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文档简介

1、一年级 品德与生活 学科 单元第 1 课课题1、我的一家教时数2教学目标情感与态度：在回忆甜蜜往事的活动中，引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱亲敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。行为与习惯：通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步培养良好的家庭生活习惯。知识与技能：通过回忆、介绍、自理、设计、学习、孝心行动、游戏小品等一系列活动方式方法，在活动过程中体验和感悟自己的家庭生活。过程与方法：在老师的帮助下，通过角色扮演，总结、提升家庭生活的经验和信息，形成对家庭生活的正确观念和态度。教学重难点教学重点：通过回忆、介绍、自理、设计、学习、孝心行动、游戏小品等一系列活动方式方法

2、，在活动过程中体验和感悟自己的家庭生活。教学难点：通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步培养良好的家庭生活习惯。教学准备PPT教 学 设 计（第1教时）教 的 活 动学 的 活 动调 整活动（一）歌儿温馨生活甜师述：小朋友边唱歌，边欣赏着照片，个个流露出幸福的笑容，你们爱自己的家吗？那你们想不想把亲爱的父母长辈，把你们家欢乐的故事介绍给大家呢？揭示活动主题：我的一家。活动（二）了解长辈爱长辈出示图片。内容是：园园、盼盼和几个小朋友正在向同伴介绍照片中的家人。在学生回答时，教师相机引导，介绍家人可从生日、属相、长相、职业、爱好、品质及自己的感受等多方面来说。请小朋友拿出全家人的合影

3、照片，播放歌曲可爱的家。学生边听边唱，边欣赏照片。讨论：小朋友在干什么？他们在说些什么？小朋友带着照片，在小组内互相介绍，然后推选对父母长辈最了解的小朋友上讲台向全体师生介绍。课堂小结1、说说这节课，你有哪些收获？2、教师小结。交流与小结教 学 设 计（第2教时）教 的 活 动学 的 活 动调 整活动（三）欢乐家庭故事多教师介绍一个自己家庭生活中的小故事。师生共同分享。例如：陪爷爷、奶奶散步，听父母讲故事，外出旅游，一起游戏、劳动活动（四）亲亲热热一家人照片可修剪成各种形状，展板上可用各种色块及图案来装饰。自由参观，相互交流。鼓励孩子间、家长间、孩子与家长间充分交流，再次体验家庭生活的幸福。请小朋友说一说家庭生活中欢乐的小故事以小组为单位，共同布置展板亲亲热热一家人。在可爱的家歌声中，一起唱起来，跳起来，结束活动。课堂小结我爱我家，我爱爸爸妈妈、爷爷奶奶；我爱我家，我们一家人

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