语文版七年级下册第30课古诗五首课件_第1页
语文版七年级下册第30课古诗五首课件_第2页
语文版七年级下册第30课古诗五首课件_第3页
语文版七年级下册第30课古诗五首课件_第4页
语文版七年级下册第30课古诗五首课件_第5页
已阅读5页,还剩44页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

30诗词五首Ppt制作者;凯妹karin迢迢牵牛星

《迢迢牵牛星》

本诗选自《古诗十九首》,《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑,最早见于南朝梁代萧统的《文选》。大约在魏末初,流传着一批五言抒情诗。它们没有题目,也不知道作者是谁,因此就被笼统地称为“古诗”。梁代昭明太子萧统主持编选作品总集《文选》,从这批“古诗”中选取了十九首,给这十九首诗拟了个总题目,即《古诗十九首》写作背景迢迢牵牛星

迢迢牵牛星,皎皎河汉女翻译;(看着)那遥远的牵牛星,光明的织女星迢迢写明距离之远,皎皎写星光之亮。这两个叠词兼写牵牛星和织女星,使人产生一种夜空广袤、星光绚丽的视觉感受。这是从远景遥望写起。纤纤擢素手,轧轧弄机杼翻译;(织女)伸出瘦长而白的手,正摆布着织布机(织着布),发出轧轧的织布声。终日不成章,泣涕零如雨翻译;一天也没织成一段布帛,眼泪像雨一样落下来。河汉清且浅,相去复几许翻译;那银河看起来又清又浅,两岸相距能有多远盈盈一水间,脉脉不得语翻译;虽只隔着一条清澈的河水,也只能含情凝视而不能用话语沟通

问题一“河汉”既“清”且“浅”,而且也相距“复几许”,并不遥远,但为何织女反而感到“迢迢”呢?问题抢答缘由是“思情”的原因,因可望不行即,而咫尺胜天际。这样就更加有力地突出了织女的心情,更有力地强调了织女离愁别绪的哀愁,借景抒情,借景写情,景语即是情语。从而使诗具有意想不到的艺术魅力问题二同学们有没有发觉诗中出现了很多叠词呢?那么你们知道这些叠词有什么用吗?叠词突出了该诗哀婉的情调,既深化了主题,又增加了诗歌的感染力问题三本诗中最能体现织女的哀愁心情的是哪一句终日不成章,泣涕零如雨问题四本诗塑造了一个怎样的织女形象,怎么描写的?塑造了一个美丽、勤劳、悲伤、思念丈夫的织女形象。运用细微环节描写刻画了织女的动作、神态、心理等,并通过借景抒情,叠音词的运用突出了织女的形象

诗篇在表现思妇与游子相思,抒发人间别离之感的同时,流露的是对奇妙人生与志向的憧憬,是对这种人生与志向不能实现的叹息诗篇主旨

终日不成章〔布帛上的经纬纹理,文中指布帛〕章

与父老约法三章〔规章〕

相去复几许〔距离〕去

断其喉,尽其肉,乃去〔离开〕一词多义

相去复几许古义;距离今义;到,往等脉脉不得语古义;不能今义;禁止古今异义渡荆门送别李白

李白(701年2月8日—762年12月),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。是唐代宏大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜区分,杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。李白有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。

作者介绍

这首诗是李白出蜀时所作。李白这次出蜀,由水路乘船远行,经巴渝,出三峡,直向荆门山之外驶去,目的是到湖北、湖南一带楚国故地巡游。“渡远荆门外,来从楚国游”,指的就是这一壮游。这时候的青年诗人,兴趣盎然,坐在船上沿途尽情欣赏巫山两岸高耸云霄的峻岭,一路看来,眼前景色渐渐变更,船过荆门一带,已是平原旷野,视域顿然开阔,别是一番景色:写作背景渡荆门送别﹙李白﹚渡远荆门外,来从楚国游。﹙首联﹚山随平野尽,江入大荒流。﹙颔联﹚月下飞天镜,云生结海楼。﹙颈联﹚仍怜家乡水,万里送行舟。﹙尾联﹚

渡远荆门外,来从楚国游。远道而来渡过荆门之外,来到楚地巡游。山随平野尽,江入大荒流。山随着低平的原野地出现渐渐消逝。江水在一望无际的原野中奔流。月下飞天镜,云生结海楼。月亮在水中的倒影似乎天上飞下来的一面天镜,云彩升起,变化无穷,结成了空中楼阁。诗词翻译仍怜家乡水,万里送行舟。我还是怜爱家乡的水,流过万里送我行舟远行

问题一请问在本首诗中最能突出思乡之情的是哪一句?仍怜家乡水,万里送行舟。问题二在本诗中表达了地点及目的地的是哪句?渡远荆门外,来从楚国游。问题抢答第二轮问题三颔联写景,描绘了一幅怎样的画面?描写渡过荆门进入楚国的壮阔景色,画出一幅气概磅礴的万里长江图问题四本诗表达了作者怎样的感情?抒发了诗人对祖国大好河山的赞美之情,也表达了他对家乡无限爱恋的真挚感情。

这首诗通过对长江两岸秀丽景色的描绘,反映了诗人豁达的情怀和奋勉进攻的精神,同时也表现了诗人对家乡山水的无限眷恋和思念之情诗篇主旨

春望杜甫春望杜甫国破山河在,城春草木深。首联

感时花溅泪,恨别鸟惊心。颔联

烽火连三月,家书抵万金。颈联

白头搔更短,浑欲不胜簪。尾联翻译;国都已经沦陷了,山河照旧长存,京城的春天到处草木荒深。感伤国事,看到美丽的花儿都禁不住落泪,难过离别,听到宛转的鸟鸣都胆怯 。战火经久不息一连扩散三个月,一封家书就抵得上万金。满头的白发越挠越少了,简直要插不住簪子了。

国破山河在,城春草木深。

国;国都,诗中指当时的国都长安城;指当时的长安城。草木深;草木丛生感时花溅泪,恨别鸟惊心。感时;感叹时事单句翻译烽火连三月,家书抵万金。烽火;战火抵;值,相当白头搔更短,浑欲不胜簪。白头;白头发搔;抓,挠短;稀疏不胜;禁不住

首联写望中所见;山河照旧,世事全非。一个破字,使人骇人动目;一个深字,叫人满怀凄凉颔联通过花和鸟两种事物写春天。花鸟本是为人们所宠爱的,但在这里,诗人却对着花和鸟难过落泪,可见对国事的哀思分析全诗颈联战事给人们带来的苦痛,连三月写战乱之久;抵万金写出人们盼家书的迫切心情,是千古传送的名句尾联含蓄而又深刻地表现了诗人内心的愁苦

“烽火连三月,家书抵万金”一句中“抵万金”的含义是什么?家书的珍贵;表达了他对妻子儿女的猛烈思念之情。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,说说你的理解感伤时世,见到开放的鲜花,也禁不住悲怆溅泪,为别而恨,听到鸟儿的叫声,也禁不住愧悸心动。(或由于战乱,都城破败,仿佛花也因感叹时事而落泪,鸟也因人世间的离别而惊心。问题抢答下列对诗句分析有误的一项是(

)A.“国破”就其字面来讲,一般指首都的沦陷,此处将“国破”与山河在”联系在一起,其含义便有了较广袤的内容。B.“城春草木深”描绘了春色满城,令人引起对往日京都风月繁华的怀念,也示意眼前的国破只是短暂的;春到深处一切又将生气勃勃。C.“烽火连三月,家书抵万金”,可以让我们望见,诗人因国事而忧家,更因家事而忧国,家与国的命运在他心中已融为一体。D.“白头搔更短,浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪,使诗意更浓,而且把一个未老先衰,忧国忧民的悲怆形象立于纸面。“烽火连三月”中的“烽火”原指古代边疆地区设置烽火台,发觉敌情,常烧柴禾升起烟火作为警报,这里借指___________斗争_____________。白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。

北风席卷大地把百草吹折,胡地天气八月就纷扬落雪。突然间犹如一夜春风吹来,好象是千树万树梨花盛开。雪花散入珠帘打湿了罗幕,狐裘穿不暖锦被也赚太薄。将军双手冻得拉不开角弓,都护的铁甲冰冷仍旧穿著。沙漠结冰百丈纵横有裂纹,万里长空凝合着惨淡愁云。主帅帐中摆酒为归客饯行,胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。傍晚辕门前大雪落个不停,红旗冻硬了风也无法牵引。轮台东门外欢送你回京去,你去时大雪盖满了天山路。山路迂回曲折已看不见你,雪上只留下一串马蹄印迹。古诗翻译

这是咏边地雪景,寄寓送别之情的诗作,全诗句句咏雪,勾出天山奇寒。

开篇先写野外雪景,把边地冬景比作是南国春景,可谓妙手回春。再从帐外写到帐内,通过人的感受,写天之奇寒。然后再移境帐外,勾画壮丽的塞外雪景,支配了送别的特定环境。最终写送出军门,正是黄昏大雪纷飞之时,大雪封山,山回路转,不见踪影,隐含离情别意。全诗连用四个“雪”字,写出别前,饯别,临别,别后四个不同画面的雪景,景致多样,色调绚丽,特别动人。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,意境清爽迷人,读之无不叫绝。

古诗赏析

依据要求写出诗文原句。(1)诗中以花喻雪的千古名句是:忽如一夜春风来

千树万树梨花开(2)诗中起承上启下作用的诗句是:瀚海阑干百丈冰

愁云惨淡万里凝(3)只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是:山回路转不见君

雪上空留马行处问题抢答在本诗中与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之意的句子是山回路转不见君,雪上空留马行处。这首诗写出了塞外雪景什么样的特点?在诗中有何作用?(将塞外飞雪写的千姿百态、气象壮阔,衬托了惜别之情

下面诗句赏析的误的一项是(B)A.胡琴琵琶与羌笛句,并列三种乐器而不写音乐本身,但仍旧能间接传达出一种热闹的场面。B.风掣红旗冻不翻,雪大风小,红旗纹丝不动,这一生动而反常的细微环节传神地写出了天气的奇寒。C.雪上空留马行处,既写出了作者对行者的难舍与留恋,也表现了自己因归期未卜而惆怅的心情。D.诗歌主要写雪景,而作者在那白雪的背景上设置鲜红一点,反衬得整个世界更洁白,更寒冷。那雪花乱飞的空中不动的物象,又衬得整个画面更加生动。本诗抒发了作者怎样的感情?抒发了因挚友返京而产生的无限惆怅的感情。在诗人笔下,冰天雪地的边塞,奇寒难忍,愁云惨淡,令人怨怅。下面哪一项与山回路转不见君,雪上空留马行处一句在写法和表达的情感上最为接近?AA.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》)B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)C.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)D.海内存知己,天际若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀川》)西江月辛弃疾西江月明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

天际的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。凉爽的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,似乎在说着丰收年。

天空中轻云漂移,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,从前那熟悉的茅店小屋照旧坐落在土地庙旁边的树林中,山路一转,曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在他的眼前。古诗翻译

从表面上看,这首词的题材内容不过是一些看来极其平凡的景物,语言没有任何雕饰,没有用一个典故,层次支配也完全是听其自然,平平淡淡。然而,正是在看似平淡之中,却有着词人潜心的构思,淳厚的感情。在这里,读者也可以领会到稼轩词于雄浑豪迈之外的另一种境界。古诗赏析

1.关于这首词说法正确的一项是(

c

A.这首词的作者是唐代的辛弃疾。

B.“西江月”是词的题目。

C.“惊”和“鸣”不是分别写“鹊”和“蝉”的,而是说“鹊”、“蝉”、“惊”、“鸣”。

D.“见,读jiàn,见到的意思。2、词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?第一问:蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。其次问:一方面渲染了快乐的气氛;另一方面夜行人能清晰地听到这一切,反过来又表

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论