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文档简介

1、第5页共5页2022年小学“美德少年”评选活动方案一、指导思想为加强未成年人思想道德建设工作,树立先进典型,让学生学有榜样,营造争当美德少年的浓厚氛围,通过评选表彰美德少年,用身边的典型模范教育学生学模范,做模范,引导孩子们从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,培育心向党、爱劳动、有礼貌的良好风尚。我校在全校范围_开展首届届美德少年评选主题教育活动。二、_领导为确保美德少年评选活动公正、公平、公开,顺利进行,特成立我校美德少年评选小组。组长:副组长:成员:三、评选对象全校学生四、评选内容及标准1、孝老敬亲好少年。孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担

2、家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。2、助人为乐好少年。在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助他人排忧解难;积极参加志愿服务活动,为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。3、环保节约好少年。热爱科学,亲近自然,善于思考,注重实践,爱护公物,勤俭节约,积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动,环保节能意识较强。4、诚实守信好少年。能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度,带头遵纪守法,并能做到言行一致,对人守信,对事负责,不弄虚作假,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺。5、自强自立好少年。身处逆境、困境,但不屈服、不

3、言弃、不依赖,以乐观的态度去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。6、勤奋好学好少年。自觉勤奋学习,课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学,主动吸取课外知识,知识面广。五、评选步骤、方法1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定,每班推荐1到_名候选人(注意事迹突出和曾获得各类荣誉),_年_月_日下午放学前各班把美德少年申报表发给王忠(_字左右的事迹材料,并附生活照_张。)3、_年_月_日下午放学前,评选小组_评选学校十大美德少年。六、活动要求1、各班要将此次评选活动作为深化文明礼仪教育、学会感恩、与爱同行、做一个有道德、守法律的

4、人主题实践活动的重要抓手,认真抓紧抓好,评选班级美德少年。2、深入宣传,形成氛围。2022年小学“美德少年”评选活动方案(二)为深化社会主义核心价值观教育实践,充分发挥未成年人中先进典型的榜样作用,引导广大未成年人崇德向善、见贤思齐,积极参与道德实践,推动建设社会文明程度高的新镇江,根据镇江市文明办_号_开展第三届镇江市美德少年评选表彰和学习宣传活动_要求以及润州区教育局的工作安排,决定在我校全体学生中开展“美德少年”评选表彰和学习宣传活动。现将有关事项通知如下:一、指导思想深入贯彻_和_、_精神,深入贯彻_精神,以社会主义核心价值观为主线,以立德树人为根本,广泛发掘选树一批可亲、可敬、可信、

5、可学的未成年人美德榜样,深入开展学习宣传活动,让全市广大未成年人学有榜样、行有楷模、赶有目标,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,争当品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代镇江人。二、组织领导为确保评选活动的公正、公平、公开,特成立镇江市塔宝路小学“美德少年”评选组委会。主任:_副主任:_成员:_。三、评选范围我校全体学生均可推荐。已获前两届镇江市“美德少年”的不再推荐。四、奖项设立评选校级“美德少年”_名,占全校总人数的_%,从中产生润州区“美德少年”_名候选人和镇江市“美德少年”_名候选人上报评选。申报截止时间:_月_日五、推荐类型及标准自觉践行道德规范、品德

6、高尚、富有理想,在尊师孝亲、勤学创新、自强励志、团结助人、诚实正义等方面表现突出,有一定影响力,事迹真实感人,在未成年人中具有良好的示范导向作用。1尊师孝亲美德少年。感恩父母,孝敬长辈;尊敬老师,尊重师长的辛勤劳动;懂得关爱,懂得回报,恪守中华传统美德;在亲人有伤病、残疾等困境下,不离不弃,尽心尽责,富有爱心。2勤学创新美德少年。勤奋好学,奋发向上,立志成才;兴趣爱好广泛,求知欲强;崇尚科学,有较强的创新意识、实践能力,在各项学科类、创新类活动中表现突出。3自强励志美德少年。艰苦朴素、勤劳节俭;积极参加各种力所能及的劳动;在逆境中保持乐观开朗,热爱生活,努力向上。4团结助人美德少年。团结同学、乐于助人;在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,经常帮助老弱病残者及其他困难群体;积极参加社区服务、公益宣传、扶贫救灾等社会公益活动。5诚实正义美德少年。言行一致,信守承诺;做事认真负责,为人处世以诚相待,具有强烈的诚信意识;能正确对待

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