小学教师个人工作总结10篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学教师个人工作总结10篇在终止工作后，实时的写工作总结记录自己的感受是分外有必要的哦，光阴似箭，岁月无痕，工作已经顺遂完成，那么相应的工作总结你写好了吗？以下是在这里我用心为您推举的小学教师个人工作总结范文10篇，供大家参考。

小学教师个人工作总结1

在过去的一年里，我从一个只有理论而没有实践阅历的好范文，逐渐地转变成了一个教导前线工，承担一年一班班主任并任教该班语文，此后迈出了我的第一步。所谓万事开头难，在此过程中我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、扫视自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的体验，心中百般滋味;而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限抚慰、感动，而且更感任重。以下是本人20_年上半年工作总结：

一、教师专业化想方面

政治思想上，我坚持四项根本原那么，坚持改革开放，遵纪守法。

而职业道德方面，我认为我对教导事业的爱仍不够强烈，对学生的爱还太短浅。所以在工作中表现出自身对现代教导念理解还不够深入透彻，对待工作能按照调配确不够积极主动。加入工作以前我一向以为我是一个道德素质不错的人，而投身工作后才察觉原来自己所做的与师德根本要求还有很大距离。“以身作那么，为人师表”谈何轻易，教导工务必有明确的培养目标，周详的筹划，和良好的心态来扫清教导道路上的荆棘，由于自己的阅历缺乏，对社会的熟悉也不深，导致对学生进展需要也看得不明显，往往跟着别人走，人云亦云，不时会有迷失方向的感觉。而要寻回方向，找对出路，又绕了一个大弯了。虽说沿路会有风光无限，但未免走得太慢。即便对工作有过热心，有过冲动，但缺乏良好的心理素质，不能积极地面对困难、大胆地迈步前进，这也只会是踌躇满志却步履维艰。可以说我在工作中的动力有很大片面并不是来自自己对教导的坚强信念与对学生无私的爱，而是对工作不能尽职和对学生没有尽责的愧疚，这也不断指点、鞭策着我不能走入教导教学工作的歧途，以免误人子弟造成不成挽回的过失。

二、专业化水平才能方面：

人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的语文教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践仍处于不断的摸索、进修中。一年前自己头脑中的教学理论还是空洞的、干涩的，自己对课程标准的理解还没有全面透彻，便踏上了讲台。现在每天面对确实是活生生的学生与活生生的课本。有一段时期确实感到理论与实践是脱离的，自己每天所做的工作貌似跟从前理论熟悉对不上号，工作就如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教导著作、教导教学杂志上，貌似又获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与激励。例如在我对自己的课堂教学失去了信仰，经常认为自己已经做了大量工作，但教学效率仍没有提高，学生的课堂学习状态仍不梦想时，我迷失了方向。而当我看到了思霞老师去世时，教学界人士为悼念她而回忆她教学工作的点点滴滴鲜活的事例后，又获得了指向扫除了谜团。老专家近百的高龄、阅历如此丰富对待教学态度仍是一如既往的严谨、精心、细致，备教材、备学生、备社会形势进展等等无不为学生考虑，再查看身边的老教师工作，相比之下我自己备课时只是了解课文、看看教参之类的打定工作就根本算不了什么。

读所得必然是要运用于实践当中的。操作中我感到自己对新课标这一教学准绳抓得还不够紧，教学的目标还不够明显，抓得不够准，所以经常上完课后才从学生学习处境反应才察觉，自己头脑中的教学目标与课标、教参上进展学生才能的目标有出入。虽然经过一年的教学实践对于各种课型的环节、模式以及抓住学生的某些心理已经逐渐习得，但对教材的理解、利用还没有深入，把握目标不够切实、全面。例如在教《乌鸦喝水》一课中，我提防了学生对字词、情节的理解，想尽手段让学生在堂上完成熟读成诵的任务。但却疏忽了每一环节的设计都应紧抓住启发学生感悟乌鸦的动脑筋解决困难的良好品质，激励学生养成细心查看、积极斟酌良好习惯。也就是说，学生兴趣昂然地学了这个故事，理解了里面的片面难读懂字词，知道了水怎么样逐渐升高，了解到原来世界上还有这么聪明以外，对于他们自己却没有太大的切身体验。也就是说这四特别钟的学习没能让学生形成有长远进展影响的才能。另外，由于学生的个别差异较大，学习要抓质量不但在课堂上，还有课前、课后功夫也相当重要。尤其对于学习根基、习惯都落后的后进生。假设想让他们多花一分的精力于学习上，老师就要花好几倍的精力与时间去激励、辅导、促使。我班的两名后进生就是由于缺乏关注，本身底子又薄，造成了学习根基差，学习习惯没有养成。在校没消化好，回家后家长又没有时间与精力举行辅导，总是丢给没有文化的奶奶照管，孩子的学习就只能全靠老师的在校关注、过关了。经过了解他们在家的学习处境，也抓住了习惯差、记忆力差、的理由后，我和数学老师就只能像宝物一样抓住他们不放。到了本学期的下半段他们的学习都能保证根基过关，独立完成测试，劳绩达成了及格线以上。

低段班主任的工作是细琐而又繁忙的，再加上现在独生子女多，学生的家境较好，每个学生都有他们的优越感，同时不成制止地有着这样那样的不良习惯。如何在繁琐的工作中把班里治理得井井有条，让学生学会自理与自主呢?我与副班主任在开学初期便订立了共同目标就是以强化常规训练带动教导教学工作。良好的常规是举行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下可惜，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

本学期在我与副班主任的共同努力下本班的常规形成对比稳定，班风形成也较纯洁。使得我班在连续几个月的总评里都能得到六星文明班级的称号。这是我们全班32名学生与两位老师，共29人共同努力的成果，也是同学们让为之骄傲的。

三.纪律、考勤方面。

我积极加入校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机遇，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原那么的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来模范自己的言行。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，做好12年下半年工作筹划，使自己尽快成长为一个合格的人民教师。

小学教师个人工作总结2

光荫荏苒，时间的脚步快速流泻，望着逐渐长大的孩子们，从他们的身上我感受到了一种发自内心的骄傲。

耳边还依稀回响着孩子们刚入园时的喧嚷声，但转瞬间，这一个学期便已走到了止境，细细品评着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。

一个慌张而又充实的学期过去了。回首这学期，虽然繁忙但在各位老师的团结协作下，还是取得了较好的劳绩。在这近半年的集体生活中，幼儿们也学会了大量。在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下是我对自己这一段时间内教导教学实践中的两点总结：

一、不断学习，提高自身素质。正所谓活到老学到老。人的一生本来就是需要不断的学习，只有通过不断的学习，才能提高自身的素质和教学才能。把学到的学识与日常的教学工作结合起来。从我做起，从身边的小事做起。用正确的教学思想引导幼儿启发幼儿，从而让幼儿更好的成长。

二、树立目标，模范常规。俗语说的好：“没有法则，不成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有节奏性。我特别重视对孩子常规的培养，由于习惯是从小养成的。[莲山课件]一个好的习惯更可以影响幼儿的一生。要让幼儿具有良好的生活和卫生习惯，是很困难的。譬如上厕所、洗手喝水、等都要有秩序的举行。要让幼儿有秩序，就务必要让幼儿学会排队。一开头幼儿都一窝蜂的挤在那里，不知道什么叫排队。万事开头难啊，在那段时间里，每日引导幼儿该怎么排队。逐渐的，终究看到了成果。幼儿们都能自觉的排队。此外，还教会幼儿做一些力所能及的事。帮爸爸妈妈分担。自己的事情自己做。由于我们两位老师统一要求、统一管理。使幼儿从小就养成良好的行为习惯，我相信他们将会受益终生。

总之这学期虽然很忙也很累，但收获确好多。在工作中我享受到了收获的乐趣，但同时也察觉了一些自身存在的问题。我会将这学期存在的问题专心斟酌尽力想手段解决，争取在日后把工作越做越好。让幼儿在幼儿园健康成长，使幼儿更热爱幼儿园。把幼儿园当作自己的其次个家，更爱和老师在一起。

我的目标是为国家培养出活泼开朗的下一代，为了这个目标，我要持续奋斗持之以恒的为下一学期更好地工作而努力。

小学教师个人工作总结3

去年的九月份，我刚刚毕业，踏入工作岗位，就来到了这个学校承担二年级的数学和三四五六年级的英语教学工作。现在已经有一年多了，在这过去的一年里，有欢乐，有泪水，可以说是痛并喜悦着。看到学生考试劳绩差又不好好学习时，我心急如焚，恨不得替他们学;听到他们一声甜甜的老师好，又开心的不得了，觉得全体的努力都值了。

作为一名新教师，踏入工作岗位首先要面对的就是如何管理学生。我记得四年级一个班的男生淘气的较多，所以在管理上对比困难。更加是由于我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的处境，逐渐的我和学生之间开头彼此了解了。经过细心的查看和实践，我察觉了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很轻易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们理应让学生感到学生和教师是对等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能采纳你，从而去听你的教导。

工作一年多来，有以下几点心得体会：

一、专心备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我会专心钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，我理应努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习跟指导老师实时批改、讲评作业，对有进步的学生实时赋予激励表扬，要学习做好课后辅导工作，使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难，但站好讲台不轻易。更加是在听了几位老师的课之后，察觉自己的备课切实存在好多的漏洞，好多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出务必要按照教材和各班学生的实际处境专心备课。只有自己打定充分了，才有可能做到有的放矢。

二、多听不同老师的课，多向有阅历的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我专心精心学习和领会。听有阅历的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到好多东西，经常有“听君一节课，胜思一全日”之感。

三、多看书，多上网。积极学习各种教导理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的举行教导教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我要努力学习，给自己充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。

总之，作为一名荣誉的人民教师，我很荣幸。在以后的工作中，我必将尽自己最大的努力作一名合格优秀的老师，时刻打定着。

小学教师个人工作总结4

光阴似箭，这学期很快终止了，在各位老师的扶助和支持下，在领导的信任激励下，让我承担4.2班的班主任。是你们让我成长、进步、收获了不少。回想这一学期，对自己的工作表现有合意也有可惜，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：

1、备课开学初，积极加入教研活动，按照学校要求举行集体备课，留心听，专心记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平日做到周前备课。备课时专心钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，往往工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学识内容，我积极查找课件，制作课件，打定、制作教具。

2、多学习，多请教

作为新教师，刚开头切实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断提升自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。个人学习

坚持加入校内外教学研讨活动，不断摄取他人的名贵阅历，提高

自己的教学水平。经常向阅历丰富的教师请教并经常在一起议论教学问题。听公开课屡屡,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持加入教研活动，专心与老教师们备课，吸取他们的优点，改正自己的缺乏之处。

3、专心备课，钻研教材，专心上好每一节课

在备课时我专心钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来，使学生学有所得。

4、多看书，多上网

积极学习各种教导理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的举行教导教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年的学习，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安置上，都使我收获不少。

4.实时写教学反思

我坚持记录教学及课外与学生的交流，从中找出告成之处与缺乏之处，使自己的教导教学才能不断进步。

当然，在这一学期中，有收获，也有可惜：对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性;不能生动、多变的运用

课堂教学机敏;缺乏将教导落实到轻微之处的才能;控班才能仍待加强。

针对以上问题，我也想到了解决对策：专心对待每一节课，精练教案，备学生，找准重点，抓好难点。多看教导教学理论和专业学识的书籍，巩固自己的教学理论积淀。通过阅历的累积，不时的精练自身的教学语言。课下实时反思，实时调整。

不管是在生活中，还是在工作中，都有好多东西需要我去学习。我会持续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作才能，尽职尽责的完成学校安置的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的教师。

小学教师个人工作总结5

20_年已经终止，我在上级领导的关切和信任下，承担驿马图小学指导主任一职，还兼任二、三、四年级的英语老师。现将一年来的工作处境及存在的主要问题总结如下：

(一)深化教导科研，狠抓教学常规。

作为指导主任我根据我校实际，制定一套教学常规管理制度，全面提高教导质量。

1、制定校历，严格执行课程筹划，开足开齐课程，保证各科课程的落实。

2、加强教学常规管理，提高教导教学质量。期初根据学校特点，安置任课教师，添置分发资料，确保教师在教学中能用的上。制订教学教研工作筹划，并定时定期举行教学常规检查，每期检查2-3次，包括教案、学生作业检查，记录在案，实时反应。做好简报上报工作。

3、强化集体备课活动，积极提高教师的教学水平。举行屡屡专题普听课活动。

(1)一年里，安置教师加入一次普听课全学校教师举行听评课活动。为了提高语文教师的作文教学水平，举行了一次作文课专题听评课活

动。为了提高数学教师数学单元总结课，安置了一次以数学单元总结为专题的听评课活动。

(2)在平日的教学活动中，经常性的指点教师们做好备课、上课、课外辅导的工作，并要留神撰写自己的课后反思，这样，教师们通过不断的实践-总结-积累，从而得到了确定的提高。

(3)做好学校特色校报“起跑线校报”，今年是我校“起跑线校报”的第五年了，是我校的特色。今年我接纳了“起跑线”。在对“起跑线”精神不变的处境下对“起跑线”举行改革。在封面上我采用了鲜活生动的图画，在版式上有所创新，在内容上更加贴近学生的生活。做到好玩、有内容、有生活。

(4)学生家长是学校的合作伙伴，对于学生处境的了解和教导有着至关重要的作用，我们这个学期定期和家长交流，随时掌管学生的心理、生理的变化，做好应对措施。期末在“至家长的一份信”里做好学生在假期里，家长需要做的学生生活、学生学习的留神内容，和一个学期的表现。

4、专心做好请销假制度，做到绝不展现空课、无人负责现象。

(二)我除了承担指导主任，还兼任了二、三、四年级的英语老师。平日我利用上课内容、课间等对学生举行思想道德教导，培养学生形成良好的学习、生活习惯。充分发挥一帮一的学生互助手段，帮

助后进的同学爱上英语，这样让好学生学识得到了稳定又能扶助别人，做到多赏赐少批评，让全体孩子爱上英语。这一年这些班级的班风、学习都有所好转。

二、存在缺乏之处：

1、因我刚承担指导主任一职对现代教导教学工作新动态了解不够，指导处的还不够熟谙，故我们学校的教导教学质量还是进步很慢，因此，还要持续学习。

2、作为任课老师也要不断地学习，掌管现代管理才能、信息化应用，才能不断进步，提高我的业务才能和工作效率。

小学教师个人工作总结6

小学体育教学个人工作总结20_—20_学年度其次学期的体育工作将要终止了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作处境总结如下。

一、教学工作。我的体育教学主要从三点来举行总结。首先，我更加重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以裁减伤害事故的发生，使学生科学的磨练身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学磨练身体的方法。其次，我在教学过程中更加重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根基。结果，我在教学中更加重视学生的思想教导，利用体育教材的特点结合概括内容，向学生举行思想教导。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、大胆顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、播送操工作。在开学初我重点抓了播送操，由于学生经过一个暑假，对播送操有些目生，如不实时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在校正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操举行教学的。第一，加强对学生的思想教导，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、专心做操的良好习惯。其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要领会、切实、模范、美好。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要领会、洪量、切实。第五，校正错误动作要实时。另外，在播送操教学过程中还得到了李丰玉老师、孙群生老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根基上，旧县小学的全体教师都能以身作那么，跟学生一起专心的做操，给学生起到了示范作用。

三、训练工作。我能够长期率领学生坚持业余训练，并做到训练有筹划、阶段有测验、测验有记录、率领学生科学系统的举行训练。在训练时间上，为不耽延学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，，在20_年春运会上取得了好劳绩

小学教师个人工作总结7

20__年上半年送走了一批毕业生，下半年接任了英语新教材四年级的教学工作，加上指导处的琐碎工作，我深感自己肩上的担子，只觉得压力很大，但在学校每一位老师的扶助下，以及和每一位老师的共同努力下，我在教学和管理中都取得了一些收获。

一、努力成为优秀教师。

在教学中要让学生热爱、家长信任、领导放心，首先务必加强自身的师德修养，提升业务素质，因此，我始终要求自己做到以下几点：

1、完善师德。“德高为师，身正是范”，这是济南师范的校训，作为济南师范的学子，我工作以来一向这样要求自己。为人师表，以德为首。“没有爱就没有教导”，魏书生、李镇西等出名教导家无不诠释着这一点。在工作中，首先我以一颗博爱之心对等地对待每一位学生，践行着“让每一位学生都能获得成长”的誓言。再者，能与周边人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热心，我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，打开胸怀能够容纳整个宇宙的人，确定会得到别人的崇敬和接纳。

2、虚心学习。实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，积极加入校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和学生交流，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不成或缺的片面。在20__年，我阅读了《爱心与教导》、《李镇西班级管理日记》、《帕夫雷什中学》、《新教导》、《陪孩子走过小学六年》、《陶行知文集》、《学生第一》等书籍，在这些书的阅读中，我做了大量的读书笔记，专心撰写了60余篇读书感悟和教学随笔等博文，这些将成为我教学工作不竭的学识来源。

3、锤炼业务。作为历城区小学英语学科带头人，我能主动地举行教改探索，积极开展教学研究活动。在新课表学习的根基上，我以转变学习方式为抓手，在英语课堂教学中渗透新理念。通过设计学生评价试题，落实新课标的学习收获。

二、努力成为勤勉的管理者。

作为指导主任，我努力做到以下三点：

1、合作意识。在工作中，我以求真务实的科学态度，顾全大局，多学他人优点，干好本职工作，努力辅助其他部门做好工作。现在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。

2、服务意识。教导是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的，我更理应坚韧地树立服务意识。学期初的安置教师任课、安置课程表、制定学期筹划等工作，往往是一次一次的不眠之夜。在工作中我能四处以大局启程，时时为教师着想，往往带着斟酌深入到师生中去，倾听他们的呼声，抓获他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和老师们的要求。

3、研究意识。在管理中，我是从课堂教学、学科常规检查和质量检测中，抓获研究专题。对于天性问题，引导教师反思;对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织全体举行研讨。在本学期的教研中，我们组织了全校的“课前3分钟”研究，在语文学科中，我们组织了“经典诵读的实效性研究”、数学学科中，我们组织了“建模研究”等。在语文组课题“小学语文教学促进学生心理健康的方法研究”和数学组课题《小学数学网络课程资源开发与应用研究》的研究中，也促进了教师的成长。

在教学和管理中，我两方面工作都不误，为努力实现自身专业进展和管理阅历的提高而不懈努力!在这些工作中，我取得了一些劳绩，而这些正是由于我“专心做好每一件事”!

小学教师个人工作总结8

20__年已然过去，新学期连忙就要到来，为了回想也为了反思，更为了以后做的更好，我特意对照去年的筹划一一查看，现将一学期的研修总结如下：

一、主题研修方面：

一学期以来，我们数学小组成员在王__、彭__、汪__三位主任的组织下，专心举行了活动。每周三的大组教研和小组集体备课有声有色的举行，大家都在集体和小组中收获颇丰。我们小组的教研会上我代表本组做了专题讲座——《有关画线段图教学的斟酌》，受到了大家的一致好评。我本人也在收集资料，整理分析过程中进步了好多，收获了好多。

围绕这个活动，一学期以来，我们每位成员都做了一节研讨课，我也做了一节录像课，并整理了自己的实录，反思了自己的缺乏。

二、个人研修方面：

1、个人阅读方面：

专心阅读并跟批了《给教师的一百条建议》，现已批注到每87条建议。虽然每条建议也细细举行品读，但由于自己读书甚少，文化底蕴缺乏，不能很好地体会建议的思想内涵。无论多难，批注我会坚持毕竟的。其余时间，我如故坚持阅读我最热爱的数学版的《小学教学》《人民教导》等，从中撷取适合自己的，在课堂实践中运用。

专心阅读了王__老师推举的书目《静静静的革命》，完成了5000字的读书笔记，并有感而发写了《沉静下来做教导》读后感。从这本书中我真正会意到了佐藤学先生所追求的梦想的教导：就是通过在学校实施“活动的、合作的、反思的学习”，创造以“学”为中心的教学，创造以“学”为中心的课程，进而将学校进展成为一个学习的共同体。

通过阅读，让躁动担心的心能够宁静下来，多一点坚强，多一点信仰，多一点实践，多一点斟酌，沉静中做教导。

2、课堂教学方面

我的立足点是：关注每位学生，关注学生的思维过程，教师要以追问的形式促使学生的思维向深处进展，让学生的思维动起来，活起来。课堂上我也努力去实施了，但由于新学期时间紧，任务重，所以这方面做得不是太好。

3、课题研究方面

自20__年4月课题开题以来，课题组成员举行了积极的学习和研讨。本人也在课题开题初在本班中举行了问卷调查和测验比较，为课题研究供给相关数据。并积极加入研修，先后上传教学设计、教学反思、教学随笔、课件、读后感等数篇。并做课《熟悉小数》，以供学习和研讨。

4、其它方面：

本学期做录像课《整数运算定律推广到小数》并于课下举行了深刻反思。

期末加入区作业批改比赛，并获奖。

期初筹划的坚持每月观看一篇名家课堂教学，没有坚持下来，也听了几节课，但没有认专心真地深入举行分析：名家课堂好在哪里为何要那样来设计?对学生的进展有哪些作用?

一学期以来，收获颇丰，但也存在些许可惜，下一学期会更加努力，就向一句名言所说“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我会一如既往，再接再厉，把工作做得更好!

小学教师个人工作总结9

一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前专心备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语喜悦课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信仰，同时培养学生确定的语感和良好的语音、语调根基，为进一步学习打下根基。下面结合本学期教学实践总结一下教学处境：

一、师德表现

平日积极加入全校教职工大会，专心学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，提防政治理论的