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文档简介

1、关于最新北师大版六年级图形的放大和缩小第一张，PPT共十三页，创作于2022年6月北师大版 六年级下册 第二单元 比例问题探究练习拓展第二张，PPT共十三页，创作于2022年6月 “巨人”的身高与普通人的身高的比是41。该如何为“巨人”设计一间教室呢？按相同的比放大第三张，PPT共十三页，创作于2022年6月 如果下图中的长方形表示我们教室的大小，你能按41的比将图形放大，画出“巨人”教室的大小吗？520312放大后图形原图放大后图形:原图长宽2464112341第四张，PPT共十三页，创作于2022年6月52033第五张，PPT共十三页，创作于2022年6月51253第六张，PPT共十三页，

2、创作于2022年6月哪种设计更合理呢？放大后与放大前图形对应线段长的比相等。第七张，PPT共十三页，创作于2022年6月 如果下图中的三角形表示巨人用的三角尺，你能将这个三角形按14缩小，画出我们用的三角尺吗？88缩小后图形原图缩小后图形:原图底高2814281422斜边2814缩小后与缩小前图形对应线段长的比相等。第八张，PPT共十三页，创作于2022年6月1.下面哪个图形是图A按21的比例放大后的图形？ 哪个图形是图A按12缩小后的图形？绿色圃中小学教育网 64423268128图A按21的比例放大图A按12的比例缩小第九张，PPT共十三页，创作于2022年6月2.下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放大 或缩小，再回答问题。 将下面的正方形缩小，使缩小后的图形与原图 形对应线段长的比为13。 想一想，缩小后的图形与原图形的面积比也是13吗？19第十张，PPT共十三页，创作于2022年6月2.下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放大 或缩小，再回答问题。 将下面的长方形放大，使放大后的图形与原图 形对应线段长的比为21。 想一想，放大后的图形与原图形的面积比也是21吗？41第十一张，PPT共十三页，创作于2022年6月3.找一找生活中有哪些把图形或物体按比例放大与 缩小的现象，与同伴交流。第十二张，PP

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