2022年创先争优情况小结

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年创先争优情况小结_党总支深入学习贯彻上级党委有关“创先争优”活动文件和会议精神，以加强基层党_建设为主线，结合公司生产经营工作实际，以“四强”“四优”为基础，积极开展了争做“星级”党支部创建活动和党员挂牌活动，同时，以党支部公推直选工作为契机，切实加强了基层党_的领导能力，大力营造稳定、和谐、发展、创新的氛围。一、开展了争做“五星”创建活动，基层党支部建设得到加强按照公司上级党委的要求，_党总支认真_开展了争做“五星”党支部创建活动。活动中，明确目标的基础上，成立创建领导小组，主动查找自己与“五星级”的距离，细化考评指标，通过两轮的查漏补缺，提出了

2、_项整改意见，使创建实施方案富有操作性及可控性，切实加强公司基层党支部_建设，提升贡献度。二、培养先进，争做优秀，永葆先锋活力注重人才培养。在班组中设立“技能训练场”，确保每一名新踏入岗位的员工，都能接受岗前训练，并对相关岗位进行了安全培训；在团员青年中，启动了“导师制带徒”活动，结成_对师徒小组，采用“一对一，一对多，多对多”多种形式并进，以课题发表的形式展现学习成果。其中，品保联合党支部部分青年同志在导师带徒活动中表现突出，已列为党的重点培养对象。开展“党员先锋岗”活动，党总支紧紧围绕生产经营，始终坚持创“一流业绩”坚持充分发挥广大党员的先锋模范作用，在党员中广泛开展了争创“党员先锋岗”活

3、动。为加强对创建“党员先锋岗”活动的领导，设立工作领导小组，工作小组先后召开创建工作动员会、评审会等，研究解决创建活动中遇到的新情况、新问题。利用宣传栏等载体，开展了形式多样的宣传活动，引导窗口标杆党员积极主动参与创建活动。为保证创建“党员先锋岗”活动取得实效，_党总支制订了详细的活动方案和以“四优”党员为基准的评选标准，并在评选标准的基础上制定了“党员先锋岗”评价细则，细化各项考核指标，提高了考核的准确性和实用性。按照创建活动方案，努力营造党员先锋“从我做起，向我看齐”的良好活动氛围。此次“党员先锋岗”设“三星”“四星”“五星”先锋，通过党员自荐、党员承诺，_推荐、评价小组评审三个阶段评审出

4、“先锋”，利用“动态管理”的思想，采用“复核评审”的手段，通过响亮的承诺，将先锋的牌子亮出来，活动开展至今，已涌现出_名“先锋”同志，其中工作在一线的党员同志_名，在群众中广泛树立了党员先锋模范形象。同时于_月_日工作会上，_书记对_位先锋岗党员进行了现场授牌。2022年创先争优情况小结（二）党员创优争先，帮扶同学活动总结我院在党员争优创先活动中，推出学生党员“一帮一”活动，通过学生党员帮助学习困难同学等的携手帮扶形式，强化党员的先进性意识，树立学生党员在普通同学中的模范形象，发挥党员在学习生活过程中服务青年学生作用，同时帮助学习困难的学生。通过实实在在的活动帮助学生党员提高党员意识，“一帮一

5、”活动提出计划后，我通过与帮扶对象_谈心，交流学习经验，帮助她分析问题的原因所在。并从课内和课外两个环节入手，一周内至少有一次一起自习的时间，交流学习的疑难问题。在此基础上，每一至两星期总结评估帮扶工作进展情况，及时制定新的计划。活动的开展，使受帮扶的同学_发生了很大的变化。我自己在此次活动中也获益匪浅，认为党员携手“一帮一”不仅给了广大党员一个平台，使大家能够更好地认识自己，找到不足和差距，同时也给了自己一个启示：保持党员的先进性教育要从一点一滴做起，落实到平时的行动中。我会因为“一帮一”计划而变得更加务实，从扶助过程中意识到，党员的先进性并非一定得做出惊天动地的大事，在身边一点一滴的小事中，一样能体现党员的党性和先进性。经过一个多月的努力，被帮扶的学生_有了明显的进步，到课率方面有了明显的提高，学习兴趣也有一定的提升.比起以前有了很大的提高。通过分析，我认为被帮扶同学的成绩落后的原因主要有。学习兴趣不够浓厚、自制力比较差、沉迷网络以及缺乏吃苦精神等，我们主要通过谈心、帮助制定学习计划、一起上自习、提醒按时上课以及提供复习资料等多种措施帮助她，从而改变其不良习惯，端正学习态度，重新树立信心。通过一个多月的帮扶工作，被帮扶同学成绩等各个方面的