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1、 第1课时 1000以内数的认识(1)万以内数的认识7 第1课时 1000以内数的认识(1)万以内数的认识7猜猜体育馆大约能坐多少人。同学们真了不起,知道这么大的数。今天我们就一起来学习比100更大的数。5000人。比100多得多。我知道,能坐一万人。8000人。一情境导入猜猜体育馆大约能坐多少人。同学们真了不起,知道这么大的数。今一个一个地数,10 个一是( )。 十认识计数单位“千”。我们来数一数小正方体的个数。 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。1二探究新知一个一个地数,10 个一是( )。 十认识计数单位“千一十一十地数,10 个十是( )。一百 10、20、30、40、50、
2、60、70、80、90、100。二探究新知一十一十地数,10 个十是( )。一百 10、20、一百一百地数,10 个一百是( )。 一千 一百、二百、三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、一千。这么多,怎么数呢?认识计数单位“千”。二探究新知一百一百地数,一千 一百、二百、三百、四百、五百、六百、七百一千里面有10个百。一百一百地数,10 个一百是( )。 一、十、百、千都是计数单位。我发现每相邻两个计数单位之间的进率都是10。我知道了,当物体个数不太多时,可以一个一个或十个十个地数;当数更大的数时,可以一百一百地数。一千 二探究新知一千里面有10个百。一百一百地数,10 个一百是( 三百
3、五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、三百六十一。数数。在三百五十六的后面连续数出5个数。二探究新知三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、三百六十一。数在三百五十六的后面连续数出5个数。(1) 从一百起,一个一个地数到一百二十。一个一个地数,10 个一是( )。今天我们就一起来学习比100更大的数。同学们真了不起,知道这么大的数。在三百五十六的后面连续数出5个数。在三百五十六的后面连续数出5个数。(1)10个一是( ), 10个十是( ), 10个一百10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。(2)九百七十七后面的第五个数是( )。(1)10个一是( ), 10
4、个十是( ), 10个一百(2)九百七十七后面的第五个数是( )。10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。一个一个地数,10 个一是( )。今天我们就一起来学习比100更大的数。在计数器上边拨珠边数数,从九百六十起,一十一十地数到一千。你会吗?计数器上从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。二探究新知在三百五十六的后面连续数出5个数。在计数器上边拨珠边数数,从10个十是一百。九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百六十、计数器上从右边起第四位是千位。10个一百是一千。数数。二探究新知10个十是一百。九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百六十在计数器上边拨珠边数
5、数。(1) 从一百起,一个一个地数到一百二十。一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、一百一十八、一百一十九、一百二十。三对应练习教材做一做优翼在计数器上边拨珠边数数。(1) 从一百起,一个一个地数到一百(2)从一百九十八起,一个一个地数到二百零三。一百九十八、一百九十九、二百、二百零一、二百零二、二百零三。三对应练习教材做一做优翼(2)从一百九十八起,一个一个地数到二百零三。一百九十八、一(1)10个一是( ), 10个十是( ), 10个一百
6、一十一十地数,10 个十是( )。在三百五十六的后面连续数出5个数。(1) 从一百起,一个一个地数到一百二十。(1) 从一百起,一个一个地数到一百二十。(3)六百八十九的相邻数是( )和( )。在计数器上边拨珠边数数,从九百六十起,一十一十地数到一千。一百一百地数,10 个一百是( )。一、十、百、千都是计数单位。(1)10个一是( ), 10个十是( ), 10个一百计数器上从右边起第四位是千位。计数器上从右边起第四位是千位。10 个一百是( )。一个一个地数,10 个一是( )。10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。(3) 从二百二十起,一十一十地数到三百一十。二百二十、二百三十、二百四十、二百五十、二百六十、二百七十、二百八十、二百九十、三百、三百一十。三对应练习教材做一做优翼(1)10个一是( ), 10个十是( ), 10个(3)六百八十九的相邻数是( )和( )。1.填一填。(1)10个一是( ), 10个十是( ), 10个一百 是( )。十一百一千(2)九百七十七后面的第五个数是( )。六百九十六百八十八九百八十二(4)最大的三位数和最小的四位数相差( )。1小朋友们要认真读题
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