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文档简介

关于小儿上呼吸道感染的护理查房第一页,共二十五页,2022年,8月28日

急性上呼吸道感染,简称上感,俗称"感冒",主要是指鼻、鼻咽和咽部的急性感染。本病是儿童时期最常见的疾病,以冬、春季节及气候骤变时多见。多为散发,偶见流行,主要是空气飞沫传播,患儿可反复患病。第二页,共二十五页,2022年,8月28日病因各种病毒和细菌均可引起,但90%以上为病毒所致,主要有鼻病毒、呼吸通合胞病毒、流感病毒、柯萨奇病毒、腺病毒等由于上呼吸道的解剖生理和免疫的特点,婴幼儿易患上呼吸道感染。若患有维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、贫血等疾病、或儿童生活的环境不良如居室拥挤、通风不良、阳光不足、空气严重污染、被动吸烟、护理不当致冷暖失宜等,则易患上呼吸道感染。腺病毒第三页,共二十五页,2022年,8月28日临床表现一般类型上感全身症状发热、烦躁不安、头痛、全身不适、乏力等。婴幼儿起病急,多有高热,体温可高达39-40℃,常持续2-3天至1周左右,常伴有呕吐、腹泻、烦躁不安,甚至高热惊厥。局部症状和体征主要是鼻咽部症状,如鼻塞、流涕、喷嚏、干咳、咽痒、咽痛等,多于3-4天自然痊愈。新生儿可因鼻塞而出现张口呼吸或拒乳。第四页,共二十五页,2022年,8月28日

流行性感冒

由流感病毒、副流感病毒引起,潜伏期一般1-3天,起病初期传染性最强。典型流感可出现发热、头痛、咽痛、肌肉酸痛、全身乏力等,有的可引起支管炎、中耳炎、肺炎等并发症及恶心、呕吐等呼吸道外的各种病症。第五页,共二十五页,2022年,8月28日

两种特殊类型上感疱疹性咽峡炎主要由柯萨奇A组病毒引起,好发于夏秋季。起病急,高热、咽痛、流涎、拒食、呕吐等。体检可见咽部充血,咽腭弓等处有直径2-4mm的疱疹,周围有红晕,疱疹破溃后形成小溃疡。咽-结合膜热由腺病毒引起,常发生于夏秋季,散发或发生小流行。以发热、咽炎、结膜炎为特征。临床主要表现为发热、咽痛、眼部刺痛、咽部充血,一侧或双侧眼滤泡性结膜炎,颈部、耳后淋巴结肿大,有的伴胃肠道症状。病程1-2周。疱疹性咽峡炎第六页,共二十五页,2022年,8月28日

上呼吸道感染可并发鼻窦炎、中耳炎、喉炎、咽后壁脓肿、颈淋巴结炎、支气管炎、支气管肺炎等,其中肺炎时婴幼儿时期最严重的并发症。年长儿若患链球菌性上感可引起急性肾炎、风湿热。中耳炎第七页,共二十五页,2022年,8月28日

癔症(hysteria)或称歇斯底里。是由于明显的心理因素,如生活事件、内心冲突或强烈的情绪体验,暗示或自我暗示等引起的一组疾病。有时由暗示诱发,也可由暗示消失。一、发病机制:家庭、工作、人际关系等使患者感到气愤、恐惧、悲伤等,患者对此具有强烈的创伤性体验而起病,部分患者多次发病后可无明显诱因,而可能通过触景生情、联想或自我暗示而发病。2.遗传因素癔症第八页,共二十五页,2022年,8月28日3.性格特征:癔症性格有以下特征:(1)情感丰富强烈而易变:情感鲜明强烈但极不稳定,往往易从一个极端走向另一极端,对事物判断完全凭一时情感出发,随情感的变化而变化。(2)暗示性高:基于某种环境气氛和情感基础上,对外界某种影响和观念易于接受称暗示,如癔症患者在医生言语诱导乡下进入催眠状态。另外,易对自身感觉或某种观念无条件接受,称自我暗示。(3)高度自我表现欲:处处吸引他人对自己的注目。爱炫耀自己,甚至不惜当众表演,富有夸张、表演色彩,目的在于博得人们的同情和重视。

4.器质性因素:神经系统器质性病变可伴有癔症发作。第九页,共二十五页,2022年,8月28日二、临床表现:(一)分离性障碍:又称癔症性精神障碍,指不同精神活动之间的分离。1.意识障碍:环境意识障碍:意识活动的狭窄,意识朦胧状态,或表现为昏睡,严重者癔症性木僵,动其肢体有抗力,强行张开其眼,可见眼球迅速偏向某侧,以示有意回避医生检查。癔症性神游:不仅记忆丧失,且从原地出走,当发现则否认全部经历,甚至否认其身份自我意识障碍:又叫身份识别障碍:交替人格、“双重人格”,多重人格。人格解体障碍:一种对自己和对周围现实的陌生感和不现实感。好像与自己隔离了开来、或像机器人一样、象做梦一样。对周围则有非真实感等。

2.情感爆发:常在精神刺激后急起,表现以尽情发泄为特点,如嚎啕大哭,或大笑不止,大吵大闹,或声嘶力竭吐露愤怒。甚至扯头发、撕衣服、捶胸顿足、以头撞墙,或在地上打滚。发作时间长短可受周围劝慰而发生变化。第十页,共二十五页,2022年,8月28日3.癔症性耳聋:在强烈的精神因素的影响下,突然失去听力,缺乏器质性耳聋的证据。4.癔症性抽搐:常因心理因素引起,发作时常突然倒地,全身僵直,角弓反张,四肢不规则抖动,呼吸急促、呼之不应,有时扯头发、撕胸衣,表情痛苦,双目噙泪,一般发作可达10~20分钟或1~2小时,随周围的暗示而变化,发作结束后呈昏睡,双目紧闭,如强行睁开眼睛,可见眼球向上或左右转动,发作可一日多次,但发作时无咬伤唇舌,无跌伤,无大小便失禁。5.癔症性瘫痪:以单肢瘫,偏瘫和截瘫多见。常有明显的躯体诱因。瘫痪程度可轻可重,呈迟缓性。轻者可活动但无力,重者则完全不能活动。有的患者卧床并无明显瘫痪,但不能站立和行走,称癔症性立行不能症。客观检查不符合神经损害体征,无病理反射,除慢性病例,一般肌肉显著萎缩者则要疑为器质性病变。第十一页,共二十五页,2022年,8月28日6.癔症性失音:不伴有唇、舌、腭或声带任何器质性障碍。患者保持不语,常用手势或书写表达自己的思想。但可以正常咳嗽,检查声带正常。7.其他转换型障碍:如癔症性震颤,表现为粗大的、不规则的全身抖动。注意力集中时,或别人看到时明显加剧,相反,分散注意力时则减轻。三、治疗:1.支持疗法2.心理疗法(催眠、精神分析)3.对症治疗,包括暗示疗法、药物、理疗等。第十二页,共二十五页,2022年,8月28日基本资料科别:儿科床号:28

姓名:

王佳琳

性别:女年龄:8

住院号:1727058第十三页,共二十五页,2022年,8月28日现病史:患儿于昨日在学校吃饭过快后,出现呕吐,呕吐为内容物,后出现呼吸急促症状及四肢僵硬症状,无发热,无咳嗽咳痰,无寒战抽搐,家人于我院急诊科就诊后。予以补充维生素及甲强龙静滴处理今晨再次出现呼吸急促情况,张口呼吸,下肢僵硬,无法弯曲,家人遂来我院,门诊拟“急性上呼吸道感染,癔症”收治入院。既往史:患儿平素体质可,否认“肺炎、哮喘、高热惊厥”等病史;否认“肝炎、麻疹、结核”等传染病史;否认疫谁、疫地接触史;否认手术外伤史;否认输血史;否认药物食物过敏史。预防接种至今,无漏种。

第十四页,共二十五页,2022年,8月28日生命体征T:36.6℃P:98次/分

R:40次/分BP:100/75第十五页,共二十五页,2022年,8月28日辅助检查血常规示:C反应蛋白5.31

mg/L,白细胞5.98*10^9/L八项检测:未见异常凝血四项:未见异常肺炎支原体抗体示:MP-IgM弱阳性MP-IgG弱阳性第十六页,共二十五页,2022年,8月28日护理诊断1.日常生活能力低下:与双下肢肌力下降有关2.有受伤的危险:与双下肢肌力下降且易造成跌倒有关3.便秘:与活动减少,肠道蠕动缓慢有关4.有废用综合征的危险:与癔症性瘫痪有关5.皮肤完整性受损的可能:与癔症性瘫痪有关6体温过高:与上呼吸道感染有关潜在并发症:热性惊7.知识缺乏第十七页,共二十五页,2022年,8月28日护理措施1.患者提供安静舒适的环境,减少外界刺激。定时通风、消毒、协助病人随气温的变化增减衣服,以防感冒。建立良好的护患关系。讲解疾病的性质。减轻病人的恐惧、焦虑情绪。告诉病人只要配合治疗是完全可以治愈的,以坚定病人战胜疾病的信心,赢得病人的合作。掌握运用药物、催眠、结合良性语言暗示的方法和技巧协助医生。帮助病人定期训练肢体的功能活动。鼓励病人下床走动,防止肌肉萎缩。第十八页,共二十五页,2022年,8月28日护理措施2.

促进舒适保持室温18-22℃,室温50%-60%,以减少空气对呼吸道粘膜的刺激。保持口腔清洁,婴幼儿饭后喂少量的温开水以清洗口腔,年长儿饭后漱口。及时清除鼻腔及咽喉部分分泌物和干痂,保持鼻孔周围的清洁。嘱患儿不要用力擤鼻,以免炎症经咽鼓管像中耳发展引发中耳炎。咽部不适时可给予咽喉含片或雾化吸入。第十九页,共二十五页,2022年,8月28日

3发热的护理卧床休息,保持室内安静、温度适中、通风良好。衣被不可过厚,以免影响机体散热。为保持皮肤清洁,避免汗腺阻塞,可用温热水擦浴,并及时更换被汗湿的衣被。加强口腔护理。每4小时测量一次体温,并准确记录。退热处置1小时后复测体温,并随时注意有无新的症状或体征出现。如有虚脱表现,应予保暖,饮热水,严重者给予静脉补液。第二十页,共二十五页,2022年,8月28日

体温超过38.5℃时时给予物理降温或药物降温。若婴幼儿虽有发热甚至高热,但精神较好,玩耍如常,在严密观察下可暂不处理。密切观察体温变化,警惕热性惊厥的发生。如发生高热惊厥,应观察并记录惊厥发生的次数、频率、持续和间歇时间,及时发现并发症先兆(在体温上升过程中,婴幼儿出现惊跳),并通知医生处理。第二十一页,共二十五页,2022年,8月28日

4保证充足的营养和水分给予富含营养、易消化的饮食。有呼吸困难者,应少食多餐。婴儿哺乳时取头高位或抱起喂,呛咳重者用滴管或小勺慢慢喂。因发热、呼吸增快而增加水分消耗,所以要注意常喂水,入量不足者进行静脉补液5用药护理使用解热剂后应注意多饮水,以免大量出汗引起虚脱。高热惊厥的患儿使用镇静剂时,应注意观察止惊的效果及药物的不良反应。第二十二页,共二十五页,2022年,8月28日6病情观察密切观察病情变化,注意咳嗽的性质、神经系统症状、口腔粘膜改变及皮肤有无皮疹等,以便早期发现麻疹、猩红热、百日咳、流行性脑脊髓膜炎等急性传染病。注意观察咽部充血、水肿、化脓情况,疑有咽后壁脓肿时,应及时报告医生。有可能发生惊厥的患儿应加强巡视,密切观察体温变化,

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