ds2-21本专业核心课程教学大纲

电子商务概论教学大建72学4适用学教学时间安适用专学习领域序学习难度范一、前（一）课程的性（二）设计思，本课程通过创设职业情境课程的教学方式，实施了以“电子商务模拟，本课程的建议数为72学时，共计4学分，学时具体分配见下表。学校序教学内分授课学实训学总学电子商务建88666总二、课程目验C2C、B2B、B2C电子商务的基本流程，了解电子商务在各行业中的应能认识并体验电子商务建设的基本流程能熟练地使用搜索引擎，具备一定的网络商务信息能力三、课程内容和序项知识要技能要1；究学习亲身体验C2CC2C、B2B、B2C的经营模式、模式能理解并掌握电子商务的电子商务电子商务、C2C2电子商务能理解电子商务建设的基类型、描述电子商务建设的能按照电子商务建的基本流程开展建设能掌握电子商务需求分析及能描述电子商务的功能项能掌握电子商务的创建、能根据电子商务的实务进行基本的设计、3网络能理解网络的含义、特点及能掌握网络的程序、网能掌握网络搜索引擎、性、博客和、虚拟社、资源合作等网络开展网络商务信息的采网络常用方法进行操4网上支付与安握实现安全电子交易的主要技5能掌握自营物流、第物流、物流等电子商务物流配送6电子商务客户服的基本要求；能理解的主要内容，握交易纠纷处理的流方法系管理。解客户关系管理系统的主要功四、实施建（一）编必须依据本课程标准编 1.应按电子商务实践活动的要求确定编写方向、逻辑主线及内容，线设计结构。（二）教学方，、PPT课件、、动画等，突破以往理论与实践相脱节的现象，让学生边Internet、电视、报刊等搜集与电子商务相关的和案例著名的电子商务，论。每项目内容讲授完成后，可安排1~2个电子商务热点问题或电子商务实战案在本课程学习中，建议学生以5~8人为小组，组建模拟公司，全面模拟电学生的实际操作能力，同时提高了学生的意识、协作意识和成就意识。本课程学法设计上“自主创新为中心充分利用各种多网络，学法可采用分组合作学习法、探究式学习法、法。（三）教学条，足专业教学中的应用为出发点，硬件配置要适度配置要专业化。理论课教学应配备多教室，实训教学应配备网络机房，机房应网络化并与Internet，业联系合作，为学生的实训提供长期又稳定的实训。（四）课程资幻灯片、投影、、多课件等资源有利于创设形象生动的学习环境，激发学生的学习，促进学生对知识的理解和掌握。建议加强常用课程资源的开发，建立多课程资源的数据库，努力实现跨学校的多资源共享。（五）教学评课程教学效果评价应配合考核组织形式和方法，采用多种形式，本课程考核采取笔试和实际操作结合的方式进行，笔试内容主要围绕40%30%，30%。市场教学大建学2适用学教学时间安适用专学习领域序学习难度范一、前（一）课程的性（二）设计思重点是4P策略的学习，进而掌握方案的编写。关理论知识，发展职业能力。经过电子商务行业深入、细致、系统的分析，本课程最终确定了以下工作4个学习项目市场分析策略运用、36二、课程目通过任务引领型的项目活动使学生能描述策划方案的组成及主要题的惯；具于与客户沟通和与企业共事的团队意识，能进行良好的团队合作，养成爱随时均有礼仪的良好。（一）知识目●能描述策划方案的组成要素及各要素的作用理解策划的工作过●能描述策划方案修改的原因和调整思路(二)技能目●会按方案构成要素检查方案的完整性●能看懂常见 方案●能对方案提出改进意见（三）情感目●养成动脑，勤于思考，及时发现问题的惯●养成爱随时均有礼仪的良好三、课程内容和序工作任知识要技能要142434能描述策略的构成要能写作完整的45四、实施建（一）编，必须依据本课程标准编写应充分体现任务引领、实践导向课程，的需要和岗位操作规程结合考证组织内容要通过故障模拟、实践内容，强调理论在实践过程中的应用。识和理解。表达必须精炼、准确、科学。新材料及时地纳入，使更贴近本专业的发展和实际需要。(二)教学建，以工作任务引领提高学生学习，激发学生的成就。本课程教学的关键是现场教学应选型车型为载体在教学过程中让学生在“教”与“学”过程中，会进行发电控系统的检测。在教学过程中，要创设工作情景，同时应加大实践的容量，要紧密结合的考证，加强考证的项目的训练，在实践过程中，使学生掌握发电控系统的检测和主要部件的检测，提高学生的岗位适应能力。（三）教学评相结合，项目评价，理论与实践评价模式。30%，70%，30%。(四)资源利注重实训指导书和实训的开发和应用的理解和掌握同时建议加强课程资源的开发建立多课程资源的数据库，努力实现跨学校多资源的共享，以提高课程资源利用效率。积极开发和利用网络课程资源，充分利用诸如籍、电子期刊、数据库、数字馆、教育和电子等网上信息资源，使教学从单一向多种转变；教学活动从信息的单向传递向双向交换转变；学生单独学习向合作学习转变。同时应积极创造条件搭建教学平台，扩大课程资源的交互空间。产学合作开发实训课程资源，充分利用校内外实训，进行产学合作，实践“工学”交替，满足学生的实习、实训，同时为学生的就业。、建立本专业开放式实训中心，使之具备现场教学、实训考、网络教学大一、课程的性质和目，《网络是顺应网络经济和电子商务发展需求衍生而来的一门以培养应用型次的专业人才服务为目标的课程。其最早诞生于20世纪90年代的美为基本进行研究网络活动以及其规律性从而使企业在激烈竞争环境下络的认知，获得网络的分析策划与实施能力，成就符合高素质劳动者和中级人才多需具备的网络及的基础能力与知识，增强适应职能变化的能力，提高全面的素质，帮助学生实现网络筹划技能。，二、授课对象及一门课程，其后续课程有，建设与等。（一）在校学础《现代商务概论《电子商务网页制作《电子商务员考证培训《营（二）社会相关流要素已有较为全面的理解课程能帮助他们进一步巩固网络三、课程教学目本课程的目标是使学生通过网络系统化与实践结合的综合学习与训练掌握作为高素质劳动者和中级管理人才所需具备的网络基本理论知识和基技能的技巧与操作思路，同时通过发散思维，将网络的执行思路扩展在更广泛的应用上使学生对网络的虚拟市场活动原理环境方法、工具与等相关内容做出全面的和认知并掌握一定的网络技巧（一）基础知识教学目网络各项概念的掌掌握网络的实例分析与学了解网络管理的观点与方理解不同企业的网络策网络计划的主要举认知网络市场品牌，价格，等各方面策明确网络市场的特征，调研方式以及明确搜索引擎优化与，，IM，网络，、软文、社会化、问答和百科的各项概念与流程SEO了解网络的基本流计价方把握网络策划方案的编写及实掌握网络效果评估的指标与流（二）能力目掌握的方法与技能熟练地利用SEO技术来查询企业或进行的优掌握制定网络策略的方法和实施网络的程能对网络进行相应的策划和实针对不同的方式进行不同的策划部署与线上实IM能够综合运营各项工具，实施搜索引擎优化，社会化（三）素养目对各类进行综合分四、教学内容与项目一走进网络（一）教学要起初步的网络思维。本项目的教学重点在于让学生把握网络了解网络与企业间的关联性以及加强学生对网络的认知，培养学生的策划能力等。实践训练要通过切身经历的实践效果来提升学生对网络相关要点的总结分知识要了解网络的基本理掌握网络中常见的方式的特点与基本流明确网络方式分析的方法和技掌握网络效果与分析的方法技能要能理解网络的理念及基本原能根据特点明确网络中各种方式以及其基本的操作流能具体对网络的方式展开相关的分能对网络效果做出合理客观的评（二）重点与难重网络的基本职网络的特网络的效果分难网络的理网络的分析与执（三 分理实一体：4（四）教学内发现身边的网络了解常见的网络方基本的效果与分析方（五）综合实企业网络的调研与分通“博星卓越网络实训所提供的素材分析的网络方式。项目二搜索引擎优化与（一）教学要项目二的学习，主要通过案例来介绍分析搜索引擎的原理种类，基本方法等形式，使学生明确网络与搜索引擎的关系，了解网络信息资源的分布，能熟练分析企业推广的方法，把握相关的搜索技能，学会有效地运用搜索引擎优化对进行推广应用。分析以及相关策略。使学生清晰明了SEO技术对当下的重要性。本项目要求通过以企业的SEO例子作为蓝本，以互动的课堂形式对SEO作业要使学生通过这种自主性的动手能力加强对SEO技术的理解，熟练掌握SEO知识要了解SEO各项的分析，策划原SEOSEO掌握SEO的监估技掌握SEO的分析与实施的流SEOSEO技能要能对的SEO进行相关的分析，并总结出策划的原SEOSEOSEO能对SEO做出详细的分析并制定相关的实施流SEOSEM（二）重点与难重SEOSEO的分析策划与实SEOSEM难SEOSEMSEO的分析策划与实（四）教学内学习案例：博星卓 搜索引站内SEO优化及SEM分析的方式方SEO优化及SEM的具体实施办SEO优化及SEM的效果与评以“南宁第六学校”作为SEO的主要对象及内容，在博星卓越网络教学实验系统的环境中进行SEO和SEM相关元素的分析、策划、实施及效果等一系列操作。项目三（一）教学要项目三的学习，主要以知识点相关突出的企业网络为案例基准，详细讲解了的基本形式与实施过程等方面，使学生在学习知识的过程中，递进式地系统掌握并利用进行的基本理论具体操作方法和效果的评估本项目重点在于让学生明确的基本原理方式和实训作业中，要求学生熟练掌握操作，培养加强学生对的策知识点要了解的定掌握的分把握的实施步掌握的监测与评估方技能要能掌握的制作，发送等基本流能理解的定义并对其进行分析整能掌握的实施步骤方能把握的监测方法和评估技（二）重点与难重（1）的分析整（2）的实施步难的分析整合（四）教学内学习案 一号店的分析方式如何对效果进行与分（五）综合实实训 搜集列表，设计制作内容，使用博星卓越网络教学实验系统，实施邮件发送，效果等一系列操作。项目四IM（一）教学要项目四的学习以典型的案例导出 的基本内涵对网 的作用促使学生了解IM的优势及目前IM工具的种类，学习如何运用IM营工具进行系统的IM，掌握IM的各方面技巧。本项目的重点就在于让学生理解把握IM的技巧能对IM进行策本项目要求通过典型案例分析，互动课堂提问，引导学生思考相关的IM营销问题，课后实训作业要求学生通过策划IM方案，实施IM并效等一系列操作，掌握IM的相关方法和技巧。知识点要了解IM的定掌握IM策划与分了解IM的基本操作流把握利用IM工具进行推广的技掌握明确IM的监测方法和评估方技能要能熟悉了解IM的基本原能对IM进行策划与分析，制定有效地IM方能熟练使用IM工具进行推广能把握IM工具的推广技能做出有效的IM监测和评（二）重点与难重IM的策划与分IM工具的推广技难 （三）分配（四）教学内学习案例陕西互联网大会收集整理的方法如何对IM效果进行与评（五）综合实IM实以2013年南博会邀请各行业参与专题推介会作为此次IM的主要内容，通过策划方案，收集账号，设计制作的内容，以注册各类别账号分批发送为主，实施并效果等一系列操作。项目（一）教学要本项目重点在于让学生理解的形式把握网络的投放技巧和网络广中，要求培养学生把握网络投放分析能力，网络策划制作能力。知识点要把握网络掌握网络的相关理论要了解网络的投放方掌握网络的策划与分明确网络的实施步把握网络监测和评估的方技能要能熟悉网络的基本要素的组成和网络的各种形式特能熟悉运用网络的相关理论要能根据不同的企业需求选择适合的网络投放方能做出合理的网络策划与分能明确网络的实施流（二）重点与难重网络的策划与分网络的投放平台的选择技网络的实施流难网络的策划和分网络的投放平台选（四）教学内学习案例：“主宰这一秒”NBA/CBA移动互联网推分析网络目标受众的方法网络效果与分析网络实训”通过“博星卓越网络实训，将教师指定的任意商品作为网络策划的主要内容，写明创意及投放流程细则。”项目六（一）教学要、、项目六通过案例分析介绍的基本流程方案的策划、活动的实施的与推广效果的分析与评估等一系列知识、、，极提问，在课后实训中，要求培养学生把握分析能力活动策划与，知识点要了解的感了解的基本模了解相对与其它方式的优掌握的策划技重点掌握的创意思掌 的操作方把握监测和评估的方技能要能够掌握的理能够掌握的策能够将企业活动与网络结合起来进行创意策能够将策划好的活动进行完美实能够掌握的实施流（二）重点与难重（1）的策划与分（2）活动平台的选择技难（1）的策划和分（2）的与推（三）分配（四）教学内学习案例：曼秀雷敦的案例效果与分（五）综合实网络实”通过“博星卓越网络实训，根据教师制定的任务完成的”项目七软文（一）教学要知识点的详细解析，引导学生系统地掌握软文的相关概念。本项目重点在于使学生通过案例学习理解软文的实施流程把握软文营本项目要求教师和学生根据案例内容进行互动鼓励学生积极思考提问，在课后实训中，要求培养学生掌握软文的撰写能力，软文的策划制作能力。知识点要掌握软文的特点及优掌握软文的相关理论要了解软文中软文的投放平掌握软文的策划与市场分明确软文的实施步掌握软文监测和评估的方技能要能够熟练掌握软文的确能熟悉掌握软文的策划方能明确软文的实施流（二）重点与难重软文的策划与分软文的实施流难软文的策划和分软文中软文的撰（四）教学内学习案例：路易威登的软文案例分析软文目标受众的方法软文的具体实施办法软文的效果与分析软文实训”通过“博星卓越网络实训，根据教师布置的任务完成软文的”项目八社会化（一）教学要项目八的学习主要通过目前社会 的四大热 方式 博客和的推广方法与案例，全面地介绍了企业社会化的推广方法，社会化及策略。本项目重点在于学生要明确社会化的基本理论社会化的实施操作信、、博客、，这四种当下热门社会化方式的方法和技巧。知识点要了解企业策划，开发等各方面基于的方掌 的流程，要点，策划及分析方掌握的编辑技巧，发布方式，实施流程及分析方掌握博客的内容的编写以及发布，实施技巧及分析方掌握的流程策划，技巧，分析方技能要能熟悉企业策划，开发等各方面的方能利 平台完成一系列 推能利用平台制作出相应方案进行推能利用博客完成一系列的博客推能利用平台完成一系列的推（二）重点与难重 的分析策划及技（2）的分析策划与技博 的分析策划与技难 的分析与策（2）的分析与策（3）博客的分析与策（4）的分析与策（四）教学内学习案例一：招商银 效果与分学习案例二：现代汽车“尽享绚烂人生”学习案例三：博星卓越博客博客分析博客实施方法效果与评论（五）综合实 撰写内容并发布。博客销策划、内容建设、发布实施及效果等步骤。项目九问答与百（一）教学要项目九的学习主要通过案例分析详细讲解问答百科的推广方法，通过问答方案的策划、实施、效果以及百科的目标分析、方案策划、实施等一系列知识点的详解，引导学生体统掌握问答和百科本项目重点在于使学生掌握问答与百科的基本理论和实施方法，掌握在过程中的技巧和基本应用。 百 在课后实训当中要求学生通过实训后能熟悉掌握问答与百科的基本理知识点要掌握问答和百科的概能够掌握问答的问答方能够掌握问答与百科的实施技掌握问答和百科的实施步能够掌握问答与百科的实施作掌握问答与百科推广监测与分析的方技能要能够根据企业实际情况策划问答方能够进行问答的实能够进行百科目标分能够根据企业需要策划百科的实施方能熟悉问答与百科的实施流能够完成问答与百科的效果与评（二）重点与难重（1）问答策划的分（2）百科的目标分（3）问答与百科的实施流难（1）问答与百科的分析与流程步（三 分理实一体：7（四）教学内学习案例一：农享网问答案例问答的方案策划问答的实施方问答的效果方学习案例二：农享网百科案例百科目标分析的方法百科的方案策划问百科的实施方法百科的效果方法问答”通过“博星卓越网络实训完成站点问答的需求分析、方案策”百科”通过“博星卓越网络实训，根据实训教师的安排进行百科方”网店运营教学大一、课程的性质和目二、授课对象及一门课程，其后续课程有，建设与等。（一）在校学（二）社会三、课程教学目 铺对进行品牌策划进行整体布局销售商品运用物流知识为备货、发货，为进行服务策划，用各种方式为进行网络推广。本课程的目标是课程设计的任务是让学生掌握网络定位的一般原理网经营网络。基础知识教学目网络的概不同平台的网络区别及特网络流程及要网络开店准备要了解处理的概念及方能够运用PSFLASH设计店能够利用数码相机拍摄能够利用PS对商品进行处能够掌握的类别及分析意网店练习四、教学的内容与要项目店开设与定（一）教学要企业业务特性，确定网店平台、销售产品以及进货、价格定制等。合理确定网店的平台选择、商品选择、进货选择以及商品价格定制策略。知识要网络概不同平台下网络区别于特技能要掌握网络商店进货选择分（二）重点与难重进货的分难网店进货分析要（四）教学内（五）综合实项目二网店与设（一）教学 本项目的重点在于让学生掌握网店注意要点网店名称如何确立以及如何完善基本信息。的课堂形式与学生确定信称确定要素等课题知识。知识要了解信息设置环技能要掌握名称确定方掌握信息的设置要（二）重点与难重网店要难（1）名称确（2）信息设（四）教学内，以博星卓越网上商城系统为基础账号并免费开店，创建属于自己的个人，取名并完善基本信息。，项目店设计与装（一）教学要设置，以及如何完成装修。求学生有一定的制作能力及界面设计能力。知识点要了解头像设计要技能要能够独立完成头像的设（二）重点与难重难（1）结构布（2）店标、头像设（三）分配（四）教学内，首先分析不同类型的下装修风格、布局特点、色彩搭配以及头像己的装修。，项目店产品信息（一）教学要本项目节要求通过典型案例分析配合网络收集观察互动课堂提问，知识点要（3）技能要能够掌握商品展示编辑技（二）重点与难重难（三）分配（四）教学内（五）综合实项目店产品拍摄与美（一）教学要率的是吸户的最强，本项目节既是以农产品拍摄为案例，详细讲解产品拍摄与美化技巧。知识要了解常见的美化工了解常见的美化方了解描述文字编辑技技能要（1）能够掌握拍摄的基本技能够掌握美化的基本技能够掌握淘宝产品发布页面上传要（二）重点与难重产品拍产品美产品筛选归难产品拍产品美（三 分理实一体：12（四）教学内学习案例：农享网产品拍摄与美本项目实训内容为产品的拍摄与美化学生按照项目节知识点及产品拍行的处理。项目店日常经营与管（一）教学要、网店日常经营与管理是几项目网店建设基础之上本项目节结合农享网案例，通过对日常网店运营中所需的安装及操作、商品管理等多、知识要了解常见网店运营管理了解淘宝日常交易方了解淘宝宝贝管理技技能要掌握常见网店运营的操作及设掌握淘宝掌握淘宝日常交易技（二）重点与难重常见网店运营的操作及设淘宝日常交易淘宝宝贝管理方难（1）宝贝管理技（2）日常运营管理方（四）教学内（五）综合实容与方法，了解网店工具在应用中的具体要求与技巧。项目店物流与配（一）教学要流服务为，重点讲解网店运营中仓储管理、货物打包以及物流配送环节。知识要技能要（二）重点与难重难（四）教学内（五）综合实训要求学生从中掌握物流服务的整个过及方法。项目店推广与（一）教学要 本项目要求通过分析案例中包含的多种推广方式包含推广及促销推广知识要技能要能够根据信息确定推广方（二）重点与难重难能够根据信息确定推广方（四）教学内学习案例：农享网推（五）综合实生从中掌握网 的推广方法及推广技巧网店美工教学大一、课程的性质和目予消费者的选择和便利吸引了越来越多的消费者在网店日益兴起的今天，《网店美工课程设计主要目标是让学生掌握网店美工在整体的运营中计不同风格装修页面效果并设置促销区公告区及中心等掌握Photoshop切割与优化的方法，并能熟练的使用Photoshop进行批处理；掌握Dreamweaver的使用方法，并能针对进行排版、添加热点等，通过二、授课对象及一门课程，其后续课程有网络，商品拍摄与美化等。（一）在校学务基础《网店运营《电子商务网页制作《电子商务员考证培训《营（二）社们对网店装修详细流程知识的掌握，同时更好地了解各行业装修风格。三、课程的教学铺装修和美化提供更好的服务，用Dreamweaver对装修进行排版。本课程的目标是让学生掌握网络定位的一般原理网店装修的基本流程；掌握装修前素材搜索整理、商品美化及整个页面设计的方法，并通过实通过对真实案例详细理解并结合课后实训任务或相关实训通过这种综基础知识教学目了解网络的基本形不同平台的网络区别及特了解定位方了解网店美工对的重要了解网店装修中搜索与整理的方了解掌握上传库的流了解促销区、公告区及区的设计理了解掌握各类型装修风格的分了解Photoshop切割和优化的流了解掌握Photoshop切割和优化方掌握Dreamweaver排版的方了解热点的设掌握网店空间的运能够掌握网店定位的方能够掌握网店装修搜索技能够利用数码相机拍摄能够利用PS对商品进行处能够运用PSFLASH设计店能够掌握整页布局和页面设计的方能够掌握促销区、公告区及区设计理能够掌握PS切割与优化方能够掌握Dreamweaver排版的方能够掌握热点设置的方能够掌 空间的管理方网店练四、教学的内容与要项目进网店装（一）教学要合理的定位，并熟知网店装修在整体的运营中的重要性。知识要网络概不同平台下网络区别于特了解网店装修在整体运营中的重要了解网店组建团队的要技能要（二）重点与难重网店的定难网店美工对整体的重要（三）教学内（四）综合实 业网店的分析、定通过对不业网店进行分析，查看其平台特点以及不同的差异。项目二素材搜集与策划（一）教学要材如何搜索整理，如何进行商品的拍摄等。本项目的重点在于让学生掌握网店产品主图策划描述页如何搜索及整的课堂形式与学生确定网店产品主图策划要点素材搜集及整理要素等课题知识要了解描述页对整体的作了解描述页搜集整理方技能要掌握描述页搜集方掌握描述页整理技（二）重点与难重描述页素材搜集整难描述 素材搜索的方（三）教学内学习案例：素材搜集与策（四）综合实网店产品主图设计策划、描述页搜索整，以博星卓越网上商城系统为基础账号并免费开店，在开店完成之后对产品主图进行设计，并完成描述页搜索与整理。，项目三产品美（一）教学要础的美化的认识和美化的流程及创意。本项目重点在于通过对案例的学习学生如何自己通过实践完成宝贝图片的设计及处理，以及如何制作出更加具有创意的。有一定的制作能力及界面设计能力。知识点要了解美化了解美化的具体流了解设计的了解创意的处技能要能够熟练操作美化能够独立设计商品（二）重点与难重美化熟商品设商品创意处难商品设商品创意处（三）教学内学习案例：产品美商品美化首先需要了解各种美化功能下针对商品进行细部的设计和处商品的细部设计和美化处理。项目宝普通版整页设（一）教学要具备一定的美化和设计能力，并能根据各类型模板进行设置和修改。知识点要了解淘宝普通版的基本构造了解淘宝普通版促销的制作流程了解淘宝普通版店招、LOGO技能要能够利用相关进行淘宝普通版促销区的设计（二）重点与难重初步掌握普通版布局管店标、促销区、公告区及中心的设难（1）整体结构布（2）店标、促销区、公告区及中心的设（三）教学内（四）综合实本项目节内容为淘宝普通版整页设计通过对淘宝装修的了解熟知页面卓越网上商城”，针对自己进行整页装修设计及设置，布局管理等。项目五版整页装修设教学要项目五的学习，作为本的重点内容之一，其起着承上启下的作用本项目的重点在于让学生理解版模板的类别其次通过对版模板的具备一定的美化和设计能力，并能根据各类型模板进行设置和修改。知识点要了解模板的调整意熟悉版调整的流了解模板的使用技技能要掌握模板的调整含能够针对版项目进行调整与修能够掌握版模板布局管理的方（二）重点与难重了解淘宝版项针对模板进行调试与二次设难（1）模板进行调试与二次设（2）结构布局的设置方（三）教学内学习案例：版整页装修设本项目节内容为版整页装修设计通过在淘宝装修市场进行了解版城”，针对自己进行整页装修设计及设置，布局管理等。项目六淘宝旺铺版整页设（一）教学要项目六作为装修的重点内容之一，本项目主要以淘宝旺铺装修为主。生理解淘宝旺铺版的装修要点，并掌握其设置和修改具备一定的代码编写和认知能力并能根据装修的需求针对页面布局进行代知识点要了解淘宝装修整体规划和设计的重要性技能要利用所掌握的各区称及其功能，对进行整体布局设计能够使用Photoshop针对店招、促销区等进行美化和处理Dreamweaver（二）重点与难重旺铺版装修的结构布局设难（三）教学内（四）综合实本项目内容为淘宝旺铺版的整体装修主要通过对淘宝旺铺的模板了解项目的实训重点让学生通过对旺铺整体装修实际操作掌握其中的方法及技项目七Photoshop切割与优（一）教学要Photoshop切割与优化是页面装修设计中重要的一环，合理的布局及优化是吸户的最强。知识要了解Photoshop切割的方PhotoshopPhotoshop技能要（1）能够掌握Photoshop切割的基本技Photoshop（二）重点与难重Photoshop切割与优Photoshop难Photoshop切Photoshop（三）教学内学习案例：Photoshop切割与优（四）综合实Photoshop切割与优本项目实训内容为网店装修整页的切割与优化学生按照项目节知识点及切割与优化的方法，通过美化，使得学生掌握Photoshop切Photoshop项目Dreamweaver排（一）教学要对已经完成的装修页面，进而利用Dreamweaver技术进行的整体排版本项目要求学生实际动手，通过的安装、操作，了解Dreamweaver的使用方法，同时结合教师授课、课堂环节，掌握Dreamweaver排版的方法及热点的设置技巧等。知识要Dreamweaver了解Dreamweaver排版技了