间内物体在水平方向上的位移，看这些位移在实验(shyn)误差范围内是否相等，因此我们需要通过实验(shyn)得到平抛运动的轨迹才行共二十二页1、如何获得(hud)小球做平抛运动的轨迹？方案(fng n)一 ：描迹法共二十二页方案(fng n)二 ：径迹(jn j)法oxy共二十二页v0方案(fng n)三 ：用频闪照相机得到物体运动(yndng)的轨迹照相法共二十二页实验 怎样得到平抛运动(yndng)的轨迹?方案

3、一:实验器材：斜槽，金属小球，木板(附竖直固定(gdng)支架)，坐标纸，图钉，刻度尺，重锤线，铅笔。描迹法共二十二页1、安装调整斜槽：用图钉把白纸钉在竖直板上，在木板的左上角固定斜槽，并调整斜槽使其末端(m dun)的切线保持水平。实验(shyn)步骤:共二十二页2、调整(tiozhng)木板：用悬挂在槽口的重锤线把木板调整到竖直方向、并使木板平面与小球下落的竖直面平行且靠近,固定好木板。3、确定(qudng)坐标原点O：把小球放在槽口处，用铅笔记下球在槽口时球心在白纸上的水平投影点O，O即为坐标原点。共二十二页4描绘运动轨迹：在木板的平面上用手按住卡片，使卡片上有孔的一面保持水平，调整卡片

4、的位置，使从槽上滚下的小球正好(zhngho)穿过卡片的孔，而不擦碰孔的边缘。 用铅笔在卡片缺口处的白纸上点个黑点，这就在白纸上记下了小球穿过孔时球心所对应(duyng)的位置。 保证小球每次从斜槽上的同一位置由静止开始滑下，用同样的方法，可找出小球平抛轨迹上的一系列位置。共二十二页5、取下白纸(bi zh)，以O点为原点画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴，用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹。xy 用公式xv0t和ygt2/2计算出小球(xio qi)的初速度v0，最后计算出v0的平均值，并将有关数据记入表格内。 在曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同的点，用刻度尺和三

5、角板测出它们的坐标x和y。共二十二页(1)保证斜槽末端的切线必须水平。(2)保证木板平面竖直且平行于小球平抛的轨道平面，并使小球的运动靠近木板但不接触(jich)。 (3)坐标原点不在斜槽口的末端，应在槽口上方小球球心处实验(shyn)注意事项: OO共二十二页(4)小球应在同一位置无初速自由释放；释放的高度(god)要适当，使小球以合适的水平初速度抛出，其轨迹在坐标纸的左上角到右下角间分布，从而减小测量误差；(5)实验过程中木板不能动(6)要在平抛轨道上选取距O点远些的点来计算球的初速度，这样可使结果的误差较小。实验(shyn)注意事项: 共二十二页如何检验斜槽末端部分是否(sh fu)水平

6、 ？若将小球放在斜槽末端水平轨道的任何位置(wi zhi)，小球都不滚动，则可以认为斜槽末端水平 讨论1:共二十二页调节木板(m bn)，使重锤的吊线与平板的边线平行、与平板面平行；使小球平抛的轨道平面与板面平行且不发生碰撞 怎么(zn me)判断木板面是否竖直?讨论2:共二十二页怎么(zn me)确定坐标原点o，建立直角坐标系?把小球放在槽口末端处，用铅笔记下这时球的球心在坐标纸板上的水平(shupng)投影点o，即为坐标原点(不是槽口端点)；再利用重锤线确定y轴方向和与之垂直的x轴方向。讨论3:共二十二页例、在做“研究平抛运动”实验中应采取下列哪些措施可减小误差？（）A斜槽轨道必须光滑B斜

7、槽水平部分轨道必须水平C每次要平衡摩擦力D小球(xio qi)每次应从斜槽上同一高度释放E. 在曲线上取作计算的点离原点O较远 B D E共二十二页 例：在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上： A通过调节使斜槽的末端保持水平 B每次释放小球的位置(wi zhi)必须不同（保证每次平抛时的初速度都相同） C每次必须由静止释放小球 D记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距 离下降 E小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相触 F将球的位置记录

8、在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 A C E共二十二页例：如图为用频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片，图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球。AA为A球在光滑水平面上以速度(sd)v运动的轨迹；BB为B球以速度v被水平抛出后的运动轨迹；CC为C球自由下落的运动轨迹。通过分析上述三条轨迹可得出结论是： （第5题）平抛运动的水平(shupng)分动是匀速直线运动，竖直分运动是自由落体运动共二十二页内容摘要复习回顾：。2.平抛运动可以分解为哪两个分运动。由教材第10页“做一做”对自由落体运动与平抛运动比较。用铅笔在卡片缺口处的白纸上点个黑点，这就在白纸上记下了小球穿过孔时球心所对应的位置。(3)坐标原点不在斜槽口的末端，应在槽口上方(shn fn)小球球心处。(6)要在平抛轨道上选取距O点远些的点来计算球的初速度，这样可使结果的误差较小。调节木板，使重锤的吊线与平板的边线平