四年级小学生健康教育方案

1、四年级学校生健康训练方案一、学情分析 二、教学目标 充分利用各种训练手段,使青少年获得必要的健康学问,激发其 增进健康的愿望,树立正确的健康观念,提高爱护生命、爱护健康 的才能,为同学的终身健康打下坚固的基础；1、使同学懂得健康的概念,培育健康的意识行为,懂得预防食 物中毒的方法 ; 2、让同学明白适时、适体的穿着有益健康,引导同学培育朴实、大方、适时的穿着风格 ; 3、使同学熟悉吸毒的危害,训练青少年千万不要因奇怪去尝试 吸毒；5、明白市容环境卫生不仅影响深圳市的形象,而且影响全市人 民的健康,懂得爱惜环境卫生从我做起；6、让同学明白学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与学 校健康促进活动

2、；三、教学内容支配 四、教学进度支配 强调联系生活实际,对于社会生活中有意义的大事、有争议的话 题,应当依据同学的特点和教学的支配,做肯定的加工和整理,使 之与同学的接受才能和心理进展特点更加贴近；六、教学检测与评判 以综合性评判为主,以单项检测为辅；一、指导思想依据学校生健康训练大纲和我校实际情形,以及四年级同学 身心特点制定本方案,以供参考；二、工作措施1、仔细学习学校生健康训练大纲及关于健康训练的见容,明确目标,端正思想,重视学校生的健康训练；2、仔细方案,仔细备课,仔细上课,仔细执行课程方案；以大 纲为指导,以方案为中心,以备课为前提,以上课为抓手,各年级 仔细开足健康训练课,仔细严格

3、执行学校教学课程方案；3、仔细钻研四年级同学的身心特点和实际情形,做到既备课,又备人；三、教学目的要求教学措施1、教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、模型表演等激发同学的学习爱好,指导同学进行实际操作训练,巩固教学成效,促进才能的培育；2、通过各种形式进行健康学问、卫生常识的宣扬,为同学制造 一个美丽健康的生活环境；利用各种检查、竞赛促使同学行为习惯的形成；3、联系实际结合课本内容对同学进行心理健康训练,促进同学 们提高社会适应才能,突发大事的应变才能；4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,明白学 生在家中的生活学习情形,家庭与学校共同培育同学的健康行为；一、教学

4、目标： 三 帮忙孩子明白养分素的种类、名称、对人体健康和生长发育的重大意义 ; 明白七大养分素的食物来源 良好的餐饮习惯 ; 主动拒绝垃圾食品；; 学会合理搭配膳食,养成 四 帮忙孩子明白夏季保健常识,学会预防夏季常见传染病,促 进少年儿童的健康成长；二、各学月教学方案：第一学月：1、视力检查 ; 1 要求同学在查视力的当天将视力检查信息告知家长；2 为了孩子们的视力健康,建议家长伴侣们：如孩子的视力在 5.0 以下,可在近期到医院进行视力复查和诊治；2、结合同学视力情形,有针对性的“ 开展爱护视力,预防近视”的教学工作；其次学月：“ 口腔保健与健康” 训练；第三学月：“ 吃出健康来” 训练；

5、第四学月：“ 夏季保健与传染病预防” 训练；看过“ 四年级学校生健康训练方案” 的人仍看了： 学校生四年级过年日记 学校生四年级作文学校生四年级过年日记篇 1201X年 X月 X日晴天一年一度的春节立刻就要来到了,大家都忙着贴春联,每家都是喜气洋洋的气氛,很高兴,我们家也不例外,大年二十九,我刚起 床,妈妈就喊着让我和姐姐贴春联,我们在大门中心贴了一个大大 的福字,大门两边贴了春联,上联是“ 福中生喜年年乐” 下联是“ 富上添财岁岁欢” 横批是“ 新春大吉” 我们很快就贴好了,我看 着自己的劳动成果特别高兴；除夕早晨,我们穿上新衣服,就和姐姐去放鞭炮；一阵“ 噼里啪 啦” 的声音从我们耳朵里穿

6、过,似乎要把祝愿送到千家万户,我们 高兴极了；除夕夜晚,我们吃过晚饭,我就和爸爸 .妈妈和姐姐一起 观看春节联欢晚会；那出色的表演让我心情豁然开朗,有相声,有小品仍有歌舞 特别好看；但我最喜爱小沈阳 老毕演的不差钱太好玩了；.丫蛋.赵本山仍有大年初一我刚起床,就发觉枕头底下有压岁钱,姐姐也有,我们 高兴的笑了,然后我们吃完饺子,就去奶奶家拜年,拜完以后,爷 爷奶奶,就给我们压岁钱,仍把好吃的都拿出来了,给我们吃,我 们都特别高兴；学校生四年级过年日记篇 2201X年 X月 X日晴天我国的传统文化真是丰富多彩,历史悠久；有书法、陶瓷、国画、剪纸、丝绸、酒、茶 其中我最喜爱的是过传统的节日 _春节

7、；每逢大年三十,家家户户都在劳碌,我家也不例外；这时,开头 分工了,我和妈妈去买糕点、汤圆、对联、中国结；爸爸去买烟花爆竹、灯笼；一会儿,家里便堆了一些大袋子；于是我也忙乎了起 来；我踩着凳子,在电视上面挂上一个又大又红的中国节 ; 爸爸把屋 子四周都挂上了红灯笼 ; 妈妈却在忙着做糕点；我和爸爸忙完了又拿 来胶水贴上对联；一家人其乐融融忙得不行开交；“ 哎,最终收工了. ” 我擦擦汗水说；“ 妈妈,糕点做好了吗.” 妈妈端来一盘糕点和一大碗饺子摆在餐桌上；我们一家人围在桌边吃着妈妈给我们做 的糕点和饺子,谈着这一年的收成与得失；爸爸说：“ 过了一年,你又长了一岁了,我们也老了一岁；你要努力学

8、习；” 听着爸爸的 话我真的好不想长大,每当我长一岁爸爸妈妈又老了一年；我真希 望他们永久年轻；爸爸妈妈仍拿出压岁钱对我说：“ 祝你新年欢乐,健康成长,每天高兴 . ”学校生四年级过年日记篇 3201X年 X月 X日晴天今年寒假,我回长沙了；长沙可真冷,仍下大雪；我好久没有看 到雪了,一出机场,就兴奋得穿上外公带来的大棉袄,在雪地上踩 来踩去；我一边兴致勃勃地玩雪,一边问爷爷：“ 外公,今年我们 仍包饺子吗 .” “ 好啊,我孙女喜爱,当然要包了 . ” 外公高兴地说；我等啊等,最终等到了过春节的那一天；天刚黑下来,我们就开 始了“ 包饺子行动” ；外公外婆和舅舅很辛苦地和好面、剁好陷,然后我

9、们就在客厅包起了饺子；我一边包一边说：“ 我包,我包,我包包包,我要把饺子包成包子；” 外公外婆都被我逗笑了,但我果真包了个“ 巨型包子饺” ,舅舅说：“ 这个巨型包子饺就归你了. ” 我于是又给每个人都包了一个；看春节晚会的时候,我们一 边包、一边煮、一边吃、一边看,真是其乐融融啊；吃完饺子,我和舅舅叫上邻居妞妞姐姐一起放烟花；辉煌的烟花 在乌黑的天空一朵朵开放,真美呀,我真是大开了眼界；时间过得太快了,转瞬到了晚上12 点,家家户户都不敢出门了,为什么呢.由于大家都在家门口放鞭炮,在惊天动地的鞭炮声中,我们迎来了 2022 年；新年到了,今年的春节我过的真欢乐呀 .学校四年级下学期少先队辅

10、导员的工作方案学校四年级下学期少先队辅导员的工作方案一、情形分析本班同学 42 人；来自各个村,其中二名同学来自外县；二位学生的家庭父母离异,多年的独立生活,已经让他们有了很好的自理 才能,但有的同学学习习惯较差,基础也不好,两极分化明显,成 绩不好的同学相对来说,家庭训练很不抱负,来自父母的心灵,学习上的关怀不够,在新学期中期望同学不断努力,作为队辅导员,我会赐予他们更多的关怀,依据学校德育实施方案,加强队员行为 规范训练,深化爱国主义训练,做好德育工作的渗透和迁移,树立 良好的队风,争取不断前进；二、指导思想三、详细工作内容、措施（一）德育以同学“ 自主与责任” 为主题,不断深化爱国主义

11、训练；1、规范升旗仪式,发挥队员的自主治理,增强队员的爱国主义 责任感,加强歌颂中国共产党领导的训练；2、开展以“ 自主与责任” 训练,以队员进展为本,培育队员认 真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能,加强“ 自主与 责任” 训练；3、结合劳动节、建军节、儿童节不断开展喜爱劳动,喜爱祖 国爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统训练,并在队员中评比 积极分子,宣扬先进事迹；4、以队员“ 学会赐予,学会关怀” 的指导思想,制订主题队会 内容；作为队主任加强指导；5、以“ 五爱训练” 为基本内容,从熟悉自我做起：熟悉自我存 在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小

12、事的人,也做不了大事；培育队员情愿做小事,学会 做小事；在实践中增强责任感；连续开展一帮一结对子活动,树立 良好的队风与学风；（二）连续加强行为规范训练以帮忙队员“ 学会做人、学会生存” 为方向,以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标,以日常行为规范养 成为抓手,以校内文化建设为载体；（1）各队应依据本队特点,有目标、有措施,创设自己的特色 队,；（2）由于我队以前的行为规范较差,在行为规范训练中前五周 重点抓文明休息、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备铃 进行检查；（3）从小事做起、从自我训练做起,大家行动,树立良好队风；好人好事坚持每天记；（4）爱惜公共财物,每个队员

13、必需从爱护和治理好自己的课桌 椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画；（5）培育良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫；校内禁用餐 巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物；（6）广播操加强进出场纪律的检查和指导；积极参与校秋季运 动会,培育集体主义观念；（7）眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教 育；（8）六星评比活动本学期照常进行学校四年级其次学期数学教学方案2022 学校四年级其次学期数学教学方案一、班级情形分析：四年级二班 47 人,大多数同学学习态度端正,能仔细完成作业,上课积极性较高,课堂气氛较好,但班级上两极分化比较严峻,尖子生较尖,但比较少,后进生 生；二、教学内容：1

14、0 人左右较差,其中两人属于待合格第一单元：珍稀动物 - 简易方程 1、方程的意义 2、等式的性质 3、解方程 其次单元：水产养殖场 - 多边形的面积运算1、平行四边形地熟悉和面积2、三角形地面积运算3、梯形地面积运算 4、组合图形地面积运算 . 综合应用 - 关注我们地活动空间1、多边形面积运算2、小数四就运算 3、统计与测量方法第三单元 : 团体操表演 - 因数与倍数数.1、2、3、5 的倍数的特点,奇数偶数 2、质数合数 3、分解质因第四单元：中国的热极 - 熟悉正负数1、正负数地意义 2、用正负数表示相反意义地量3、借助温度计比较正负数大小第五单元：校内课技周 - 分数的意义和性质1、

15、分数地意义 2、分数与除法地关系 4、分数地基本性质3、真分数、假分数第六单元：空间与图形 - 对称平移和旋转1、熟悉轴对称图形 90 度2、熟悉图形地平移与旋转,会画平移旋转3、敏捷运用对称平移旋转组合图形；第七单元：剪纸中的数学 - 分数加减法1、公因数最大公因数地意义2、公倍数最小公倍数地意义3、找两个数地公因数最大公因数公倍数最小公倍数 4、约分5、同分母分数加减法 7、分数与小数互化；6、同分母分数加减混合运算综合应用 - 我能长多高 1、收集数据整理数据 2、小数四就运算 第八单元：获联合国人居奖地城市-统计 1、折线统计图 2、挑选折线条形统计图描述数据 第九单元：可能性 求简洁

16、大事发生地可能性地大小 数学与生活 1、简洁地统筹法 2、简洁地优选法 回忆整理总复习 三、教学目标：数与代数目标1、结合详细情形,懂得方程地意义,等式的. 性质,会用方程表示简洁情形中的数量关系,会用等式性质解方程,能运用方程解决 简洁的实际问题；2、结合详细情形,知道235 的倍数的特点,能找出100 内 2、3、5 的倍数,懂得奇数偶数质数合数的含义,会分解质因数；3、结合现实生活,明白正负数的意义,会用正负数表示生活中 相反的量,借助温度计比较正负数大小；4、结合详细情形懂得分数意义,懂得分数与除非关系,熟悉真 分数假分数,能将假分数化成代分数和整数,懂得把握分数的基 本性质,利用基本

17、性质解决简洁问题；5、结合详细情形,懂得公因数,最大公因数,公倍数最小公倍 数,会着两个数的公因数,最大公因数和最小公倍数 . ,懂得约分的 意义,会约分,会运算同分母分数加减法,会进行小数分数互化；6、初步明白简洁的统筹方法；空间与图形目标1、通过观看操作,熟悉平行四边形和梯形,利用方格纸和割补 法探究把握平行四边形三角形和梯形的面积公式,并正确运算,了 解简洁组合图形的面积运算；.2、用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上依据 对称图形的一半画出另一半,熟悉图形的平移旋转,能在方格纸上 将简洁图形平移旋转 90 度,观赏生活中的图案；统计与概率目标1、结合详细事例 , 熟悉折线统计图,知道折线统计图的作用,能 依据需要挑选折线和条形统计图；.2、结合详细事例,体验事情发生的可能性及嬉戏规章的公正性,会求简洁事情发生的可能性大小；实践与综合运用1、运用学过的学问解决问题；和方法； .四、实行的措施及达到的目标2、初步明白分析讨论问题的步骤1、课堂上尽量为同学创设一个同学感爱好的情境,尽量把问题抛给同学,让同学成为解决问题的主人；另外留意培育同学的思维才能和敏捷解题才能；2、要充分利用多媒体教学,加大课堂教学密度,提高课堂教学效率3、狠抓课堂教学常规,保证课堂教学有序、高效；训练同学回答问题声音要洪亮,别人回答疑题要仔细倾听,等别人