《苏武传》复习课件1

苏武传班固《汉书》

苏武传班固《汉书》1背诵接龙热身赛规则：老师抽签，选出三个小组，每个小组出5名组员。

每人背诵一自然段，接龙计时，排出名次，第一名每人加3分，第二名每人加2分，第三名每人加1分。背诵接龙热身赛规则：老师抽签，选出三个小组，每个小2《苏武传》复习课件13文化常识1、《汉书》又称________，我国第一部__________，东汉班固撰，主要记述汉高祖元年（前206年）至王莽地皇四年（23年）共二百三十年的史事，是继____________之后我国古代又一部重要史书。《汉书》包括__十二篇，__八篇，__十篇，__七十篇，共一百篇，后人划分为一百二十卷。《前汉书》纪传体断代史《史记》本纪表志列传文化常识1、《汉书》又称________，我国第一部____4文化常识2、谦辞（表示谦逊的态度，用于自称。）【窃】【臣】【家】【仆】【窃】有私下、私自之意，使用它常有冒失、唐突的含义在内。【臣】谦称自己不如对方的身份地位高。【家】古人称自己一方的亲属朋友常用谦词。【仆】谦称自己是对方的仆人，使用它含有为对方效劳之意。文化常识2、谦辞（表示谦逊的态度，用于自称。）【窃】有私下、5文化常识3、节节：又称______，以竹为竿，上缀以牦牛尾，是使者所持的信物（凭证）。古代中国使节出使他国，要手持“节”“符节”又叫“节杖”，节是一种_____和______象征，代表国家尊严和使节自己的尊严，也是使命的象征，皇帝交一项使命就会给一道诏书一根节杖，当完成使命的时候就必须交还节杖。皇帝节杖相当于当时的___________，节的形状多变，一般是一根棍子顶着一个镶着裘皮毛边的倒碗型造型，也有弯首牧杖造型的杖首挂着一串这种镶毛边的小倒碗。“旄节”“尚方宝剑”权力身份文化常识3、节“旄节”“尚方宝剑”权力身份6文化常识4、连坐、斧钺、汤镬（1）连坐：一个人犯了罪，有关的人连同治罪，叫________或________。（2）斧钺：是一种斩杀罪人的刑器，所以历史上有__________的说法。（3）汤镬：死刑的一种，也作______，是把人放过大鼎或大镬，用滚汤将人活活煮死的酷刑。烹人的大锅古时叫做_______或______。都是用铜或铁铸成的，不同的是鼎有三只足，镬无足。“连坐”

“相坐”“斧钺之诛”“烹”鼎镬返回文化常识4、连坐、斧钺、汤镬“连坐”“相坐”“斧钺之诛”7栘中厩监

且鞮

相当行也缑王

昆邪王母阏氏

以状语武煴火

雨雪啮雪

牧羝

纺缴节旄

檠弓弩於靬王说足下棫阳宫劾大不敬斧钺汤镬自分驩(yíjiù)(jūdī)(gōu)(yānzhī)(yūn)(niè)

(dī)(háng)

(dàng)(húnyé)(yù)(yù)(zhuó)(qíng)(wūjiān)(shuì)(yù)（hé）（yuèhuò）(máo)（fèn）(huān)字音返回栘中厩监且鞮8通假字1、畔主背亲

2、空自苦亡人知地3、与旃毛并咽之4、掘野鼠去草实而食之5、法令亡常6、因泣下霑衿，与武决去

7、信义安所见乎“畔”通“叛”，背叛“亡”通“无”，没有“旃”通“毡”，毛织品“去”通“弆”，收藏“亡”通“无”，“见”通“现”，表现“霑”通“沾”，“衿”通“襟”，

“决”通“诀”返回通假字1、畔主背亲9重点实词1、稍迁至栘中厩监2、如惠语以让单于3、子为父死亡所恨4、假吏常惠等募士斥候5、会武等至匈奴

会论虞常稍：渐渐。让：责备、责问恨：遗憾假：临时、充任会：恰逢会：会同、共同、一起重点实词1、稍迁至栘中厩监稍：渐渐。10重点实词6、汉亦留之以相当汉使张胜谋杀单于近臣，当死副有罪，当相坐7、事如此，此必及我

如惠语以让单于8、幸蒙其赏赐虽蒙斧钺汤镬9、欲因此时降武君因我降

因泣下霑衿返回当：抵押当：判处、判罪当：应当如：到如：按照、依照蒙：蒙受、得到蒙：遭受因：趁机因：通过因：于是，就重点实词6、汉亦留之以相当返回当：抵押11词类活用1、名词的活用（1）名词作动词惠等哭，舆归营天雨雪羝乳乃得归

杖汉节牧羊武能网纺繳，檠弓弩孺卿从祠河东后土名词作动词，抬，扛名词作动词，下名词作动词，生子名词作动词，执，拄名词作动词，结网；用檠矫正弓弩名词作动词，祭祀词类活用1、名词的活用名词作动词，抬，扛12词类活用（2）名词作状语陵与卫律之罪上通于天得夜见汉使名词作状语，向上名词作状语，在夜里词类活用（2）名词作状语名词作状语，向上13词类活用2、动词的活用（1）动词作名词因泣下霑衿（2）动词的使动用法尽归路充国等

屈节辱命欲因此时降武反欲斗两主动词作名词，眼泪动词的使动用法，使……归动词的使动用法，使……受屈；使……受辱动词的使动用法，使……投降动词的使动用法，使……争斗词类活用2、动词的活用动词作名词，眼泪动词的使动用法，使……14词类活用3、形容词的活用（1）形容词的使动用法空以身膏草野何久自苦如此（2）形容词的意动用法诚甘乐之单于壮其节形容词使动用法，使……肥沃形容词使动用法，使……受苦形容词的意动用法，以……为乐形容词的意动用法，以……为壮返回词类活用3、形容词的活用形容词使动用法，使……肥沃形容词的意15古今异义1、武使匈奴明年2、置币遗单于3、且陛下春秋高4、皆为陛下所成就5、汉亦留之以相当6、汉天子我丈人行也7、虚心以相待古：第二年。今：来年。古：币，财物，礼品。今：货币古：年龄。今：季节古：成就：提拔；今：事业上古：相抵，抵偿。今：副词古：长辈。今：岳父古：不抱成见；今：谦虚古今异义1、武使匈奴明年古：第二年。今：来年。16古今异义8、以货物与常9、欲因此时降武10、卧起操持11、兄弟亲近12、武等实在古：财物；今：指供出售的物品。古：趁这时；今：相当于“所以”。古：为“操”和“持”，两个词，均为拿着的意思。今：料理，办理，筹划。古：亲近的侍臣；今：靠近。古：确实活着；今：诚实，老实。返回古今异义8、以货物与常古：财物；今：指供出售的物品。返回17特殊句式1、汉天子我丈人行也“……也”表判断译：汉天子是我的长辈啊！2、非汉所望也“…….也”表判断译：不是汉朝所期望的那样。3、缑王者，昆邪王姊子也“……者……也”表判断译：缑王是昆邪王姐姐的儿子。特殊句式1、汉天子我丈人行也“……也”表判断2、非汉所18特殊句式4、见犯乃死，重负国“见”表被动译：等到被匈奴侮辱以后才死，更加对不起国家。5、大臣亡罪夷灭着数十家语意被动译：大臣无罪而全家被杀的有十几家。6、皆为陛下所成就“为……所”表被动译：全靠陛下的栽培、提拔特殊句式4、见犯乃死，重负国“见”表被动5、大臣亡罪夷灭着数19特殊句式7、送匈奴使留在汉者定语后置局，应为“送留在汉者匈奴使”译：送留在汉朝的匈奴使者回国。8、何以复加9、何以汝为见宾语前置句，应为“以何复加”译：该用什么更重的处罚呢？宾语前置句，应为“以何见汝为”译：我要见你干什么？10、为降虏于蛮夷返回状语后置句，应为“于蛮夷为降虏”译：在异族那里投降做奴隶。特殊句式7、送匈奴使留在汉者定语后置局，应为“送留在汉者匈奴20句读1、乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者

乃遣武/以中郎将/使持节/送匈奴使/留在汉者

2、武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱

武与副中郎将张胜及假吏常惠等/募士、斥候百余人俱返回句读1、乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者乃遣武/以中郎将21翻译1、武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。译：汉武帝赞许他这种通晓情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。2、武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！”译：苏武说：“事情到了如此地步，这样一定会牵连到我们。被侮辱才去死，更对不起国家！”翻译1、武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因22翻译3、律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”译：卫律说：“你通过我而投降，我与你结为兄弟；今天不听我的安排，以后再想见我，还能得到机会吗？”4、匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。译：匈奴以为神奇，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，公羊生了小羊才能归汉。返回翻译3、律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见23苏武传班固《汉书》

苏武传班固《汉书》24背诵接龙热身赛规则：老师抽签，选出三个小组，每个小组出5名组员。

每人背诵一自然段，接龙计时，排出名次，第一名每人加3分，第二名每人加2分，第三名每人加1分。背诵接龙热身赛规则：老师抽签，选出三个小组，每个小25《苏武传》复习课件126文化常识1、《汉书》又称________，我国第一部__________，东汉班固撰，主要记述汉高祖元年（前206年）至王莽地皇四年（23年）共二百三十年的史事，是继____________之后我国古代又一部重要史书。《汉书》包括__十二篇，__八篇，__十篇，__七十篇，共一百篇，后人划分为一百二十卷。《前汉书》纪传体断代史《史记》本纪表志列传文化常识1、《汉书》又称________，我国第一部____27文化常识2、谦辞（表示谦逊的态度，用于自称。）【窃】【臣】【家】【仆】【窃】有私下、私自之意，使用它常有冒失、唐突的含义在内。【臣】谦称自己不如对方的身份地位高。【家】古人称自己一方的亲属朋友常用谦词。【仆】谦称自己是对方的仆人，使用它含有为对方效劳之意。文化常识2、谦辞（表示谦逊的态度，用于自称。）【窃】有私下、28文化常识3、节节：又称______，以竹为竿，上缀以牦牛尾，是使者所持的信物（凭证）。古代中国使节出使他国，要手持“节”“符节”又叫“节杖”，节是一种_____和______象征，代表国家尊严和使节自己的尊严，也是使命的象征，皇帝交一项使命就会给一道诏书一根节杖，当完成使命的时候就必须交还节杖。皇帝节杖相当于当时的___________，节的形状多变，一般是一根棍子顶着一个镶着裘皮毛边的倒碗型造型，也有弯首牧杖造型的杖首挂着一串这种镶毛边的小倒碗。“旄节”“尚方宝剑”权力身份文化常识3、节“旄节”“尚方宝剑”权力身份29文化常识4、连坐、斧钺、汤镬（1）连坐：一个人犯了罪，有关的人连同治罪，叫________或________。（2）斧钺：是一种斩杀罪人的刑器，所以历史上有__________的说法。（3）汤镬：死刑的一种，也作______，是把人放过大鼎或大镬，用滚汤将人活活煮死的酷刑。烹人的大锅古时叫做_______或______。都是用铜或铁铸成的，不同的是鼎有三只足，镬无足。“连坐”

“相坐”“斧钺之诛”“烹”鼎镬返回文化常识4、连坐、斧钺、汤镬“连坐”“相坐”“斧钺之诛”30栘中厩监

且鞮

相当行也缑王

昆邪王母阏氏

以状语武煴火

雨雪啮雪

牧羝

纺缴节旄

檠弓弩於靬王说足下棫阳宫劾大不敬斧钺汤镬自分驩(yíjiù)(jūdī)(gōu)(yānzhī)(yūn)(niè)

(dī)(háng)

(dàng)(húnyé)(yù)(yù)(zhuó)(qíng)(wūjiān)(shuì)(yù)（hé）（yuèhuò）(máo)（fèn）(huān)字音返回栘中厩监且鞮31通假字1、畔主背亲

2、空自苦亡人知地3、与旃毛并咽之4、掘野鼠去草实而食之5、法令亡常6、因泣下霑衿，与武决去

7、信义安所见乎“畔”通“叛”，背叛“亡”通“无”，没有“旃”通“毡”，毛织品“去”通“弆”，收藏“亡”通“无”，“见”通“现”，表现“霑”通“沾”，“衿”通“襟”，

“决”通“诀”返回通假字1、畔主背亲32重点实词1、稍迁至栘中厩监2、如惠语以让单于3、子为父死亡所恨4、假吏常惠等募士斥候5、会武等至匈奴

会论虞常稍：渐渐。让：责备、责问恨：遗憾假：临时、充任会：恰逢会：会同、共同、一起重点实词1、稍迁至栘中厩监稍：渐渐。33重点实词6、汉亦留之以相当汉使张胜谋杀单于近臣，当死副有罪，当相坐7、事如此，此必及我

如惠语以让单于8、幸蒙其赏赐虽蒙斧钺汤镬9、欲因此时降武君因我降

因泣下霑衿返回当：抵押当：判处、判罪当：应当如：到如：按照、依照蒙：蒙受、得到蒙：遭受因：趁机因：通过因：于是，就重点实词6、汉亦留之以相当返回当：抵押34词类活用1、名词的活用（1）名词作动词惠等哭，舆归营天雨雪羝乳乃得归

杖汉节牧羊武能网纺繳，檠弓弩孺卿从祠河东后土名词作动词，抬，扛名词作动词，下名词作动词，生子名词作动词，执，拄名词作动词，结网；用檠矫正弓弩名词作动词，祭祀词类活用1、名词的活用名词作动词，抬，扛35词类活用（2）名词作状语陵与卫律之罪上通于天得夜见汉使名词作状语，向上名词作状语，在夜里词类活用（2）名词作状语名词作状语，向上36词类活用2、动词的活用（1）动词作名词因泣下霑衿（2）动词的使动用法尽归路充国等

屈节辱命欲因此时降武反欲斗两主动词作名词，眼泪动词的使动用法，使……归动词的使动用法，使……受屈；使……受辱动词的使动用法，使……投降动词的使动用法，使……争斗词类活用2、动词的活用动词作名词，眼泪动词的使动用法，使……37词类活用3、形容词的活用（1）形容词的使动用法空以身膏草野何久自苦如此（2）形容词的意动用法诚甘乐之单于壮其节形容词使动用法，使……肥沃形容词使动用法，使……受苦形容词的意动用法，以……为乐形容词的意动用法，以……为壮返回词类活用3、形容词的活用形容词使动用法，使……肥沃形容词的意38古今异义1、武使匈奴明年2、置币遗单于3、且陛下春秋高4、皆为陛下所成就5、汉亦留之以相当6、汉天子我丈人行也7、虚心以相待古：第二年。今：来年。古：币，财物，礼品。今：货币古：年龄。今：季节古：成就：提拔；今：事业上古：相抵，抵偿。今：副词古：长辈。今：岳父古：不抱成见；今：谦虚古今异义1、武使匈奴明年古：第二年。今：来年。39古今异义8、以货物与常9、欲因此时降武10、卧起操持11、兄弟亲近12、武等实在古：财物；今：指供出售的物品。古：趁这时；今：相当于“所以”。古：为“操”和“持”，两个词，均为拿着的意思。今：料理，办理，筹划。古：亲近的侍臣；今：靠近。古：确实活着；今：诚实，老实。返回古今异义8、以货物与常古：财物；今：指供出售的物品。返回40特殊句式1、汉天子我丈人行也“……也”表判断译：汉天子是我的长辈啊！2、非汉所望也“…….也”表判断译：不是汉朝所期望的那样。3、缑王者，昆邪王姊子也“……者……也”表判断译：缑王是昆邪王姐姐的儿子。特殊句式1、汉天子我丈人