新人教版一年级数学下册认识人民币学案

1、人教版一年级 数学下册教学设计（教案）教材目录1认识图形二）2 以内的退位法3分类与整4 100 内数的识*5摆一摆，一想 认识人民6 100 内的加和减法（）78找规律总复习第五元认识民币本单元共包括三个大的知识点:识各种面值的人民币人币单位间的换算和简单的计算以及解决问题本单元的教注重与生活实 际相结合学生在学习中依托具体实物来认识人民币并通过模拟购物活动使学生初步体会到人民币在日常生活品换中的作用感” 是最常用的人民币单位。 认识各种面值的人民币该部分知识包括例 、 2例 3 例 1 先安排学生认识 元以的人民币,例 再通过兑活动掌握元、角、分之间的十进 制关系,例 排学生认识 5 元及

2、 元以上的人民币学生知道“元”在人民币单位中占主导作,例 4 通过对不同面值人民币之间的兑换, 让学生进一步认识各种面值的人民币,也进一步加深了学生 100 以内数的理解。 人民币单位间的换算和简单计算例 和例 现了人民币单位间的换算以及简单计算的方法,例 的安排是由易到难先掌握把复名数转化为单名数进而借助逆向 思维推出单名数化为复名数的方法,为例 6 的计算做好了准备; 安了学生熟悉的生活情景在解决问题的过程中完成了人民币简单计算 的教学。 解决问题例 的教学主要是指导学生进行有序思考,要重教学调整的方向性和罗列的有序性让学生充分展示思维过程了解解决问题的不 同策略。在本单元的教学 要注意依

3、托具体实物来开 ,以免使学生认识人民币时空洞无物 ,教师应选用模拟人民币来开展教学 ,充利 用课本附页中为学生提供的各种面值的人民币样币 ,以及与本配套的人民币学具。教学时 让学生以小组为单位进行分类 通过分类活动 认识并归纳我国发行的人民币种类 了解每种人民币的面值、色彩特点等。教师要多设计活动 ,如设计兑换活动增强学生对元、角、分之间 换算的熟练掌握;拟购物活动与学生的生活密切联系 ,让学生在真实情境中掌握与元、角、分有关的简单计算 ,进而解决单的生活问题。 教学时,还注意将货币文化介绍给学生增进爱护人民币的情感进一步加强对学生的爱国主义教育。本单元主要采用情景教学法在例 例 例 例 4

4、教学中依托实物设置情景,让学更贴近学生的生活经验,便学生掌握知 识。目项1认识小面值人民币 内容人教版一年级 数学下册教学设计（教案）1.直接写出得数。1+8= 5+5= 5+2= 2. 10 有( 个十。3.认一认下面这些人民币。4.人民币的单位有 、( 、( 。1 =10 分5.通过预 , 我知 : 人民币的单位有 ( ) 、 ( ) 、 ), 每相邻两个单位之间的进率是 ( 。6.写出下面的钱数。( 元( 角7.填空。( 元( 角1 = 分 10 = 元20 分= 角 40 角= 元1 ( 角 5 ( 角温馨提知识准备:一位数加一位数。示目项2认识大面值人民币 内容1.直接写出得数。 2

5、. 34 有( 个十和( 个一。人教版一年级 数学下册教学设计（教案）4.一张一张一张一张一张一张可以换可以换可以换可以换可以换可以换张张张张张张。5.通过预习我知道:要换的钱的面值和换好钱的面值 。 6.摆出下面的钱数。8 6 37 79 3 角14 7.换一换。一张 可以换 张 。馨示温提一张可以换张一张可以换张学具准备:各种面值的人民币。目项3简 单 计 算内容1.填空。1 = 分2.你知道一张40 角= 元和一张5 = )是多少钱吗?3.1 可以换( 个 角再加上 个 角是( 角,所以 1 2 ( 角。人教版一年级 数学下册教学设计（教案）4.) 买一个和一个要多少 , ) 计算 (

6、) 。结果超 ( ) 要换成元。算式中每个加数都要有( 。求比贵多少钱,用( 计算,先把 元换算成( )角,列式( 。注意:单位不一样,首先要( 。 通过预 , 知 : 决人民币的问题 , 列算式 , 每个数都必须带 ( ); 单位不一样 , 先 ( 然后元和元相加, 角和角相加分和分相加。6.填空。3 9 = 角7.26 角= 元( 角3 7 2 2 角3 (1)买一盒牙膏和买一块香皂一共多少钱?买一把牙刷比买一盒牙膏便宜多少钱?馨示温提知识准备:元、角、分的换算。目项4解 决 问 题内容1.算一算。9 -2 元= 5 +1 元 3 角=人教版一年级 数学下册教学设计（教案）7 6 角= 元

7、9 元 6 5 -5 角= 3 2 -2 元=2.用 13 元钱正好可以买下面哪两种杂志5 6 8 7 ) 知道了每本杂志的 ), 问题是买哪两本志价格正好 ( 。13 元。问题中“正好”是可以任意选 2 试一试。选一本画报和一本卡通世界列 比 13 元 ( 把卡通世界换成连环画,列式( 或者先选定一本,然后按顺序试。3.通过预习我知道:解决“正好”的问题,就是原有的钱都花掉,不( 也不( 。 4.16 元钱正好能买下面哪两种物品4 6 7 元9 温馨知识准备:人民币的简单计算。提学具准备:几本不同的杂志。示人教版一年级 数学下册教学设计（教案）参考答案 41.7 元 8 1 元 17 元6 1 2 少 )价 多不多也不少 26 +8 =14 元多 6 元+7 元13 元11 13 4.7 元+9 =16 正好买了一辆玩具小汽车和一个溜溜球。参考答案 3 10 6 10 12 12 )加 +8 =13 =1 元 3 10 角单位 2减法10 10 角- 角=4 角统一单位5.位统一单位 39 7. 13 元 7 角+3 =6 7 角 (