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文档简介

文化的传播、沟通、交流,是人类文明绵延不绝、不断进步的重要条件。运用所学知识,回答问题。①商人和传教士是文明传播的重要中介,丝绸之路在传播文明方面曾发挥重大作用。汉代丝绸之路的开通与哪一历史人物贡献密不可分?元朝时有一位东西方文明交流的使者经过此路线来到中国,他是谁?②汉朝时,通过丝绸之路,世界三大宗教中的哪一宗教开始传入中国?这一宗教在传播的时候,不同的国家宗教建筑有不同的风格,说明了什么?③人口移民也是文明传播的重要途径,魏晋南北朝时期,大量北方人民南迁,带来什么重大影响?④比较隋朝大运河和丝绸之路,你认为在传播文明方面它们有什么不同?材料一:

材料二:春秋晚期,农业生产中铁农具和牛耕的推广,大量荒地被开垦出来,一些人将新开垦的田地变成私有财产,成为新兴的地主。铁农具和牛耕技术促进了生产的发展,也推动社会其他方面的变化。材料三:反映了宋代城市经济图片从材料二中分析得出战国时期各国变法的根本原因。观察材料三,说说宋代城市出现了哪些新气象?这一新气象出现的主要原因在于什么?阅读下列材料,并回答问题材料一:“治世不一道,便国不法古”

——商鞅语材料二:北魏孝文帝说:“现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。……明知故犯,就要降职或罢官。”材料三:由全体男性公民参加的公民大会,每隔10天召开一次,投票决定国家的内政、外交等大事,是国家的最高权力机构。在休会期间,从公民中抽签选出500人,组成“五百人议事会”,负责处理城邦的日常事务。各级官员也都通过抽签产生。陪审法庭是雅典的最高司法机构,陪审员从公民中抽签选出,审理各种重大案件。材料四:

①结合所学知识,商鞅在政治方面“便国不法古”的重大措施是什么?北魏孝文帝作为一个少数民族政治家所进行的改革有什么特征?他们的改革分别产生了怎样的影响?②材料三反映了哪个国家的什么制度?③材料四图片中的两位杰出人物在建立和完善中央集权制度上进行了哪些创新?④唐中期至五代时期,中央集权制度遭到哪一问题的挑战?今天的浙江省中“省”来历与元朝形成什么制度密切相关?⑤综合以上中外材料,你对国家的政治文明建设有什么见解?1994年3月1日,举世闻名的“世界八大奇迹”——秦始皇兵马俑二号俑坑正式挖掘。在二号俑坑内,人们发现一批青铜器。这批青铜器内部组织致密,剑身光亮平滑,刃部磨纹细腻,纹理来去交错,它们在黄土下沉睡了2000多处年,出土时依然光亮如新。请问:

(1)世界上的许多文明古国都创造了灿烂的青铜文化,中国青铜器的繁盛时期是在什么朝代?

(2)世界上最大的青铜器叫什么?(1分)

(3)你知道哪些与鼎有关的成语?试着写3个

答:一言九鼎,鼎力相助,人声鼎沸。

鼎在中国古代被视为什么的象征?答:鼎是我国青铜文化的代表,在古代被视为立国重器,是国家和权力的象征。直到现在,中国人仍然有一种鼎崇拜的意识,“鼎”字也被赋予“显赫”、“尊贵”、“盛大”等引申意义,如:一言九鼎、大名鼎鼎、鼎盛时期、鼎力相助,等等。鼎又是旌功记绩的礼器。周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎,以旌表功绩,记载盛况。

王安石的变法结果如何?为什么?

答:失败了。因为在当时反对他变法的不是小人,而恰恰是忧国忧民的正人君子,比如司马光。同时,新法在实施上的确用人不当,造成了很多有害于民的事,一些条款还触动了广大文官的利益,并破坏了许多被公认的官场规则。在这样一个文官势力强大,且人人以天下为己任的时代,变法在反对中失败。

宋元时期有哪些重要的科技成就,他们分别对社会生产和生活产生了什么影响?答:①火药:大大促进了军事的发展。②活字印刷术:省时省力,容易修改,容易保存。③指南针:使航海业大大的发展。④棉纺织业:使人们穿得更舒服了。阅读材料,回答问题。材料一:罗马共和国的最高行政长官,由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生,由两人担任,任期一年,退职后进入元老院,主持国家行政。两个执政官权位相等,一切政令如果得不到两人的一致同意,就不能付诸实行。材料二:罗马军队实行公民兵制,出于军事的需要,人们对孩子的教育注重意志品质的磨练和身体的训练。罗马军队采用军团编制,每个军团分为30个中队。罗马军队作战勇敢,军纪森严,擅离职守或逃离战场的士兵要受处罚,并被视为可耻。对勇于杀敌和立功者给予荣誉和嘉奖。(1)想一想,罗马人和斯巴达人有什么共同之处?这一共同之处对罗马的发展有什么影响?(2)结合材料一,分析罗马实行何种政治制度?与希腊的政治制度有何区别?(3)公元前27年,罗马的政治制度产生了怎样的变化?为什么会产生这一变化?(4)从题(2)中,我们发现公元前27年,对于罗马而言是重要的一年,这一时间大致位于以下年代标尺中的哪一点?1)都崇尚武力。这就决定了日后的罗马将会依靠武力对外扩张和开拓疆域。(2)罗马实行贵族政治和民主政治相结合的共和制度,雅典实行民主制度(3)罗马帝国代替罗马共和国。主要原因是随着罗马版图的迅速扩大、人口的日益膨胀和社会矛盾的不断复杂化,罗马的社会危机空前严重,共和制度已经无力维持。(4)④(5)主要依靠军事征服,而军力强大、战士善于作战、战术高超是其战胜的重要保证。1、

中国历史上从唐朝灭亡至北宋建立之间的分裂动荡时期,史称“__________”时期。960年,北宋建立,不久重新统一了_______和南方的广大地区。但两宋时期的中国,仍处于多个民族政权并立的状态,_________文化与______文化,在相互征战与和议中碰撞、融合。

2、

1004年的宋辽和议历史上称为_“____________”,它带来了宋辽间一百多年_________的局面。

3、

南宋最著名的抗金将领是_______,他率领的________英勇无敌。

4、

北宋的建立者是__________,南宋的都城在______,今天的______。蒙古国的建立者是__________,被尊为___________。

5、

我国古代经济重心经历了一个南移的过程。它起于_____,在______开始转移,成于____________。

6、

“苏湖熟,天下足”的谚语是指_______时候,它指的是__________(地方)。

7、

宋代著名的瓷都是________。

8、

________时候,中国传统城市的内部结构发生了巨大的变革。城市中封闭的_______格局被打破,新的城市格局给_____带来更大的繁荣。

9、______前期,_____地区出现了世界上最早的纸币_________。世界上最早推行纯纸币的流通是_______朝。

10、

元时期,中国著名的城市有北宋的_______、南宋的____、元朝的____。

11、

宋代城市中出现的大型的综合娱乐场所叫做______。

12、

宋代文人最爱描绘的景物是____、____、_____、______。

13、

1958年,是世界文化名人____________戏剧创作700周年。他也是元朝最著名的戏剧家。代表作品《__________________》。

14、

活字印刷术的发明者是______。元代科学家______发明了转轮排字盘。

15、

从南宋开始,人们将指南针入刻有具体方位的罗盘中,所以指南针也叫__________________。

16、

为中国棉纺技术的作出重大贡献的是元代的_________。

17、

我国省级行政区的设立开始于__________。西藏正式成为行政区始于______朝。

18、

元代社会开放、中外文化交流繁盛的一个缩影是_____。刺桐港即____________。

19、

意大利威尼斯商人马可˙波罗在中国的时代是______朝。他回国后写了《__________________》,为西方人认识东方世界打开了大门。

20、

海上丝绸之路就是______之路。在西方,中国______开始取代丝绸,成为中华民族的象征。元朝出现了一个新的民族是_____族。

21、

宋元时期有哪些重要的科技成就,他们分别对社会生产和生活产生了什么影响?17、“在这里,基督教统治着一切。庄园几乎成为自给自足的小世界……”这文字描述的是:

()

A、中世纪的欧洲

B、中国的东汉时期

C、古代希腊

D、8世纪的阿拉伯帝国

18、罗马历史的发展顺序是(

A、共和时代—帝国时代—王政时代

B、帝国时代—王政时代—共和时代

C、王政时代—共和时代—帝国时代

D、王政时代—帝国时代—共和时代

19、8世纪,阿拉伯帝国首都位于东西方交通要道上,它就是(

A、麦加

B、麦地那

C、巴格达

D、君士坦丁堡

20、今天的奥林匹克运动会起源于()

A、古希腊

B、古埃及

C、古巴比伦

D、古西亚

21、中世纪的欧洲,社会的主要财富是(

A、黄金

B、粮食

C、农奴

D、土地25、公元前27年,完成罗马由共和制向帝制转变的是(

A、恺撒

B、

屋大维

C、安东尼

D、雷必达22、按照雅典的民主制度,负责处理城邦日常事务的机构是(

A、公民大会

B、五百人议事会

C、陪审法庭

D、元老院29、中世纪前期占统治地位的思想是(

A、佛教

B、儒教

C、道教

D、基督教

30、灭亡西罗马帝国的是(

A、波斯人

B、希腊人

C、斯巴达人

D、日耳曼人

31、发明螺旋提水器的古希腊科学家是(

A、希罗多德

B、阿基米德

C、修昔底德

D、亚里士多德

32、发明了包括零在内的10个数字符号的是()

A、埃及人

B、古印度人

C、古中国人

D、阿拉伯人

33、迄今发现的世界上最古老的成文法典是(

A、汉谟拉比法典

B、罗马法

C、十二铜表法

D、唐律阿拉伯统一过程的最主要特点是(

A、统一前正处于氏族制度解体时期

B、建立了政教合一的国家

C、统一进程与伊斯兰教的创立和传播

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