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六(6)班书香班级建设汇报汇报人:XXX汇报时间:20X-12-12六(6)班书香班级建设汇报1前言让孩子爱上阅读,让孩子读有趣的书,让孩子在读书的过程中学会成长,体谅他人,在人格和修养上都不停地进步。前言2早读朗朗,师生合作趣味多举办诗歌朗诵大会回家后,拓展课外阅读量录9人文化的图书角早读朗朗,师生合作趣味多301早期,生合作题味多01早期,生合作题味多4之早读朗,师生合作乐趣多孩子们非常热爱朗读,为什么?因为在课堂上,我花很多的心思去指导朗读,有时候读得很开心了,他们就很入情。为什么要师生合作读呢?因为我觉得,老师的范读,或可爱、或激情、或低沉、或深情,对学生都会起到示范的作用,老师参与到读书中来,学生也觉得和老师很平等。所以,一篇文,老师和学生分别渎一段,读完了整篇,再换,在读的过程中,哪怕有感情拿捏不准的,受到老师的清感的影响又读得好了,而且他们非常愿意尝试,于是又有一轮沉漫其中的朗读开始了。这样,孩子们的语感提高,对朗读也更热爱了之早读朗,师生合作乐趣多502举小诗通大会02举小诗通大会6之举办诗歌朗诵大会轻叩诗歌的大门”—中国诗歌朗诵会1、孩子们自己制作pt2、孩子们自己找朗诵的背景音乐3、四人小组合作朗诵,或肖或读之举办诗歌朗诵大会7杨金桃小组朗诵《春夜喜雨》杨金桃小组朗诵《春夜喜雨》803亲子共,课外读展03亲子共,课外读展9放学后的努力,课外阅读亲子共读好时光首先荐微信链接—“换教材后,1-9年级开学书单新鲜出炉",让家长和孩子知骁六年级的必读书目,发动家长添购书籍。这样,我们班四年级共读了《窗边的小豆豆》、《最后一头战象》,六年级开始读《青铜葵花》、《草原上的小木屋》等文学作放学后的努力,课外阅读10小学书香班级建设汇报动态模板课件11小学书香班级建设汇报动态模板课件12小学书香班级建设汇报动态模板课件13小学书香班级建设汇报动态模板课件14小学书香班级建设汇报动态模板课件15小学书香班级建设汇报动态模板课件16小学书香班级建设汇报动态模板课件17小学书香班级建设汇报动态模板课件18小学书香班级建设汇报动态模板课件19小学书香班级建设汇报动态模板课件20六(6)班书香班级建设汇报汇报人:XXX汇报时间:20X-12-12六(6)班书香班级建设汇报21前言让孩子爱上阅读,让孩子读有趣的书,让孩子在读书的过程中学会成长,体谅他人,在人格和修养上都不停地进步。前言22早读朗朗,师生合作趣味多举办诗歌朗诵大会回家后,拓展课外阅读量录9人文化的图书角早读朗朗,师生合作趣味多2301早期,生合作题味多01早期,生合作题味多24之早读朗,师生合作乐趣多孩子们非常热爱朗读,为什么?因为在课堂上,我花很多的心思去指导朗读,有时候读得很开心了,他们就很入情。为什么要师生合作读呢?因为我觉得,老师的范读,或可爱、或激情、或低沉、或深情,对学生都会起到示范的作用,老师参与到读书中来,学生也觉得和老师很平等。所以,一篇文,老师和学生分别渎一段,读完了整篇,再换,在读的过程中,哪怕有感情拿捏不准的,受到老师的清感的影响又读得好了,而且他们非常愿意尝试,于是又有一轮沉漫其中的朗读开始了。这样,孩子们的语感提高,对朗读也更热爱了之早读朗,师生合作乐趣多2502举小诗通大会02举小诗通大会26之举办诗歌朗诵大会轻叩诗歌的大门”—中国诗歌朗诵会1、孩子们自己制作pt2、孩子们自己找朗诵的背景音乐3、四人小组合作朗诵,或肖或读之举办诗歌朗诵大会27杨金桃小组朗诵《春夜喜雨》杨金桃小组朗诵《春夜喜雨》2803亲子共,课外读展03亲子共,课外读展29放学后的努力,课外阅读亲子共读好时光首先荐微信链接—“换教材后,1-9年级开学书单新鲜出炉",让家长和孩子知骁六年级的必读书目,发动家长添购书籍。这样,我们班四年级共读了《窗边的小豆豆》、《最后一头战象》,六年级开始读《青铜葵花》、《草原上的小木屋》等文学作放学后的努力,课外阅读30小学书香班级建设汇报动态模板课件31小学书香班级建设汇报动态模板课件32小学书香班级建设汇报动态模板课件33小学书香班级建设汇报动态模板课件34小学书香班级建设汇报动态模板课件35小学

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