幼儿园中班健康活动教案《灵活的汽车》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班健康活动教案灵活的汽车含反思 教学目标 1.试试听信号走跑交替，初步学会倒退走。2.进展动作的灵便性和协调性。3.强化遵守交通规章意识。4.培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表述自己记录的意思。5.喜爱与伙伴合作，体悟运动的挑战与欢乐。教学预备布置场地、圆形教具人手一个、背景音乐。教学重点、难点重点：练习听信号走跑交替。难点：初步学会倒退走。实施策略演示法、嬉戏法、体悟法等教学过程1.带入热身环节 小司机们!今日我们来做欢乐小司机的嬉戏，跟教师一起活动活动吧! 老师带领幼儿走、跑、蛇行跑，做热身运动。2.练习走跑交替 请小司机们注重平安，不

2、要碰撞，听清信号! 渐渐开，停!快快开，停!渐渐开，快快开，停!3.练习倒车 后面是你们的停车位，假如我们不转身，怎样把车停到车位上呢? 老师示范并强调倒车规章：倒车的时候眼睛向后看、渐渐倒。4.增强趣味，双人倒车 刚才我们倒车的技术都很练好了，假如把小车加长，能倒入车库吗?请小司机来尝试!5.情境嬉戏：小司机运货忙 老师讲解路线，强调交通规章意识：经过一条宽宽的路，可以快快开，一条窄窄的路要渐渐开，最后经过倒车区，把积木放到玩具箱里。6.结束放松环节 在生活中小伴侣们也要遵守交通规章，过公路注重看红绿灯，过公路走人行横道，还要提示爸爸妈妈不能任凭停车，信任大家一定能做到。教学反思听说今日要玩司机的嬉戏，孩子们都很高兴，特殊是几个男孩子，都跃跃欲试。我挑选了塑料圈做他们的方向盘，孩子们一拿到手就很愉快，然后我说了一些嬉戏的规章，孩子们在听的时候很仔细，我以为他们都懂了，但是在实际嬉戏的时候，表现出来的并不是这样的，在我变化红绿灯信号的时候，孩子们都只顾开车，没有看到我的信号灯变化，而且司机开车的速度很快，甚至把后座的乘客都甩出去了，然后我连忙修正嬉戏的规章，让司机要看清晰信号灯，以及考虑到后面乘客的感触，最后结束嬉戏的时候比较匆匆，没有给与到位的点评。 汽车，即本身具有动力得以驱动，

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