老师我想对你说的

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 老师我想对你说的老师我想对你说的作文 在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单便利，下面是我为大家收集的老师我想对你说的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 老师我想对你说的作文1 老师，四年前，我入学的第一天。伴随着上课的铃声，一位梳着长发，身着连衣裙的人走入我们的教室。在您一声清亮的问候：“同学们好！和我们童声童气的回应：“老师好！之后，您就成为了我人生中的第一任班主任。 转瞬间已经过去了四年，在你的陪伴下，我由一个懵懂无知的孩子，成长为四年级学生的过程中，包含了您太多的

2、辛苦。是您教会我正确的握笔姿态，是您让我养成了良好的行为习惯习惯，是您教育我礼貌待人，诚恳守信。不但让我学到了丰富的文化知识，还教会我怎样做人。在这四年里，我逐渐的了解了你。您对我们有时像温柔可亲的妈妈，让我感到很温暖。有时您一旦严肃起来，在家任性惯了的我，当时很不解，心想：“在家我每次耍性子妈妈都听我的，你管得太多了吧？现在我知道我的行为会被人耻笑的！老师，您知道的，以前在班级里，我不是一个很优秀的学生，我记得，您曾严肃对我说：“假如你散漫的习惯不改正，你将永远落在别人的后面。到那时，任你追悔莫及也无济于事了！我幡然醒悟！从那时起，我认真听讲，及时完成作业。我的变化让哥哥都惊诧，他问我说：“

3、我发现你变了！我开玩笑地说：“我洗心革面，重新做人啦，让你们看到不一样的我！其实，我的话也不全是玩笑，我深深地懂得了老师的良苦认真！ 老师：我想对你说：“我们能遇见您这位好老师，是我们的福分！“由于你在讲台上举起的是我们，辛苦奉献的是您自己。老师，我在心底说一声：“老师，感谢您！ 老师我想对你说的作文2 开学了，我已经是四年级的学生了。我们换了新老师，陪伴我们整整三年的李老师又去教一年级了，回想起三年来的开心时光，留下了大量美好的回忆。 老师，我想对你说 李老师，三年前，我们上完了学前班来到了一年级。遇到了和蔼可亲的您。您教会了我们a、o、e，您教会了我们人、口、手；您教会了我们大量知识。 早

4、读，您带领我们诵读弟子规，让我们在国学诵读中开启一天的生活。 午读，您带领我们走进阅读的天堂，和我们共读一本书。您告诉我们，喜欢阅读的孩子是幸福的孩子，我们都是幸福的孩子，由于我们都爱上了阅读。李老师，现在我还记得，您带领我们阅读的第一本书：猜猜我有多爱你，是您带领我们踏上了开心的阅读之旅。 二年级，我们阅读了不一样的卡梅拉系列、跑猪噜噜、三字经 三年级，我们又阅读了苹果树上的外婆、小海蒂、一百条裙子 李老师，我想对你说。是您送给了我们一把阅读的金钥匙，让我们开启了阅读之门，体会到了阅读的开心；是您教会了我们怎样读书，怎样思考，让我们品尝到书中的甘甜；是您教会了我们怎样写作文，怎样写读书笔记，

5、让我们徜徉在书海，写出了一篇篇的佳作。 李老师，我想对你说，每当想起你，心里都有一种暖暖的幸福。当我遇到难题时，您总是耐心的给我讲解。当长跑比赛我冲向终点时，迎接我的不仅仅是掌声和欢呼声，还有您张开的怀抱。我一下子就冲进了您的怀里，温暖的感觉就像在妈妈的怀抱里。 老师，您是园丁哺育我们成长。 老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮我们。 老师，您是妈妈，给予了我们全部的爱。 老师，您是人梯，让我们站在了您的肩膀上看世界。 爱戴的李老师，虽然您不再教我们了，但我会记住您的教化：好好学习，每日向上。等我长大了，我一定用所学的知识报效祖国，也报答老师对我的爱。 老师我想对你说的作文3 说真话要有两个人，一个

6、说，一个听。 题记 都说音乐是最漂亮的语言，是可以让我们在其中找到丢失的那份放松。我希望音乐老师您也能和我们有一样的同感：在幽美的旋律中被感染。我们很喜欢音乐，同时也喜欢音乐课，只是不是很喜欢老师在音乐课上带动不起来的那种音乐所能感染的开心感觉和气氛。每次只要有同学提到音乐课，同学们就会有不满和埋怨，说音乐课怎么怎么的。还有人说音乐课也很无聊。没事就是上自习，虽然我们知道不能全怪老师，可是也希望老师以后多多了解我们对音乐的心声和兴趣。 您上个学期上课，被叫到前面跟您“交谈的那些人里，我听到一些同学说他根本没错就被叫到前面去了。我不知道毕竟谁对谁错。但我想，老师不会无缘无故的叫同学上去的。只是想

7、请您以后再叫同学上去的时候，想明了他【她】毕竟犯了什么错。 还有音乐老师，您上音乐课时还说过什么歌手的，我不知道您是真的见过，还是只是说说而已。但只想请您以后不要说一些无根无据的话，好吗？ 这个学期开学第一节课，您一开始上课就说一些我们认为是不起作用的话，我知道新学期的开始，第一节课是该复述老师认为对同学们一些交代，可是您没必要在这上浪费这么长时间吧。一说就说了一堂课的时间。我们整堂课，只听了半首【母亲】。 莫非您看不到听您说的话，都趴在桌子上快睡着的人吗？莫非您看不到同学们不耐烦的眼神和表情吗？莫非您不认为自己说的话是自言其说吗？莫非您想让我们在本该充满放松的音乐课都这么一直消沉下去吗？至少

8、，我不想。 音乐老师，我想对您说：在我们能够理解您的同时，也请您理解我们。我们只想在音乐课上，能够释放平日学习带来的压力，让我们能够在音乐中放松我们的心情。感谢。 老师我想对你说的作文4 心爱的老师： 您好！ 我们跟你才相处了两个多月，其实对您也不是很了解，再说您教多个班级，学生好多，您对我们也还不认识，不了解，这样才会导致我们沟通上出现问题。 我们知道您今年才刚毕业的，也是第一次站在讲台上，所以对于教学方面不是很好，这些我们之前有跟您提起过，您也改善了好多，开始步入状态了。 但是，您有些时候还总是站在您自身的角度上教学，一些题目您自己觉得很简单，就说不用写，或不用讲。可您知道吗？那是您自己觉

9、得的，我们不能像您那样，理解能力有限，我们需要您详细地讲解，直到我们完全懂了为止。 今天我们与您就是由于这个，而发生矛盾的。我知道，我们有错，不应当在课堂上对您说那样的话，应当在课后跟您说。可您也有错，您做为老师，您应当接受我们学生的建议，不能由于您觉得学生的建议对您没什么建议性，就不想听，甚至生气放下课堂不管就走掉。 我认为我们师生之间应当要在这方面多进行沟通。我知道，您是一位很好相处的老师，终究您的年龄与我们相差不多，跟我们是谈得来的。我们没有拿您当老师看，我们是拿您当朋友，由于我们觉得朋友之间就要坦率。再说，我们觉得您的教学方法有些不正确，所以我们今天在课堂上才会跟您建议去听别的老师如何

10、讲课，您可以拿去参考一下，可您却说您从没听老师讲课的，我们因此就发生了不高兴，之后您就丢下我们不管。 老师，这一点您就不对了，“择其善者而从之，其不善者而改之，我想您是知道这句谚语的意思的，希望您可以对此有所改。 希望在今后的学习生活中我们能相处得亲如朋友。 祝： 工作顺利！ 您的学生： 老师我想对你说的作文5 我想用十三弦的琴高声讴歌，唱您和我那些永不回来的时光。时光机的粉笔头、教鞭、一个红对勾我们要毕业了，老师，请和我们一起唱火花吧。 那天，面对着镜头照毕业照时，我突然有种伤感划过心头。我要毕业了，道别小学生涯了，老师我要和您说“再见了。老师，我想对你说，变老像一只精灵，一年级刚认识你的时

11、候，老师你的脸上还没有皱纹，但后来，为了我们而日夜辛苦的您，脸上有了大量的皱纹。照毕业照的时候，我看出您有些舍不得我们，但，我们是蒲公英的种子，最终，带着您和我们的故事飘到周围八方。我们真要毕业了吗？我舍不得我们的老师。曾几何时，我空想天空中会有一条白色的鱼，把我带走，我不想呆在学校，我想毕业。可是，当我真的要面临毕业的时候，我想哭，我想和您还有我的死党们抱成一团。伴着校区路灯温暖昏黄，吞噬了相拥的离人一串。 老师，我想开启您记忆的宝盒。从一年级到五年级，我们有许大量多的不懂事和顽皮，您总是宽容我们，教会我们许大量多的知识和做人的道理！记忆是一片大海，还记得吗,二年级教我们数学的事情吗？数学老

12、师出公差，结果每天的课程就都变成了语文，但我们们没有厌烦您，看着您微笑，很愉快和你度过了这么一段值得回忆的，温暖的好时光！其实那几天，我们每一位同学的心头都有一个念头“感谢你哦，老师！ 上课的铃声截断了走廊上的嘻嘻哈哈，没有了往日翻书写卷子的唰唰声。老师想对你说的话不是只用文字来表达的，而是 一颗心！ 老师我想对你说的作文6 不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。 有人说：您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：是您蜡烛，洒尽最终一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：您是朝露，常在黎明到来之前，悄悄滋润着

13、大地万物；还有人说：您是晚霞，当太阳回归之后，用最终一丝光亮燃烧苍穹。 老师，您总是为我们费神、为我们担忧。我们对不起您，是我们不好好学习， 其实，学习本来就是我们自己的事。 老师，您就像勤劳的园丁；我们就是花儿。是您用汗水把我们浇灌，是您用泪水滋润我们，是您用笑容陪伴我们！ 老师，夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧！不要再为我们批改作业了。我想告诉老师一件事：老师，您休息会吧！ 您是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；您是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；是您人类文化的传播者，世界前进的推动者；您是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。您是春风，吹绿了一座座山头， 您是阳光，照亮了每个角落；您是

14、灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋， 您是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；您用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的憧憬，一片希望的绿叶；您将书砌的冰山，飘做了雪花 ,花白了头发，给了我纯净的梦想，一双寒风中顽强的翅膀；您从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒！蓦回首！串起春秋的脚步，我的人生，在您的期待的目光里，继续向前、向前 老师我想对你说的作文7 时光荏苒，老师你还好吗？ 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常呈现在我的眼前；你的关心，爱惜，一直萦绕在我的脑海里；你的

15、循循善诱，谆谆指导，至今铭刻在我的心中；你和我们一起时的一切，都宛如昨日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发发愤图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说：你是我开启聪慧的敲门砖；你是我开启幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师，我想对你说：假如没有你，或许我就会自暴自弃；假如没有你，或许我就会那么沉迷下去；假如没有你，或许就没有我生活的前景；假如没有你，或许就没有今天的我。 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的.培育之恩；感谢你对我的知遇

16、之情。 老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的高兴心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，突然叫起一个正在开小差的同学回复问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师即刻火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍旧眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好立刻闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，可能就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 老师我想对你说的作文8 心爱的蓝紫老师，时间的脚步走得可真快呀！转瞬间我已经

17、跟您走过了两年的学习生涯。您的笑声、您和蔼可亲的目光、您温柔的话语时时浮现在我的脑海里。这一学期的学习也要终止了，这也意味着我们即将要分开了，老师我心中有千言万语要对您说。 没有忘掉我刚升入三年级的时候，对“作文这两个字我感到多么陌生。是您的耐心教会我如何使用标点、如何划分段落、如何让我积累的好词好句变成笔下生动的语言。您带领着我们读书写博，让我自由的翱游在书海中，开心的飞行在校讯通的蓝天下！您看，我如今写的博文已经是挥笔自如、文笔生动，这都是您耐心指导的功劳。井老师我想对您说：“感谢您！ 忘不了您爱读书，把同学们“传染的都变成了一只只“小书虫，您把家里珍藏的书借给同学们一起共享，让我在“书香

18、班级里沐浴了一身的书香，“井老师我爱您！ 忘不了您每星期为我们精心准备的班会课，我在班会课练跑了内向，练出了胆子，让我在今后的人生中更自信、冷静。我想对您说：“感谢您给了我这样的锻炼机遇，让我的童年更加丰富多彩！ 我是个活泼好动的女孩，这也让我在课堂上偶尔做些小动作，您总是从百忙之中抽出时间和我面对面的谈心，您的慈祥像妈妈一样让我心生温暖！ 忘不了您在校园里像朋友一样和我们手拉着手，您知道吗？那种幸福的感觉让我每次想起都感觉特别的幸福！ 老师，您是一盏指路灯，不让我们走入歧途；您是雨露，滋润着我们的心灵；您是一根红烛，燃烧自己照亮别人 真心的感谢您，我最最心爱的蓝紫老师！（拥抱） 老师我想对你

19、说的作文9 心爱的妈妈： 您好！ 我是在路边的一个凉亭里借着微弱的灯光给您写的这封信。今天是弟弟一周岁的生日，我本想早早地回家。可是天有不测风云，突然下起了倾盆大雨，大量同学的爸爸妈妈给自己的孩子送来了雨衣、雨伞。我站在教室门口等呀等呀，渴望您或爸爸能来接我，可是，没有！你们谁也没有来！天逐渐地暗了，路灯也亮了，雨还是下个不停，我只好顶着书包往家里跑。 好不简单跑到了家门口，我看见家里来了大量客人，他们正在大吃大喝。妈妈抱着弟弟，笑容满面地应酬着客人。客人们纷纷向爸爸庆贺：“那双眼睛多精明。“胖嘟嘟的脸蛋真讨人喜欢！谁也没发现门口站着个落汤鸡似的我。雨水顺着我的头发流下来，眼泪顺着脸夹流进嘴里

20、，咸咸的。啊！这熟悉的家门，这熟悉的屋檐，今天竟变得如此陌生！ 妈妈，你知道吗？那一刻我的身子很冷，但是我的心更冷。我转身跑回了路旁的凉亭，抬眼望去，田野被白茫茫的大雨掩盖着，小禾苗被风雨吹得东倒西歪。我觉得自己就像一个无家可归的流浪儿，是世界上多余的人。我蜷缩在凉亭的角落里，悄悄地单独流泪。 妈妈，自从你有了弟弟之后，您那温暖的怀抱只属于弟弟一个人，你很少再想到我，我就像一只无人理睬的孤雁，有多少次，我都在心里不停地问你：“妈妈，你还爱我吗？爸爸妈妈，如今已是21世纪了，可你们为什么还这么“重男轻女呢？女儿也是你们的亲生骨肉啊，女儿也可以像儿子一样孝敬父母，让你们安享晚年啊！我保证不会做得比

21、弟弟差，求你们匀一份爱给我吧！爸爸妈妈，您们听见我心底里的呼喊了吗？ 妈妈，今天我借着微弱的灯光给你写了这么多的心里话，希望你能理解我，希望你也能多关爱一下我，好吗？ 此致 敬礼 您的女儿： 老师我想对你说的作文10 心爱的语文老师： 语文老师，你好，我不知道你能不能看到这封信，希望你能看到并听听我的健议，感谢。 老师，您还记得那一次吗？我还明了地记着那是星期二的晚上，那天晚上的最终一节课上完了，但由于营养餐的签字没写好，您便让我们重新签字，并说：“谁要是签不好，就不让谁回家。可就由于这个，就占用了放学的最终的30分钟扫地时间，而我也正是二组的，所以放学后的30分钟就是我们的扫地时间，但您却由

22、于这个事情便占用了我的扫地时间，还让我们放学后扫地。可就由于这个事情，我就没有赶上我们这趟的车，就被落下了。后来我妈妈知道后，把我接了回去，她也没说一句话，就在那个时候，我便对你产生了厌恶。 老师，还有一次，你使我最失望。那次是上课的时候，你要我去写两个字，我本身就写字不好，所以写出的字七扭八歪，可您看后却以为我是有意这样写不好的，便从这一次再不叫我上黑板上写字和回复问题了。而这时的我早以对语文失去了信心，失去了重新面对的勇气，我放弃了语文也放弃了自己。 我一次次地相信您，可您却一次次地伤害我。这天早上，我来到教室，突然我的同桌告诉我语文老师留了早上的作业，我说：“我怎么没听见？“我是住宿生，

23、老师在你们没来的时候就说了，而且我们住宿生也全写完作业了！这一刻，我感觉我对您失望透了，我依稀感到了您的偏心，我对您报有的希望越大，您对我的伤害也就越大。 老师我想问，您为什么总是针对我，是您看我不顺眼吗？每每从同学的耳中听起你，我总是满脸严肃，满心失望。以前我特别喜欢上语文课，可到你教我们语文的时候，我以对语文产生了畏惧和绝望。 语文老师，我知道我不应当这样说你，可我只想发泄一下。有些人可能觉得我是大逆不道，可我就是想任性一下。 对不起，语文老师，希望您能看见。 老师我想对你说的作文11 在众人眼中，您是辛勤的园丁，在诗人的眼中，您是红烛春蚕，在我眼中，您却是铺路的石子引我们走到黎明的人是您

24、，开启我们聪慧大门的人是您，教我们做人的人更是您，不是您，还有谁有这么大能力。在这里，我有大量话想对您说，希望您可以多多包涵。 语文老师，人们都说身体健康才回有精力，而您呢？每天埋头批改我们的作业，上课时就算把嗓子喊哑了也要让我们能听得见您讲的课，每次吃完最早进办公室工作的人是您，您永远都坚守着自己的岗位，上课总是面带微笑面对全班同学。您是很少发脾气的，但是看到您发脾气我就会想：“老师一定忍不住才发脾气的，一定是我们做得不好，才逼老师发脾气的。老师，我想对您说，工作要紧，身体健康更紧，一定要注意工作不要太猛，上课时您不必硬撑，其实平常说话声，我们每个人都能听得见的，嗓子低沉上课可以小声点，虽然

25、您不是我们班主任，但您却同班主任一样关心每一位学生，老师，虽然有人感觉您有点啰嗦，但我觉得您有时候真的有点啰嗦，让人觉得很烦。老师，我希望您上课不要太幽默了，您这样幽默会让人上着课都会忍不住发笑。 虽然这些都算是我对您的建议，但我不一定要您改，由于我都已经习惯了。语文老师，您就是铺路的石子，为我们的人生铺出一条崭新的道路，今后要由我们去摸索这条路，我很庆幸您是我们的语文老师，您对待自己的工作一丝不苟，高度负责，您虽然上课爱开玩笑，但我可想得到，您是想给我带来一个好心情，更投入您的课中。用世界最美的诗歌称赞您，用世界上最美的语言来描述您，这些都不足以表达您对学生付出的一切。老师，我想对您说：“您

26、辛苦了。 老师我想对你说的作文12 爱戴的老师：您好！转瞬间我们就要毕业了，在毕业之前我想给您说说心里话。 您是我最钦佩的老师。记得有一次，您由于日夜操劳而病倒了，没能来学校给我们上课，但您依旧时时惦记着我们。自己不能下床写信，就让女儿替您写了一封信给我们，并让声音响亮的魏宇航读给我们听。您在信中说：“同学们，对不起，由于我身体的起因，不能和同学们一起复习希望同学们能自觉复习，争取期末考个好成绩。听了您写的这封信，好多同学都留下了感动的泪水，您人虽然在病床，心却在我们身上。金老师，您真是位认真负责、关心学生的好老师啊！ 金老师，您是我最喜欢的老师。课上，您用幽默的话语讲课，时不时逗得我们哈哈大

27、笑。课后，您还教我们怎样朗读课文、怎样自学新课文、怎样写好钢笔字现在，大量同学都依照您的方法，各方面的能力提高了不少呢！ 金老师，您太辛苦了。您牺牲假期休息时间，给我们辅导作文；您忍受着慢性病的煎熬，坚持给我们上课；您想方设法，为我们开展“开心读书吧等活动；您拖着虚弱的身体，陪我们跑操您用实际行动诠释了什么是忘我精神，让我们懂得了“无私奉献的真正含义。金老师，您太累了，请您多保重身体。 金老师，您教我们端正学习态度，踏踏实实做事，规规则矩做人，认认真真学习，痛痛快快活动。您对每个学生都一视同仁，从来没有偏心过哪个学生，也没有亏待哪个学生。您对我们就像对待自己的儿女一样关心、爱惜。您说您为我们付

28、出多少都是值得的，只要我们有进步就是最好的回报。 光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就要终止了。七月的风而把我们召唤，新的生活让我们憧憬。金老师，我一定会勤奋学习，将来成为国家的栋梁，报答您的教化之恩！ 祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下，春晖遍四方！ 您的学生：宰世豪 20 xx年5月22日 老师我想对你说的作文13 六年级、毕业班了，表示着我们将要离开母校，我的思绪久久不能宁静，有种不知名的感觉涌上心头，也有一句埋藏已久的话要说出来！ 我记得有一天，数学老师要帮我们补课，我们虽然有点不乐意在黄金周里补课，但是还是去了。到了目的地，就看见数学老师在批改着作业，我刚好坐的位置就在老师旁边，悄悄

29、地看着老师那神速般的批改，不禁小声慨叹：“好快啊！还是被老师听到了，老师一笑说：“当然了，有一大堆山般的作业呢！就要快而准。接着又埋头用红笔在作业上龙飞凤舞起来。我看着看着，呆了，我想起了，记得数学老师十分地辛勤，为了搞好我们班成绩尽心尽力不在话下，还要为那几个差生在努力，按时如实地反应状况给家长呢！还有，有一天上午考完试，大家各自回家休息，老师却抬起那一叠试卷回家，下午来校，便把上午的试卷发下来了，每一张试卷上都有一个鲜红的分数与批改，同学都惊叹说：“老师的工作效率真神速。根据在数学老师家寄宿的同学说：“这是老师牺牲一个中午都不休息的成果，我们又再次为老师的辛苦而露出忧伤的表情！ 当我想起一

30、幕幕老师为我们而辛苦，不禁产生钦佩之情，晚上，台灯下老师认真批改的情景；早上，老师带着黑眼圈来到教室视察状况时；中午，所有人睡得香甜，老师却还在办公台上用红笔画勾找错与准备下一节课时，我不禁眼泛泪光。 看着在前面一心注注批改作业的数学老师，我小声说“老师，我想对您说，您辛苦了，我会好好听课，考出好的成绩来报答您的。 老师我想对你说的作文14 光阴似箭，一转瞬我都上六年级了。想到还有一年就要离开我的母校，离开我爱的老师，心里难免有些伤感 教师节快到了，我想送一份礼物给我的班主任李老师。送什么好呢？还是跟李老师讲讲知心话吧！ 记得您第一天来到我们班级，您那慈祥而又亲切的面孔就给我留下了深刻的印象。在接下来的日子里，我发现你特别严肃，脸上很少看到您的笑容，从您的表情中总能看出几分焦虑与担心。我知道，那是由于我们的不听话让您担忧了。那时，您刚接任我们班，对您的每一个学生都还不了解，而我们也由于新换了班主任有点不适应，好多同学都表现出暴躁，抵触情绪，班级纪律很差，那时的您一定被我们搞得很头疼吧！当然，淘气的我也没让您少费神。 可是有一天，您来上课的时候，我发现您的脸一边大一边小，一只手还时不时地