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文档简介

#每年计2分。（2）办学特色：省级计5分，州级计4分，县（乡）级计3分.（可累计）（3）任课：中心学校班子成员任课的每年计0.4分。2、教师：（1）岗位：完小校长每年计2分，少先队辅导员、食堂总务每年计1.5分，六年级教师每年计1.2分；非六年级教师任语文、数学、英语每年计1分。其他任课教师科目每年计0.8分。（可累计）（2）教学环节：按平时检查优等每年计2分，良等每年计1.5分，中等每年计1分，差等每年计0分。（五）教学成绩（近五年）40分按完成率的平均值排名按量，从第一名依次递减2分。1、任课教师，采取增量评价（贡献率）。不上统测科目的、调入和借调外校（教育局）教师取平均值计入。2、中心学校班子成员，应与当年经济社会发展相适应，在全县同类学校中的位置进行量化，在10个乡镇中心学校成绩排列中等（5、6名）计满分30分，上一个名次加1分，退一个名次减1分。五、评审程序：1、向全体教师传达上级有关职称晋升文件，对达到晋升条件的教师进行审核并予以公布。2、教师个人根据“评分内容及标准”自评积分3、学校评审小组审核确定自评积分。4、公示参评者“评分内容及标准”的积分。5、按指标数确定人选。六、附则有下列情况之一者不能申报评聘专业技术职务：申报材料有弄虚作假的；受党纪、政纪处分和刑事处罚的。；近三年一年内事假累计超过两个月或病

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