第三课 社会生活离不开规则 练习课件-部编版道德与法治八年级上册

1、第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第一节维护秩序关键词：社会秩序社会规则道德纪律法律一、选择题(每小题2分，共16分)1马路上：行人、自行车、机动车各行其道；电影院：禁止喧哗，保持安静；农贸市场：买卖公平，货真价实；考场上：诚信考试，公平竞争材料说明了(A)A社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等有了良好的社会秩序，社会才能正常运转维护社会秩序只能靠法律遵守社会秩序只能靠法律ABCD2社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列属于有序化状态的场景有(B)放学时间，冲向食堂 阅览室里，轻声细语外出旅行，刻名留念 升旗仪式，庄严肃穆ABCDB知识拓展社会管理秩序，是指

2、国家机关对社会的管理活动的秩序。主要包括对公用设施的管理：路灯、自来水管道、煤气管道、公用电话等；对文物的管理：博物馆的展品、寺庙、古迹等；对公共交通的管理：铁路、公路等；工商行政管理：市场秩序等社会管理活动的管理主体是国家机关，主要依据的法律是中华人民共和国治安管理处罚法。3抗击新冠肺炎疫情期间，某中学严格落实防控新冠疫情规定，如人与人之间要保持距离，要戴口罩，进入学校要测体温等。小张同学对此抵触情绪严重，最终因故意违反规定而受到学校校规校纪的处理。下列对这件事情的评价正确的是(B)BA遵守社会规则需要自律，无需他律B我们应增强规则意识，敬畏规则，自觉遵守规则C本地没有新冠病例，学校的做法是

3、过度防疫D社会规则划定的自由边界，中学生可适当超越4在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离；劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。这是因为(A)A社会的规则明确社会秩序的内容B法律是调节公民行为的唯一规则C道德是保障良好秩序的强制措施D纪律令大家各司其职，各尽其责A5过马路要走人行横道，在课堂上不能随便讲话，在图书馆要保持安静，在公园游玩时不能攀折花木这表明(A)生活处处有规则 有了规则就失去了自由规则制约着我们的行为 规则靠国家强制力保证实施ABCDA6对右图漫画解读正确的有(D)不遵守社会秩序，会给社会造成混乱社会生活需要秩序维持，秩序需

4、要规则维系D我们作为行人过马路时，靠规则不如靠自己对于这样过马路的人都要给予刑罚处罚ABCD7在浙江省各地，机动车礼让行人的规则已深入人心。在行人穿越斑马线时，机动车会停下来等待行人通过，这使交通事故发生率有所降低。对此理解错误的是(C)A社会规则维系社会秩序B交通秩序与人们生活关系密切C维护秩序只能依靠法律D社会秩序保障人们的人身安全C82020年6月16日，北京所有小区实行封闭管理，全面落实重点人员禁止离京的措施，坚决遏制疫情在北京市内扩散、向市外扩散，确保人民群众身体健康和生命安全。对此，下列认识正确的是(A)社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障A社会规则明确了社会秩序的内

5、容 扰乱社会秩序的行为都是违法行为ABCD二、非选择题(14分)9(14分)阅读材料，回答问题。材料一：材料二：中华人民共和国道路交通安全法规定：通过有交通信号灯的路口，行人、非机动车应当按照交通信号灯指示通行。行人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者5元以上50元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。(1)材料一中图1、图2的行为分别破坏了哪一社会秩序？他们的行为会给社会生活带来怎样的影响？(6分)图1：公共场所秩序；(1分)图2：交通秩序。(1分)造成了公共场所和交通秩序的混乱，降低了社会运行效率，增加了社会管理成本，影响社会正

6、常运行；(2分)破坏了良好的社会环境，导致人民的人身自由、财产安全和公平的发展机遇得不到保障，不利于人民安居乐业等。(2分)(2)材料二中的内容属于哪一类社会规则？结合材料二说说它与社会秩序的关系。(8分)法律。(2分)关系：“通过有交通信号灯的路口，行人、非机动车应当按照交通信号灯指示通行”，体现出社会规则明确社会秩序的内容；(3分)中华人民共和国道路交通安全法规定对违法行为“处警告或者5元以上50元以下罚款”，体现出社会规则通过强制性措施，保障社会秩序的实现。(3分)第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第二节遵守规则关键词：自由规则他律自律敬畏规则一、选择题(每小题2分，共16分)

7、1右面漫画抓住断线的风筝的寓意是(B)BA.摆脱约束，才能自由飞翔B自由与规则不可分C规则与自由是冲突的，有规则无自由D不能轻言放弃自由，要敢于突破束缚2微博发布的关于进一步处置蹭热搜行为的公告指出：对于带热搜词发布垃圾营销、涉黄低俗等信息的行为，将依据微博社区公约微博投诉操作细则等相关规定，采取搜索不收录、禁言直至封号等处罚措施。材料告诉我们(B)A自由是无条件的，不应该受到任何约束B自由不是为所欲为，要受到必要的限制C任何社会组织都有权限制他人的言论自由D网民在网上发表言论必须经过有关部门的同意B知识拓展“没有规矩，不成方圆”是一句俗语，强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法，否则无法成

8、功。我们的社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同，如果没有规矩来约束，各行其是，社会就会陷入无秩序的混乱中。所以要建设和谐社会，既要坚持依法治国，同时也要大力提高人们的思想品质；既要公民自觉遵守社会公德，做到文明诚信，同时也要通过加强和完善法律制度建设来规范人们的行为。只有把自律和他律结合起来，才能形成一种良好的社会风气，社会才会圆满。3“中华人民共和国公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这说明(C)人们建立规则的目的是限制自由 社会规则划定了自由的边界C公民要正确行使自己的权利和自由 社会规则是人们享有

9、自由的保障ABCD4在公共场所，我们经常可以看到右面图片中的“温馨提示”。这告诉我们(A)A.遵守社会规则需要他律B遵守社会规则只需要自律C规则只是用来限制自由的D一切社会规则都不具有强制性A5免费公园、免费博物馆、免费图书馆现在越来越多的社会资源免费供公民使用。公民遵守这些公共场所的规则更多的是靠(B)A他律B自律C法律的处罚D道德的谴责B6“小型观赏犬在允许出户时间内，必须束犬链，并由成年人牵领。”这一规定经历了从无到有，再到不断完善的过程。对此，下列认识正确的是(D)DA我们要经常性地修改规则，保障所有人的利益B我们要坚定维护既有规则，不做任何改变C随着社会的发展，我们应该完全否定旧规则

10、D根据社会生活的实际变化，我们应该积极参与新规则的制定并加以调整和完善7第十三届全国人大一次会议通过了中华人民共和国宪法修正案。至此，我国现行宪法已经经过了5次修订。这表明(A)规则不是一成不变的 积极改进规则是适应实际生活变化的需要新规则一旦实施，便不能修改 规则的制定或修改应符合社会发展的要求ABCDA8为保障社会各界和广大市民的知情权、参与权、表达权和监督权，某市交通运输委员会召开听证会，邀请8名市民代表参与，充分听取市民意见。对此，下列认识错误的是(C)A我们积极为新规则的形成建言献策B规则不是一成不变的，一些原来没有的规则需制定C规则的制定是政府的事，与个人无关D规则应符合人民的利益和社会发展的要求C二、非选择题(14分)9(14分)观察漫画，回答下列问题。(1)根据漫画谈谈自由与规则的关系。(6分)社会规则划定了自由的边界。(2分)自由不是随心