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文档简介
人，应该有所畏惧 第一页，编辑于星期五：六点 四十一分。教学目标：1.熟悉一般驳论文结构，理解本文在驳错误看法的同时树立什么正确观点。即立论与驳论相结合的写法；2.通读课文，理清本文行文思路。体会语言严密的特点；3.提高学生思想认识水平，如何正确看待事物。第二页，编辑于星期五：六点 四十一分。导入：1一般议论文的结构是什么？驳论文的结构是什么？更多的驳论文是有破有立的，是在批驳错误看法的同时，树立正确的观点。2我们经常说：“人，应该有所畏惧。那么，请看作者对此有何看法？第三页，编辑于星期五：六点 四十一分。熟读课文，理清行文思路。 1.点拨：1本文开头针对什么说法发表议论？作者提出了怎样的观点？2人，应该畏惧什么？应如何畏惧？文章哪些内容做了论述？3结尾一段有何特点？起什么作用？2.提问、归纳：第一局部：1-3反驳无所畏惧的说法，提出人不可能无所畏惧。第二局部：4-7论述人的畏惧与追求的关系。第三局部：8-19论述人在学会追求的时候，也应该学会畏惧。第四局部：20点题，照应开头。第四页，编辑于星期五：六点 四十一分。体会论证语言简洁、严密、逻辑性强的特点。 (三题为例)精读分析：区分观点与材料1.本段观点。2.本段所举罪犯例子和自己的例子证明了什么？3.两个问句有何不同？4.最后一句之意？第五页，编辑于星期五：六点 四十一分。
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