圆面积的应用教学设计新部编版_第1页
圆面积的应用教学设计新部编版_第2页
圆面积的应用教学设计新部编版_第3页
圆面积的应用教学设计新部编版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、优选授课授课方案设计|Excellentteachingplan教师学科授课方案2020学年度第_学期任授课科：_任教年级：_任教老师：_市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰授课内容授课目的授课重点授课难点授课准备授课过程基本训练，增强牢固。3分钟）创立情境，激趣导入。2分钟）提示目标，优选授课授课方案设计|Excellentteachingplan“圆面积的应用”授课方案新平二小罗云华教材6970页。使学生理解内接正方形和外切正方形的含义，掌握圆与内接正方形、外切正方形之间面积的计算方法。经历问题解决的全过程，并在解决详尽问题的基础上发现更为一般的数学规律，提高发现问题、提出问题、解

2、析问题、解决问题的能力。掌握圆与内接正方形、外切正方形之间面积的计算方法。在解决问题的基础上发现数学规律。课件等。详尽内容校正说出圆的面积的计算公式。计算下面各圆的面积r=8dmr=12cmd=4m出示情境图。说出获取的信息？育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰明确重点。1分钟）学生自学，教师巡视。6分钟）显现成就，体验成功。4分钟）学生谈论，教师点拨。（8分钟）优选授课授课方案设计|Excellentteachingplan口述目标：掌握圆与内接正方形、外切正方形之间面积的计算方法仔细观察：什么是内接圆和外切圆，它们都有什么特色？正方形的边长与圆的半径有什么关系？学生试一试解决外切正方形与圆之间的面积。1.说说学到的知识。显现计算出的外切正方形与圆之间的面积的方法。谈论解决内接正方形与圆之间的面积。（1）怎样求内接正方形与圆之间的面积？学生不难发现：圆的面积正方形的面积（2）那正方形的面积怎样求？观察提示：转变为2个三角形（3）学生试一试解决2.回顾与反思：形成一般性的结论.育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课方案设计|Excellentteachingplan牢固练习，问题解决。15分钟）课堂小结，课外延伸。（1分钟）当r=1m时，和前面的结果完好一致。完成“做一做”，

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 课程设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论