以思念的颜色作文

1、可编辑以思念的颜色作文以思念的颜色作文1 我现在是一名刚刚进入高一的同学，高中，我才体会到读书之苦，学习之乐，可能是随着时间的消逝，年龄的增长吧!我渐渐可以体会学校班主任对我们的教育，现在明白也不算太晚，至少高中是比学校成长了一些日子的。 学校，我们总是在埋怨着，作业太多，休息时间太少，老师管的太严，家长太不理解我们了。可是，我们却没有站在他们的立场上想过，老师对我们严格，真的是害我们吗?家长真的不理解我们吗?不，并不是这样的，老师，他为了我们以后能有一个好的生活环境，为了让我们在以后成长的日子里不会后悔自己当时由于不懂事而去做的事，这些都是他们背负被我们埋怨而静静的为我们做的事。家长莫非说真

2、的不心疼自己的孩子吗?不，他们比任何人都心疼自己孩子，但为了孩子能有一个好的将来，以后不埋怨自己，他们情愿这样做，情愿被处在叛逆期的孩子误会。可怜父母心，不懂事的我们，就那么的埋怨着深爱着我们，静静为我们付出的父母，高中三年一结束，我们就离开了未成年，进入了成年人的生活，在这段期间，我们必需成长，将来以后能好好地尽快的适应变化多端的社会。 学校，我们在下课会和同学追打，玩手机，谈恋爱。却不知道老师与父母正在为我们的前途着想，当我们在外面玩到深夜的时候，却不知道家里的父母心急如焚。在我们考完试就把试卷丢到垃圾桶里时，却不知道那是老师为让我们了解各种题型熬夜从网上找的各个地方的模拟题，我们总是埋怨

3、家长狠心，老是无情，却不知，真正狠心无情地熟识我们。我们和市委他们考虑过?我们何时理解过他们的苦心?我们有什么资格埋怨他们?我们没有任何理由。 学校三年，我几乎都是浑浑噩噩的度过，厌烦家长的唠叨，厌倦老师管理，我觉得自己真的抬不懂事了，我们总是像他们提那么多无理的要求。 我假如能回到学校，我想我不会像以前那样，我会好好学习，至少不会让父母无望，哪怕自己不能考上一个好的高中，至少我努力过，我奋斗过。 以思念的颜色作文2 还是习惯，站在一棵落叶的大树下，听风吹过，叶子掉下来，像掉在音乐的天堂里。春天太过妩媚娇艳了，所以，宠爱秋天。 安静地看着或黄或红的叶子慢慢飘落，总有淡淡的喜悦和苦痛。有一种大声

4、笑的冲动，即使眼角挂着泪滴，却是凉凉的爽。间或做一些天真的愚蠢的动作，独自享受着片刻的宁静。 这样一个季节，静静之中，可以观看它，奇妙的颜色。 择一个阳光绚烂的午后，到野外去，高远湛蓝的天，明净、旷达，只有秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝!那令人心醉的蓝，洗去人们心灵上的尘埃。你知道，秋是蓝的。 微风吹过，金黄的麦田，金黄的麦杆，金黄的麦穗，金黄的麦粒，金灿灿的微笑，都印在脑海里。打谷场上一大片一大片的堆满了谷粒，丰收在即。你知道，秋是金黄。 秋雨下起的时候，雨点不断，直直的，是掉下来的珠子。不是春天的淅淅沥沥，不是夏天的劈劈啪啪，是温顺的、没有纤尘的哗哗啦啦。透过晶莹的雨，总能看到楼房从参差不齐的

5、榕树丛中露出，清晰如明镜。你知道，秋是透亮的。 在南方，枫叶还是可以见到的。秋末，红色在校内的某处开放，亦或，一道街景，嫣然一亮。凉中孕育着激情，生活有火。你知道，秋是红的。 秋是愁闷的，是喧闹的，还是光明的?都在于你，体会的是一种平凡的乐趣，还是肤浅的人生感悟。这样一个季节，或许感动你的不是迷人的景色，而是因景而生的一种心情，带着颜色。秋天是使人宁静祥和的。 走吧，静静地站在岸边，看宁静的水无声无息地徜徉，看蓝色的水面倒映着蓝色的天，任轻柔的风抚过脸面，抚过万物，抚过每一个被秋天感动的人。 以思念的颜色作文3 一提到生命的颜色，大多数人回联想到绿色。绿色，被人们称之为“生命的颜色”，它象征着

6、生命的连续与进展。 而我却要说，生命的颜色是白色的。 你那丰富的想象力的自由驰骋空间，跳出了现实，走进了虚幻，想到了鬼呀魂呀这些可怕的东西 你或许会说，白色是如此的单调，如此的乏味，如此的缺乏艺术感，如此的普一般通，如此的空旷 你或许会开头对我进行反对，讲着各种明丽颜色所带来的种种种种讲着这些颜色与生命是如此的相称 白色，是由七种颜色组合而成，赤橙黄绿蓝靛紫。它并不单调，并不乏味，并不缺乏艺术感，并不普一般通，并不空旷，恰恰相反，它是简洁、多样、丰富多彩，而又具有人们所赐予它的那份纯洁。 或许，人们会渐渐遗忘非典，遗忘20 xx年这段不寻常的经受，那场没有硝烟的“战斗”。科技的进步可以把人类从

7、疾病中挽救出来，但是，我们的心由谁挽救?谁是那抚平我们心灵伤口的“白衣天使”? 在我心中，生命有蓝色的，它赋有大海的宽广胸怀;在我心中，生命有黄色的，它布满了憧憬和幻想;在我心中，生命有红色的，它布满了爱;在我心中，生命有绿色的，它洋溢着生气和活力;在我心中，生命有粉色的，它跳动着欢快的音符，弹奏着春天的旋律 生命的颜色只有在大自然的舞台才能呈现，自然的绚烂也只有生命的热忱才能发觉并为之感动。 以思念的颜色作文4 忙劳碌碌，零零散散的学校生活转瞬将就过去了。这期间有着太过的特殊，太多的欢快，也正由于这些，学校才变得那么有味。 年少的心好想飞。步入学校，心理上多多少少会有一些重荷。由于一切都是崭

8、新的，心儿会随着理想的憧憬而延长，始终抵达那个梦中美丽的花园。 看过去，是闪亮亮的稚嫩与欢快;看今日，则是一份成熟与稳重。童心，学校，两个不相关的词放在一起，左手一个，右手一个，会发觉许多不同。左手的让人怀念，感慨;右手让人 花开，鸟鸣，让青春的心动起来;流水，绿叶，给我充分的生命;落叶，硕果，当青春绚烂辉煌;雪花，枯枝，让我再度鼓起生命的信念。这学校的四季始终让我找到热忱的火焰。 虽然，作业本川流不息，试卷上下飘舞，但是学校的生活还是给了我们更多饱满的精神力气和无限的美景，在一次次的闯练之后，我们变得更坚韧，我们更加努力地学习，拼搏，翅膀在风雨之后变得更丰满。 学校的生活并不只是仰头听老师讲

9、课，埋头在题海战术中搏斗。更多的是以课外书籍来充实自己，做到“腹有诗书气自华“。 “仰之弥高，越高，攀的越起劲。”我们应当紧紧地盯住将来不放手。此时，只能让学校的生活索绕在脑海中，成败得失抛之脑后，把欢声笑语，淡淡哀痛化作一片落叶，随秋风飘向四周八方 以思念的颜色作文5 秋天是什么颜色的?在我的记忆中，秋天是火红而又油黄色的。真是这样吗?我也记不太清楚了。那好，就让我们一起去瞧瞧吧! 闲逛在莲花池旁的小路上，脚轻轻地踏在发青的石板路上，和风拂过湖面，吹拂着我的脸庞，如久日重逢的伴侣，紧紧拥抱着我，使我感到了夏天逝去后那种异样的凉快。望着湖面，虽然深秋已至，“地毯”似的墨绿色水萍掩盖了大半个湖面

10、，整个看上去就是一片安静。可是，当秋风拂过时，整个湖面就好象神话中被召唤的.一样，活了起来，湖水微微泛动，“地毯”也随着湖水一阵一阵地起伏，轻轻拍打着岸边的石头。这时，四周的石头也受到了这绿之精灵的感染，也绿了起来。哦，我明白了，秋天是艳色的! “咦?什么味道这么香?”一阵浓香吸引了我，我循味望去，只见身后的小山上依稀地开着一簇簇洁白的野菊花，原来是它们散发的迷人香气吸引了我。不只是它的香气，就连它的色泽也是无可挑剔的、嫩嫩的、白白的，简直可以和腊梅相媲美，真不愧为花中“素友”呀!我恍然大悟：秋天是白色的! 不知不觉中，脚小的路已经变成了潮湿的泥土。虽然有些泥泞，但也不乏带来些清爽的空气，由于

11、这些泥土好象新翻过似的，夹杂着四周野菊花和野草的香气，都酝酿在这微微潮湿的香气中，酿成一种浓郁的芳香，沁透心腹：秋天是香的! 在这多姿多彩的世界里，就连这“随之而来，挥之即去”的秋天，也有它的奇异。 哦，我知道了，秋天的颜色是五光十色的 以思念的颜色作文6 时间飞逝，日月如梭。三年光阴，匆忙走过。三个希望的春天，我们一起播种了三次；三个金黄的秋天，我们又一起收获了三遍。我们经受了三个春夏和三个秋冬的考验，如今留下的只有回 忆。 想想我们刚见面的时候 ，经过一天的熟识由无话可说到无话不说 。我们由学习谈起，谈到生活，谈到将来，再谈到理想，瞬间发觉了许多的共同语言。还记得我们之间发生的一件小插曲：我不当心把她的衣服弄脏了，她闷闷不乐的回 到家。她爸爸却以为我欺侮她了，怒气冲冲的跑了出来，这可把我吓得不轻。我一路火 花带闪电地逃了回家，才躲开了这场危机。 事后我预备去找她算账，她却主动来找我赔礼了，我心中的怒火立即就压抑了下来 。是伴侣还是伴侣。 和她相处，我感受最大的就是她的爱心了。一个偶然的机会，我和她走在桥上，在欢声笑语中看到了这样的一幕：一个男孩把一只小狗用力扔进河里，小狗困难地爬上河岸却又被他扔了进去。她实在是忍不下去了，狠狠的批判了那个人，将小狗救了上来。看到可怜的小狗，我们俩的眼泪都不禁流了出来。哎！ 回忆那些平