专题16崇尚法治精神专题训练

专题16崇尚法治精神专题训练一、单项选择题：(50分)自人类社会诞生以来，人们就一直追寻着公平的理想。当今时代，公平问题更成为人们TOC\o"1-5"\h\z普遍关注的热点问题。我们崇尚公平，是因为( )①公平是社会稳定的重要基础 ②公平是个人生存和发展的重要保障③公平一直是人类孜孜以求的目标 ④公平的社会为人的发展提供同样的发展机会和条件A.①② B.①④ C.②③ D.③④“法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”这就是法治精神的真谛。这给我们的启示是 ( )A.公民享有广泛的权利 B.权利和义务具有一致性C.法律面前人人平等 D.法律具有规范和保护作用如今，自由平等已成为当今的主旋律，但是在社会生活中，我们不难发现还存在着“性别歧视”“身高歧视”“职业歧视”，甚至“收入歧视”等现象。面对这些现象，我们应 ( )①敢于抵制不平等的行为 ②依据刑法严厉打击这些行为③据理力争，必要时依法维权 ④维护自己的特权，追求自由A.①② B.①③ C.②④ D.③④正义是人类良知的“声音 ”，正义感是公民的基本德性。下列名言哲语体现了正义感的是A.君子和而不同 B.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 ( )C.不患寡而患不均 D.达士如弦直，小人似钩曲某医学院毕业生李某因患小儿麻痹症，只能蹲着走路。毕业季来临，他期盼能找到一份工作，却因身体原因求职被婉拒。这表明( )①我国社会仍然存在不平等的现象 ②人格平等就是实现了真正的平等③我们要增强平等意识，践行平等 ④只有消除差异才能完全实现平等A.①② B.①③ C.②④ D.③④师范生小李在工作已经确认的情况下，由于身高不足无缘教师资格证的领取。面对这一现象，小李应该 ( )①向相关部门反映，守护权利 ②依据刑法严厉打击这些行为③据理力争，学会依法维权 ④在政府部门闹事，反对歧视A.①② B.①③ C.①④ D.③④《中华人民共和国英雄烈士保护法》的颁布实施，对打击歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的违法行为提供了有力武器。这部法律的实施有利于 ( )①保护英烈的名誉权、荣誉权 ②消除各类违法犯罪行为③维护社会的公平正义④弘扬伟大的民族精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④社会上处于弱势地位或困难处境的人，特别需要大家的关心、帮助与尊重。作为中学生，我们可以 ( )①动员父母一起参加志愿者活动 ②把他们的困难反映给当地政府③制定政策解决他们遇到的困难 ④告诉周围的人，让更多的人关注他们A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④教育部要求逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。继续清理和规范中考加分项目,尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方。这些举措( )妨碍学生个性特长的发展，不利于素质教育 B.维护考生利益，促进社会公平正义C.不利于选拔人才，阻碍学校特长项目发展 D.有失公平，不利于培养优秀人才

10.“法律在哪里实现自由，也在哪里限制自由。A.10.“法律在哪里实现自由，也在哪里限制自由。A.公民合法权利和自由离不开法律的规范和保障C.离开法律限制的自由才是真正的自由11.“向往平等，天经地义；追求平等，人性所至。A.践行平等就要反对特权C.践行平等就要享受权利12.《中华人民共和国民法总则》第的，救助人不承担民事责任。这一A.告诉我们既要见义勇为，又要见义智为C.不适用于自我保护能力弱的未成年人”这句话表明( )B.法律确认和保护的自由可以随意行使D.公民的合法权利和自由没有任何约束”下列关于践行平等的说法正确的是践行平等就要追求自由A( )践行平等就要履行义务D.184条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害好人条款” ( )有利于维护正义，匡正社会风气D.体现了国家以保护生命为第一原则陕西汉中的张扣扣22年前目睹母亲被邻居王自新打死，2018年除夕中午，张扣扣持刀杀死了王自新及其两个儿子。张扣扣在自我辩护时称：我是为妈妈报仇。2019年4月11日，陕西高院对张扣扣案二审裁定，维持汉中中院的死刑判决。回答 13~14题。TOC\o"1-5"\h\z上述案例说明( )A.违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 B.张扣扣为母复仇，应当从轻处罚C.触犯刑法应当受刑罚处罚 D.为母复仇属于正当防卫沸沸扬扬的张扣扣杀人案 ,为万千国人上了一堂法治教育课 ,告诫我们( )①私力复仇罪不容恕，残忍的暴行无法容忍②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革③司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线④公平正义的实现 ,需要科学立法A.①② B.①③ C.②④ D.③④校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。校园欺凌是全世界范围内青少年教育的难题。在我国 ,校园欺凌也屡屡发生。回答 15~16题。校园欺凌会侵犯学生的( )①人格尊严权②监督权③财产权 ④生命健康权A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④弘扬校园正义，建设正义校园，做一个有正义感的人 ,应该( )①人人自觉遵守规则和程序 ②师生之间相互尊重，同学之间相互友爱③实现司法正义，推进以司法公正为核心的司法改革④有守护正义的勇气和智慧，能见义勇为、见义智为、匡扶正义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2019年上半年，共有 11名中管干部落马，225名厅局级领导干部被宣布接受审查调查，TOC\o"1-5"\h\z3名“百名红通人员”到案。这启示我们 ( )①我国公民合法权益一律平等受法律保护 ②我国一律平等依法追究公民违法犯罪行为③任何组织或个人不得超越宪法和法律特权 ④我国法律只对违法犯罪高官进行严厉惩处A.①③ B.①④ C.②③ D.②④因应届高考生存在“高考移民”现象，深圳市某学校受到惩罚。整治“高考移民”( )①维护了社会公平正义②有利于促进教育均衡发展③剥夺了部分学生的受教育权④能解决我国的一切教育问题A.①② B.①③ C.②③ D.②④“自由是做法律所许可的一切事情的权利，如一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明( )①公民行使权利，必须在法律允许的范围之内 ②在生活中，我们受到法律的保护和约束③社会生活需要规则，规则来自法律 ④公民享有的权利广泛而真实A.①② B.①③ C.②④ D.③④

歌德说：“一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的；如果他敢于宣TOC\o"1-5"\h\z称自己是受限制的，他就会感到自己是自由的。”这是因为( )①自由不是为所欲为，是有限制的、相对的 ②自由能激发每个人活力，推动社会进步③要自由就不能有限制，有限制就不叫自由 ④规则标定自由界限，自由实现不能触碰底线A.①② B.①④ C.②③ D.③④中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是 ( )①正义的行为，代表善良人的共同心声 ②会助长非正义行为的扩散③多管闲事，不利于保护自己 ④既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为A.①② B.①④ C.②③ D.③④“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是 ( )①崇尚自由②崇尚法治 ③权利重于义务 ④法律面前人人平等A.①③ B.①④ C.②③ D.②④江苏盐城韩某、周某闯红灯被曝光，反告警方侵犯名誉权，被法院驳回。这是因为①交警支队发布内容客观真实 ②目的是用于宣传道路交通安全 ( )③有利于教育行人遵守交通规则 ④法院判罚没有维护正义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④西北政法大学法律服务中心连续 34年无偿提供法律援助，已接待来访群众 15万人，代理各类案件 4100余起。可见法律援助制度 ( )①有利于维护社会公平和正义 ②彻底解决弱势群体的法律纠纷③切实维护公民的权利 ④直接制裁违法犯罪分子A.①② B.②③ C.①③ D.②④法国思想家卢梭有句名言“人生而平等，却无往不在枷锁当中 ”。这说明 ?( )A.人与人之间是绝对平等的 B.人们都处于各种羁绊当中C.人人生而平等，但要受到各种因素的限制 D.人与人之间没有平等可言二、非选择题：(50分)材料一：高速动车组列车上，小强发现一男子霸占别人的座位不让，小强对霸座男子进行劝说，劝说无效后找来乘务员进行处理。材料二：在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想，这是他们的私事，与自己无关，于是他离开了。⑴请对材料一中小强的行为和材料二中小刚的行为进行评价。(4分)4分)⑵结合材料，谈谈守护正义的意义。(44分)⑶在现实生活中，守护正义要求我们青少年应该怎么做？(

2019年3月12日，十三届全国人大二次会议举行第三次全体会议， 听取审议最高人民法院、最高人民检察院工作报告。 最高人民法院报告中提到， 过去一年最高人民法院受理案件34794件，审结31883件，同比分别上升22.1%和23.5%;最高人民检察院报告中总结，全国检察机关共批准逮才t各类犯罪嫌疑人 1056616人，提起公诉1692846人，同比分别下降2.3%和0.8%。一升一降，折射出司法公正带来十足的 获得感”，反映出强大的法治自信”⑴司法公正带来十足的获得感”表明了什么？（6分）⑵就司法而言，如何保障公平正义？（ 6分）阅读下列材料，运用八年级《道德与法治》下册有关知识回答问题。材料一：银行一般都设有老人、残疾人、孕妇优先的窗口，旨在保护和关爱弱势群体。材料二：2018年9月10日召开的全国教育大会，要求把更多教育投入用到加强乡村师资队伍建设上，提出促进区域城乡教育和各级各类教育均衡发展， 为推进教育公平提供有力支撑。TOC\o"1-5"\h\z⑴结合材料一，说说银行的做法体现了平等的哪一层含义。 （2分）⑵结合材料二，列举近年来我国为促进教育公平所采取的措施。 （4分）⑶在生活中，我们应该怎样践行平等？（ 6分）在2019年全国学雷锋月”到来之际，小明负责主编 向雷锋叔叔学习，践行核心价值观”主题专栏。现在，他准备为专栏配图，在网上和图书馆搜集到如下图片：贯良育虐贯良育虐⑴上图中符合专栏主题的是。（写出序号即可，2分）⑵剩余的图片任选一幅，谈谈你的看法。 （6分）⑶简要说说小明主编这样的专栏有何意义。（⑶简要说说小明主编这样的专栏有何意义。（6分）专题16崇尚法治精神专题训练参考答案一、单项选择题：（50分）10ACBDBBCBBA11—20ABCBCBCAAB21—25BDACC二、非选择题：（50分）⑴小强的行为是具有正义感的行为，维护了乘客的合法权益和公共秩序；小刚的行为是非正义行为，没有尽到维护正义的责任。⑵有利于促进社会进步、维护公共秩序与公共利益；有利于调整和处理人与人之间的关系；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境。⑶守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，要敢于斗争；要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为等。⑴公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。正义是社会文明的尺度。正义是法治追求的基本价值目标之一。正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。⑵在解决纠纷、化解矛盾时 ,要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。⑴不同情况差别对待。⑵①加强乡村师资队伍建设，促进区域城乡教育和各级各类教育均衡发展，义务教育阶段学生免收学杂费。②寄宿制学校贫困生生活补助。③“两免一补”政策。④高校助学贷款。⑤贫困地区义务教育农村营养改善计划等。 （其他答案符合实际亦可 ）⑶①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对这些不平等行为，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。⑴①。 ⑵图片②：这是一种歧视他人的行为，我们应当践行平等， 以法律为基本的行为准则；平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。图片③：法治政府要全面推进政务公开。 通过电视问政的方式，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权， 促进政府决策科学化和民主化。电视问政推动法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设。它架起了沟通政府与社会的桥梁，从而提高政府公信力，推进民主法治建设